小学二年级数学寒假作业布置方法三篇
蒂希
活动一:参加一个家庭大购物，让父母帮你，让你选、买、付，让你体验如何合理使用人民币。(孩子要把购物清单做成表格，列出商品的名称、价格、总价。)
活动2:学生回家后可以和父母一起玩或者教他们一个数学游戏。数到二十四点。巧算24分的游戏方法如下:从一副牌中抽出52张，(第一次练习只能用1 ~ 10的40张)随意抽出4张牌(称为副牌)，通过加减乘除(可加括号)将副牌上的数字计为24。每张卡只能使用一次。如果抽的牌是3，8，8和9，公式是(98)83或38+(98)或(988)3。
学生除了完成老师布置的作业外，还要做好二年级寒假的复习和开学课本知识的预习。
偏激
实践活动:由于每个学生的兴趣爱好不同，这里设计了很多适合初二学生的数学实践活动。这些活动与寒假生活息息相关，学生可以自由选择两项自己喜欢的活动进行练习。
这些活动如下:
活动1:学生可以和父母一起玩或者教他们一个数学游戏(比如数二十四个点和猜数学填字游戏...)，或者他们可以从其他孩子那里收集三四个数学游戏，让他们写出游戏名称和规则。
活动二:去书店找自己喜欢的数学书或书籍(如:数学的世界，奥林匹克起跑线，数学家的故事等。)并买来阅读思考。你可以在书里写完，也可以写下自己的感受，开学后带回来。
活动3:每个学生制作三个数学教具。(例如，用一些废弃的拼图玩具做一个手表的钟面...)
活动四:观察你身边最崇拜的人的日常生活，做详细记录，看看他们是如何利用时间的。(例如:XXX 8: 10。)
活动五:观察这个寒假的天气，每天记录天气，制作天气图和统计表。让学生学会如何收集和整理现实生活中的数据。
调查寒假天气情况，晴天用△，阴天用□雨雪天用□。
看完自己设计的统计图，你有什么发现？你对什么不满意？你觉得最满意的是什么？
活动六:参加一次家庭购物，让爸爸妈妈帮你，让你选、买、付，让你体验如何合理使用人民币。(孩子应该把购物清单做成表格，列出名称、价格、总价、...)
最后，请孩子下学期把你选择的活动的完成作品或情况带回学校进行评价！1 ~ 2在各种活动中评选出最佳小实用专家，并对其作品进行展示和表扬奖励。
提索
一是师生高度重视，活动内容安排扎实。为了确保寒假社会实践活动不流于形式，学校认真总结了以往开展社会实践活动的得失，吸取了以往的工作经验。安排工作前，组织教职工认真学习了《县教育局关于在我县开展中小学生寒假实践活动的通知》的文件精神和相关要求，使全体教职工充分认识到开展寒假社会实践活动的重要意义。结合我校实际，社会实践活动归纳为9个主题。第一，积极参加“感恩”回报活动，利用假期在家里帮父母做力所能及的事情，比如穿衣、做饭、打扫卫生等，用这种方式表达对父母的感谢，从而懂得感恩，养成感恩的习惯；二、节假日期间积极向亲友宣传“开车不喝酒，喝酒不开车”，坚决拒绝酒后驾车；第三，看一场好电影，欣赏一场艺术展，参观一个博物馆，提高审美意识和艺术趣味；第四，坚持体育锻炼，选择一两项自己喜欢的运动，坚持每天锻炼；五是继续开展“读好书，写读后感”活动。第六，通过网络书籍，进行中国传统文化和礼仪的学习，做一个“孝”的学生，出版以“感恩与孝”为主题的手抄报；七、学习法律等相关知识，出版以“学法守法”为主题的手抄报；八、开展“感受家乡新变化”活动，参观家乡标志性建筑和最有影响力的地方，写游记记录发现的变化，用镜头记录下来，开头在班里举办电影展映；9.参加一个社会实践活动，在社区做一些义务劳动，做一个“环保小卫士”，做一份以“绿色环保”为主题的手抄报。各班能按时按要求完成任务，扎实开展不同形式的寒假社会实践活动。
二是活动内容丰富，形式灵活。
我们学校的社会实践活动是多样的，有集体的，也有个人的。通过看活动反馈表和各班总结，反映学校寒假社会实践活动内容丰富。一是要求四五年级学生在寒假期间利用网络等资源写一篇检讨，完成一份手抄报。通过看书和收集资料写出(画出)自己的感受，进一步让学生了解祖国的变化和遵守法律法规的重要性。这大大拓展了学生的知识视野；二是开展各种体验活动，让学生通过亲身体验感受生活的道德性；第三，培养学生的动手制作能力。