特殊教育活动总结
专题教育活动总结1根据上级安排，结合我校实际，以校园师生存在的问题为重点，以师生日常生活行为为主线，切实加强面向全体师生的节能减排教育活动。学校决定于65438年2月20-26日开展为期六天的节能减排专题教育活动。我们学校开展的活动总结如下:
第一，成立教育活动组织。学校成立了志愿者活动领导小组，由分管副校长任组长，政教处、团委、班主任领导为成员。专题教育活动由学校德育处牵头。一是按年级组实施，指导办公室负责组织和考核各年级、各班学生的节能减排宣传教育。二是发挥团委和班干部的作用。把这次活动与“革除陋习、树新风”活动结合起来，与城乡环境综合整治进校园、进家庭结合起来。
二是节能减排知识作为教学内容的补充进入教学课堂。要求班主任在晨会课和班组长课上利用一到两节以节能减排为内容的专题课，做到老师有教案，学生有听课记录。重点向学生讲解节能减排的重大意义及相关措施。就学校中的浪费现象开展教育，并就克服浪费的相关制度组织讨论。让学生真正明白节能减排永远与自己相关，以班主、学校主、社会主的责任感投入到节能减排活动中。注意引导学生采取实际行动，节约用电、用水、食品、日用品和纸张。
第三，校园有浓厚的节能减排文化氛围。学校团委安排专人出版了第四版环保节能墙报。校园广播站每天播出节能减排专题内容15分钟。各班发行第一期环保节能黑板报，开展“节能杯”手抄报评选活动，* * *评选出30份优秀节能手抄报。学校团委还组织了“节能环保知识”有奖竞赛，并向街道社区和家庭张贴了节能宣传知识清单。
四、开展节能减排贡献活动。各班开展了以“节能在校园我在，我把节能带回家”为主题的活动，组织学生交流讨论节能的方法和措施。向全体师生征集节能金点子，* * *收到三条关于学校后勤管理节能的好建议:宿舍楼使用节能灯；教学楼每层选一名学生管理员负责用电；到处的路灯都换成声控节能灯。
五、开展节能减排社会实践活动。以争做“节能环保使者”为载体，组织学生向家庭、社区宣传节能知识，开展以“节能从我做起”为主题的节约一粒米、一滴水、一份合同、一度电、一本书、一支笔“六个一”教育活动。每个班设置了“两站一线”:废塑料瓶回收站和废纸回收站，共两个站。总之，整个教育活动主要以年级组和班级为单位进行，学生、团员、队员积极参与活动。通过专题教育活动，全体学生了解了节能减排的主要目标和总体要求，理解了节能减排的重大而深远的意义。从“衣、食、住、行、用、其他”六个方面了解节能减排的日常生活行为。
专题教育活动总结2随着气温逐渐升高，为牢固树立“安全第一，预防为主”的管理理念，进一步加强对学生的安全教育，不断提高学生的预防溺水意识，引导学生掌握预防溺水常识，增强学生自救互救能力，有效保障学生生命安全，避免溺水事故发生。从4月中旬开始，xx学校围绕“珍爱生命，预防溺水”的主题，采取措施预防溺水。
召开部署会，组织召开多层次网格化预防溺水专题教育部署会。邹峰校长在学校行政会议上对预防溺水工作进行了重点部署，要求学校三级行政人员确保学生预防溺水安全教育，组织教师开展预防溺水教育活动。在防溺水教师动员会上，政教处负责人要求全体班主任抓好班级防溺水主题教育活动，教师要抓好课后五分钟安全教育，把防溺水安全作为首要任务，加强安全教育。
成立了排查巡逻队，成立了防溺水排查巡逻队，对学校周边、学生上下学道路以及区域内的河流、水库、水塘等安全隐患进行了全面细致的排查，设置了安全警示标志和救生杆，确保不漏水。
广泛宣传和利用升旗仪式、主题班会、黑板报、宣传横幅，向全国中小学生家长发放教育部的一封信和湖口县教育局长给全县中小学生家长的一封信等。，并对学生进行了预防溺水安全知识的教育，积极营造了浓厚的宣传教育氛围，使学生对安全知识有了深刻的认识。
