关于开展学校篮球比赛的总结和看法建议(7篇)
关于开展学校篮球联赛的总结与感悟1我们四知学校学习篮球兴趣小组是今年刚成立的。经过一学期的训练和对队员的观察了解，本学期选拔出队员，十六名同学成为篮球队的正式队员，开始了本学期的活动。
篮球兴趣小组活动给学生带来了欢乐和喜悦，增强了体质，丰富了校园文化生活。与其他体育活动相比，篮球训练是一项长期的工作，对于学生来说是一项值得参与的运动。因为篮球是一项直接身体接触的紧张、激烈、对抗性的项目，集身体素质、技术、智力于一体。可以增强体质，培养积极、勇敢、果断、顽强的意志品质，激发竞争意识和进取精神。本学期主要从篮球基本功开始训练，表演性强，观赏性高，深受学生喜爱。本学期的活动总结如下:
一、活动时间和招生人数:
篮球兴趣小组在每周三下午的最后两节课开展活动。主要面向对篮球感兴趣的学生，共***16人，尤其是八年级学生。
二、学生情况分析:
他们天真活泼好动，喜欢篮球，但怕苦怕累，但在场上普遍存在个人技术粗糙、动作不规范、篮球意识不强等现象。
三、任务完成情况:
这学期的课外体育兴趣小组活动组织得很好，很有成效。严格按照既定计划，积极策划，使体育课外兴趣小组活动的时间、地点、人员固定，保证了活动的稳定性。活动由姚老师和高老师指导。经过一个学期的训练，16名队员都有不同程度的提高，尤其是篮球意识。在篮球场上，每个球员都需要良好的意识，才能因地因时灵活合理地运用。在本学期的活动中，所有队员都能保质保量完成训练内容。没有迟到或旷课。每次都有明显的效果，在迎接各种检查报告的表演中展现了篮球队的风采。
四、存在的问题及改进措施:
活动纪律性差，尤其是大三学生。他们的管理方法还有改进的余地。以后一定要严格要求学生，制定好的纪律来规范学生，让学生学有所成。狠抓训练中的作风建设，让学生养成良好的训练习惯。
动词 （verb的缩写）主要经验和体会
1，内容多元化。篮球基本技术多样化，结合游戏教学和激励教学，激发学生上课热情。
2.定向教育。活动中要根据每个学生的特点分配不同的学习任务。发挥他们的长处，弥补他们的短处。
3.采用灵活多变的训练方法和手段，提高队员的训练积极性。
总之，每个队员在这一学期的训练中，都在原来的基础上有了明显的提高。通过训练也发现了一些问题，比如球员的体能练习较少，影响了技战术的发挥，训练次数较少。总之在下学期的练习中，解决这些问题，以利于所有选手的快速提升。
为了丰富学生的校园文化生活，努力营造积极向上的校园文化氛围，体育部在国庆假期后组织举办了一场篮球赛。在保卫处和组织部的协助下，这次有趣的比赛顺利进行，达到了预期的效果，不仅提高了学生的身体素质，还增进了他们的友谊，营造了健康文明的校园文化氛围。现将本次篮球活动的情况总结如下:
一是加强组织建设，完善工作分配。
(1)，调整了过去部门干事的不良心态，强化了责任心。
(2)与学生会各部门、团支部联手，建立友好的交流平台，协调整个大团队的协作能力。
第二，增强凝聚力，展现当代大学生的体育风采。
这场比赛无论输赢，每一位选手都尽力挑战自己，展示自己，这才是这次活动最大的收获！
第三，存在的不足。
虽然我们努力去做每一件事，但是我们盲目轻佻的性格往往导致我们在没有计划的情况下匆忙举行活动，没有考虑到需要轻松有计划地开始我们的工作。我们工作中存在的问题值得我们检查和考虑。
1，网站问题:
因为没有提前和其他系取得联系，在我们活动期间，城市经济系的篮球场地发生冲突，来我们学校参加锻炼的人比较多，场地很难掌握。
2.组织问题:
因为与上级沟通不到位，活动计划滞后，未经上级同意实施计划，不考虑后果大胆盲目开展活动。这就是这次活动的经验和教训！
