在设计中小学steam教学的实施环境时，需要测试哪些不同的因素？

学生的生理和心理因素。学生的身体在小学和中学是不同的。在小学阶段，他们的身体尚未发育，心理变化较小，而在中学阶段，他们的身体正在发育，心理变化较大。stem教学环境要区分。小学要直观，中学要多动手。中小学steam教学实施环境的设计需要考虑学生的生理和心理因素。教学环境是一个由许多不同要素组成的复杂系统。广义的教学环境是指影响学校教学活动的一切条件(包括物质和精神)。可以是物理环境，也可以是心理环境。