通过一系列丰富多样的防溺水安全教育活动，培养学生的安全意识，提高其自救自护能力。xx学校预防溺水工作充分发挥联动效能，形成了一手抓* * *管理、多措并举的良好局面，为学生营造了“健康、和谐、安全”的成长环境。
专题教育活动总结3根据公司“绿色低碳”环保专题教育活动的安排，4号机组认真开展以“绿色低碳、清洁生产”为主题的宣传教育活动，告诉员工绿色低碳的必要性和我们应该做的事情。号召大家从身边做起，从小事做起，积极践行绿色低碳。从20xx 10 6月15到12 2月15，单位通过宣传、自主学习、集中讨论三个阶段取得了良好的效果，每个员工都收获颇丰。这些活动概述如下:
一、绿色低碳的主要工作
1，单位充分利用日常轮班时间开展环保教育和活动安排，使员工深刻理解绿色低碳发展的战略意义，倡导全体员工结合单位实际情况树立绿色节能低碳的思想意识，在每一个作业环节积极推行绿色节能低碳的生产方式。
2.该股要求及时反馈分阶段活动的内容。在广州石化公司实习的s-zorb项目员工通过每周简讯汇报活动情况，每位员工从思想上提高了绿色低碳意识。
3.单位将在各班组长期开展绿色低碳“金点子”征集活动，要求每个员工从生产实际出发，提出自己的金点子。单位会对每个团队的“金点子”进行评比，评选出“金点子团队”和“金点子员工”，并给予一定的奖励。
4、将节能意识融入班组，开展切实可行的节能活动，根据天气变化和工艺要求，值班人员可以及时启动和停止空冷，增减循环水。同时，加强电气设备管理，努力节约每一度电。
5、单位办公无纸化办公，可以双面打印，绝不单面打印，努力节约每一张纸。
6.该单位将基于“低能耗、低污染、低排放”的绿色低碳思想转化为实际生产管理的理念，并落实到今后的生产和员工培训中。
二、绿色低碳工作的亮点和经验
1.通过“绿色低碳，我们该怎么做”的小组讨论，每位员工对绿色低碳都有了新的认识，并将绿色低碳的理念运用到实际生产中。不要将火炬投入生产；设备检查和维护时，无跑、冒、滴、漏、异味；污油可以及时回收；污水可以单独处理，体现了绿色低碳的真正行动。
2.在单位的清洁生产工作中始终牢固树立“从源头上消除污染”的理念，通过开展清洁生产工作，实施清洁生产，提高了单位的绿色低碳效果。
3.每位员工都树立了绿色低碳清洁生产的理念，形成了绿色生产的习惯，促进了生产工艺和设备维护建设的优化，降低了生产物耗和能耗，减少了污染物排放，真正实现了绿色低碳清洁生产。
4.单位建立了“绿色低碳、清洁生产”管理台账，对日常生产中的“跑、冒、滴、漏”和“三废污染物”进行统计和奖励，让每个员工都清楚了解绿色低碳生产情况，促进其在员工实际操作中得到体现。坚持绿色低碳生产目标，实现“零污染物排放”和“零污染事故”两大生产目标。
三。绿色低碳工作中存在的问题和不足
1.实施绿色低碳，要打通员工的培训和成长通道，三类人才的成长通道建设迫在眉睫，关系到团队和人才的稳定。让每一位员工看到自己的成长，全心全意做好本职工作，精心经营，努力绿色低碳。
2.单位员工人数少，新增员工多，技术骨干流失快，导致日常工作主要是维持正常、安全、稳定生产，难以做到精细化、常态化、先进化管理，对进一步实现绿色低碳会产生影响。
3.对设备多、人员少、新员工多、生产任务重的四个单位，以进一步提高员工技能为抓手，让员工跨岗位学习、多才多艺、跳槽，以“赶学”为活动载体，不断提升员工技术技能，优化运营，实现绿色低碳。
4.“三修”队伍技术骨干和管理人员流动快，维修技术和力量差，难以满足绿色低碳生产的要求。
四。推进绿色低碳工作的措施和建议
公司发展绿色能源产品20xx年以来，积极进行产品质量升级，如新建一套65438+20万吨/年催化汽油吸附脱硫装置，将汽油质量升级至国IV标准，对现有200万吨/年柴油加氢装置进行技术改造，生产符合国v及以上要求的清洁柴油产品，全面提升油品质量，为社会提供绿色低碳油品。