我们在工作中有许多问题。希望通过这次的教训，在以后的工作中能够细化每一个细节，提高工作质量，让以后的活动一次比一次好！未来几周没有安排活动，但体育部成员将协助各部门工作，加强与各部门的交流，创造和谐的工作环境。
对学校篮球联赛发展的总结和认识第三部分一、活动主题:新老学生篮球联赛。
二、赛事名称:教育厅第一届篮球赛。
三。活动时间:20xx年65438+10月25日中午12: 50。
四。地点:吕梁大学新校区操场。
5.目标受众:教育部的参与者和学生会成员。
活动目的:为了迎接新生，加强学生之间的交流与理解，丰富课余生活，构建和谐校园，鉴于现代大学生大多缺乏体育锻炼，需要提高整体身体素质，教育厅首届篮球赛于6月25日10拉开帷幕。
七。活动过程
(1)准备:活动的准备很重要，关系到活动能否如期举行。在这次活动中，我们也提前做了准备:
1.装备准备:包括篮球、哨子、计时表等基本装备。
2.竞赛规则的制定:采用通用的竞赛规则。
3.组织全体学生参与。
4.准备相机拍照。
5.为比赛准备饮用水。
(二)活动过程
从中午12: 50开始，我们的篮球比赛持续了一个半小时。在这一个半小时的时间里，同学们挥汗如雨，每个人都想尽办法为自己的队伍争取更高的分数。篮球比赛的气氛很热烈。队员们积极进攻，严密防守，配合默契，抢断娴熟，不时将比赛气氛推向高潮。观看比赛的同学虽然无法亲自参加比赛，但作为观众，他们也非常投入，为自己的班级加油，为对方选手的精彩表现鼓掌。
球场内外的每个人都被篮球的魅力所吸引。各队发扬友谊第一、比赛第二的精神，同心协力，出色的拦截、精彩的传球、盖帽、跳投、交叉运球、远射，给同学们带来了一场丰富的视觉盛宴，同时也展示了比赛的水平、成绩和风格。
八。活动摘要
总的来说，这次活动举办的比较顺利，比赛过程中没有出现受伤的情况。这个活动也取得了不错的效果。
但在这次活动中也暴露出了一些问题，我们可以在组织、管理、发放等方面做得更细致、更清晰。
清晰，更完美。一开始因为场地的原因出现了一些小问题，还好很快就解决了。所以要从中吸取教训，下次开展团日活动时注意时间安排的合理性，避免给大家带来不便，让活动更加圆满。
通过这次活动，增加了学生对篮球的热爱，加强了班级之间的交流，建立了一个学习技能、取长补短的平台，增进了友谊，加强了合作，展示了班风，更重要的是增强了班级凝聚力和团队合作精神，形成了良性循环，有利于各班向更好的方向发展。同时也对发现新人才、挖掘新力量、为团队增添新血液起到了积极的作用。
回顾这次比赛，取其精华，去其糟粕，这个经验同样适用于学生会。在日常工作中，只有成员之间精诚合作，为同一个目标共同努力，以大局为重，以集体利益为重，才能一起思考，一起努力，才能拉近彼此的距离。加强部门之间的联系与合作，充分利用一切可以利用的资源，充分发挥学生会的作用，在学生心中树立更高的威信，为以后的工作做铺垫，让我们做得更好！
总结者:体育部
时间:20xx/10/28
一年一度的“新生杯”篮球赛在紧张、激烈、精彩、和谐的气氛中圆满落幕。在众多强队中，我院男女队获得第三名，男女队同时进入决赛。这场篮球赛充分展示了吉首大学商学院团结协作、艰苦奋斗的优良传统。
为了这次比赛，在体育部的领导下，队伍从组建之初到比赛结束一直坚持严格刻苦的训练，为这次比赛的成功打下了坚实的基础。与此同时，体育部的干事们也在积极准备比赛:每天安排比赛负责人，联系学生会各部门，为比赛做宣传。在比赛中，我院成员作风优良，努力拼搏，每一场比赛都以良好的精神面貌迎接挑战，不到最后不放弃，体现了XX学院的优秀品质。生活部的同学们工作到位，给队员端茶送水，每场比赛都能看到他们忙碌的身影。