2.实施低碳发展战略。公司致力于建设资源节约型和环境友好型企业。通过加大投入，实施全员、全过程、全方位精细化管理，优化运营，实施技术改造，最大限度降低能耗，节能减排，实现公司绿色低碳发展。
特殊教育活动总结4
根据联教办20x88号《关于转发湛江市4月xx日二十二名小学生溺水事故的通知》和联教办20x95号《关于转发广东省教育厅关于进一步加强学校安全工作的通知》精神，同时，为了加强全体师生的安全教育，不断强化师生的安全意识，预防和杜绝溺水事故的发生。我校认真贯彻落实，专门研究安排，积极开展宣传教育活动。现在这项工作总结如下。
第一，方案可行，组织性强。
13日上午，学校召开了预防溺水等安全工作紧急专题会议，认真分析了学校形势，对预防溺水工作进行了全面部署，成立了以校长为组长的预防溺水工作领导小组，细化了各类人员的工作职责，明确了预防教育的工作目标、工作内容和工作方法，制定了监督保障措施。工作有条不紊地进行着。
二是隐患排查及时，宣传口号确保长效。
5月15日，学校内部安全隐患认真排查整改。组织分区域对学校周边水域、交通隐患进行走访，及时消除隐患。学校内外悬挂永久性宣传标语。所有标语字体鲜明，主题鲜明，起到了突出的警示和教育作用。
三是教育宣传氛围浓厚，校内外形成了高度的意识，安全意识进一步加强。
5月xx日6月8+0日，组织全校学生在学校多媒体教室播放电影《水火无情》，并举行预防溺水专题教育活动。活动中，袁校长首先向同学们讲述了最近几天发生在我省的几起溺水事故。65+438+0年4月8日至6月，汕尾陆丰市连续发生3起溺水事故，造成9名学生死亡。用血淋淋的事实唤起学生的自我保护和安全意识；然后郑重的向同学们提出了一些防止溺水的要求，并对全校进行了安全教育。然后全体师生观看了学校制作的PPT和防溺水安全教育专题片。
2.向所有学生发放了770多份《致学生家长的一封信》，让家长了解预防溺水的重要性和紧迫性。同时让家长了解一些急救措施和方法。一式两份发放《溺水安全责任书》770余份，对家庭教育提出了很好的建议和要求。监督家长让学生做到“六不同会”:不要私自下水游泳；不要擅自与他人一起游泳；没有家长或老师陪同不要游泳；在没有安全设施和救助人员的水域游泳；不要在不熟悉的水域游泳；不熟悉水的学生不允许下水救援。特别是要教育孩子在同伴溺水时不要盲目手拉手施救，要机智施救，并立即寻求大人帮助。
并通过校讯通每周发布安全教育信息，将教育宣传工作深入到每一个学生家中。
3.各班召开了以“珍爱生命，预防溺水”为主题的班会，开设了以宣传预防溺水基本知识为主题的预防溺水安全教育专栏，以文字形式进行宣传，再次丰富了教育氛围。
4.学校开设并出版了防溺水安全教育专栏，提起惨痛史实，震撼学生心灵。
5.坚持每班学生人数制度。教师一旦发现学生进入教室后缺课，应迅速查明缺课原因，并及时通知家长和学校。
6、安全教育工作常抓不懈，路政队伍管理持之以恒。每周一晨会，发现问题及时在全校排查通报，长期保持师生的安全责任意识。
第四，完善制度，坚持不懈。
学校认真总结教育活动，进一步完善学校安全管理制度，把预防溺水教育作为一项长期工作抓紧抓好。特别要求教师将这种教育渗透到教育和学校管理中，敲响警钟，与学生家长或监护人保持联系，关爱留守儿童，关注单亲家庭学生管理的缺失，消除管理盲区，避免溺水事故的发生。
通过以上教育，学生的安全知识范围更广，安全意识更强，对安全的认识更深刻。当然，安全工作是一项长期的工作，靠一两次活动是远远不够的。要时刻树立“安全第一”的意识，安全教育工作要从小事做起，长期坚持，确保身边不发生安全事故。