整场比赛，球队战术运用得当，球员团结配合，整个球队充满了团结的氛围。没有一个球员不能融入整个团队。这使得男团在小组赛中三连胜，女团以小组第一的成绩进入决赛。
其次，啦啦队的引领作用，以及商学院每一位同学的支持和鼓励，让队员在面对强大的对手时有了更多的勇气和信心，这是比赛中不可或缺的一部分。在学生会各部门的配合下，队员们可以无后顾之忧的完成比赛。
总之，XX学院在第20XX届“新生杯”篮球赛中取得的好成绩，离不开全体师生的支持，离不开学生会全体成员的帮助，离不开拉拉队的加油！更离不开队员们的顽强拼搏。队员们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，发挥出色，取得了成绩。展现了商科大学生良好的精神面貌。
118 10月下午，吕雉中学教师篮球队在我校篮球场与吕雉中心小学教师队进行了一场精彩激烈的校际篮球友谊赛。
比赛得到了双方领导的大力支持，青汁中学和青汁中心小学校长亲临现场助阵。赛场上，两校的老师和队员都精神抖擞，积极拼搏，一会儿盖帽，一会儿快攻，此起彼伏的欢呼声回荡在操场的上空。双方的每一个进球，每一次出色的防守和进攻，都引发了全场观众开心的掌声和笑声。比赛异常激烈，充满了友谊与和谐。最终，青汁中学赢得了比赛。
活动展示了两校教师积极向上的精神风貌，凝聚了两校团结、和谐、文明的氛围，增进了两校的交流，对两校的教育教学工作起到了积极的推动作用。
对学校篮球联赛发展的总结与感悟6为了丰富校园文化活动生活，增强班级集体荣誉感，增进同学之间的友谊，提高学校篮球运动的技术水平。我校于20xx 65438+10月24日至65438+10月26日举办“行知杯篮球赛”。
本次比赛以班级为单位，共有15支队伍参赛，采用抽签方式进行单循环赛。同时，在本次比赛的筹备中，学校也给予了我们大力的支持，让赛场充满了更多的热情！
在这次比赛中，所有选手都积极配合裁判，服从裁判的决定。赛场上的选手，个个积极拼搏；场外各班拉拉队欢呼雀跃，气氛特别活跃，展现了我校学生的青春活力和朝气。他们坚持“友谊第一，比赛第二”的原则，打出了一个风格，一个水平。竞赛* * *颁发一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。
通过比赛，加强了同学们团结协作的意识和拼搏的精神，页面成为了近日校园文化一道亮丽的风景线，也成为了同学们讨论的又一个焦点。
关于开展学校篮球赛7的总结和感悟首先，我们对于本次比赛的定位在于健身和娱乐，达到了增进同学之间的交流，加强同学之间的友谊，提高班级凝聚力的目的。在这场篮球比赛中，同学们对篮球的热爱也有所体现。同学们在比赛中也表现出了友谊第一，比赛第二的精神。在比赛中，我们可以互相理解，所有的学生可以互相团结，每个学生都尽自己最大的努力赢得最后的胜利。
比赛分为四个板块，不同的男生女生混编，比赛规定不能再玩，让全班都有机会玩，展示自己。组织者对篮球比赛的分组也有合理的安排。考虑到同宿舍交流多，不同宿舍交流少，男女生交流少，性格好动内向，篮球技术高低等因素，主办方呼吁同学们多交流，贡献自己的力量。虽然比赛的奖品很少，但学生们的获胜情绪仍然很高。
通过这次比赛，我们也获得了重要的经验，比如同学的分组，啦啦队的实力。场外拉拉队的加油声是场上球员的精神力量，同学之间的关系也在迅速升温。因此，我们认为不定期举行这样的活动是非常有意义的。
这场篮球赛不仅极大地引起了篮球迷的兴趣，也让一些不喜欢篮球的同学多了一份兴趣。打篮球可以帮助他们锻炼身体，减少上网时间，一举两得。同时激发学生对生活的热情，并将这种热情更专注地投入到以后的学习中。