特殊教育活动总结。为期一个月的食品卫生安全专题教育活动已经结束。我校认真落实《小学食品供应安全管理办法》，有力保障了师生的身心健康和生命安全。为进一步做好今后食品卫生安全的教育和管理工作，现将此次活动总结如下:
(一)、健全组织，完善制度，明确责任。
根据上级文件精神，成立了学校食品安全领导小组，我校成立了食品卫生安全领导小组，由校长张国林任领导小组组长，总经理薛建来任副组长。成员包括学校所有的班主任和老师。主任平时负责学校卫生检查；食堂经理负责食堂员工的管理和食品控制；班主任负责本班级学生健康教育、宣传、健康状况的监督和报告。确保机构、人员、设施到位，明确责任，加强监管。逐级保证食品卫生安全工作的有效实施。进一步建立和完善食品安全快速反应机制和责任追究制度。制定食物中毒或食源性疾病应急预案，做好食品安全预防和信息传递工作。一旦发生食物中毒或疑似食物中毒，立即报告，迅速处理，不得延误。进一步加强和完善日常监管、食品安全信息、预警应急处理、目标责任考核等管理制度，使学校食品安全工作整体水平再上新台阶。
(二)，加强学习，提高认识。
为了增强每个成员的责任感和使命感，学校召开领导小组会议、班主任会议、食堂工作人员会议，传达上级有关文件精神，学习《食品卫生法》、《学校食堂和学生集体用餐卫生管理规定》等法律法规，使他们真正树立“安全第一，预防为主”的思想，真正懂得“安全责任重于泰山”的道理。教育炊事员从小事做起，从小事做起，从一颗菜到一粒米到一顿大餐，时时处处注意安全和保障，真正做到未雨绸缪，杜绝中毒事故。要求班主任通过晨会、班会、黑板报等方式，不断教育学生注意安全。特别要求住校学生不要随意在校外小摊购买不卫生的零食，要养成良好的卫生习惯。针对流行性疾病的季节性特点，以高度的警惕性做好流行性疾病的预防、宣传和教育工作。
(3)积极落实上级交办的各项专题教育活动。
1，举办食品卫生安全知识讲座。围绕“保障食品安全，构建和谐校园”主题，我校举办食品卫生安全知识专题讲座，不断提高中小学生食品安全知识知晓率。
2.每节课都有一节以食品安全为主要内容的健康教育课，让学生进一步掌握食品卫生安全知识；
3.召开以食品安全为主题的班会，以“食品安全关乎你我他”为主题，以老师讲解、案例分析、同伴教育等形式，交流分享食品安全经验；
4.组织了以食品安全为主题的“卫生与健康”宣传栏，通过校园网、广播、黑板报等形式向学生介绍食品安全相关知识；
5.挂个标语“关注食品安全，关爱生命健康”。
(4)加强对食品管理人员和从业人员的培训。
对学校食堂负责人和学校食堂从业人员进行食品卫生和传染病防治专业知识培训，重点是食品采购、加工、储存、销售和消毒的相关知识。组织员工学习食品卫生法律法规和日常行为规范培训，不断提高食堂管理者和员工的食品卫生安全意识。
(5)狠抓学生食堂规范化管理，确保食品卫生安全。
1，在原材料质量和粗加工方面:
(1)原材料由专人从指定的长期供应点采购。
(2)、配备专门的原材料检验员，经验收、腐烂等不合格的原材料坚决不允许进入学校食堂。
(3)原料有专用容器，不得污染原料。
(4)有专门的原料加工场地。
2、在食物储存方面:
(1)，食物分类存放，排列整齐。
(2)、食品货架和容器，做到离墙、离地。
(3)仓库应干燥通风，有防潮、防霉设施。
3、食品制作和配餐做到:
(1)，通风透光好，给排水方便合理。
(2)、地面无积水。
(3)、天花板光滑整洁，无霉变，无蜘蛛网。
(4)炉灶和餐桌上应贴白色瓷砖，并保持无污渍。
(5)有防蝇、防虫、防尘的卫生设施。
(6)有泡菜池，买菜前要求泡20分钟。
4、灶具做到:
(1)，有专人负责炊具的清洗消毒。
(2)、配备餐具洗涤池、洗涤池和消毒池。