小学艺术活动计划范文(3篇精选文章)
为了有效地保证活动的质量水平，往往需要事先制定一个活动计划，这实际上是对活动相关因素的书面计划。那么活动计划应该如何制定才合适呢？下面是我搜集的一篇小学美术活动计划范文，供大家参考，希望对有需要的朋友有所帮助。
在过去的一个学期中，xx小学教学部认真贯彻落实XX市XX局的指导思想，提高教学科研的实效性，为学校的可持续发展提供科研保障和理论支持，为教师专业发展营造良好的科研氛围，真正做到教育科研与学校发展、教学实践、教师需求相结合，以教育科研促进教师发展，不断适应高质量、有特色的办学需要。
要在全面、协调、可持续的科学发展观指导下，认真总结基础教育新课程改革实验的成果，深入研究存在的问题，推动教育教学改革的深化，引导教师积极开展校本教研制度建设的研究，激励教师坚持以教育科研为推进器提升学校教育水平，努力开创我校教育科研的新局面。现在我将一学期的工作回顾如下:
第一，积极开展校本教研，增强教师的课程研究意识
1，积极开展校本教研`学习和宣传。积极倡导“学校是培训中心，教学是课堂，教师是研究者”的学习理念，使校本教研成为教师专业成长、促进师生发展的有效途径。
2.在校本教研体系建设中推进常规教学规范化。注重常规教学的要求，使校本教研与教师的教学实践紧密结合，真正让教师进入在教学中研究、在研究中教学的工作境界。
第二，以教促学，提高教学专业素质，提高教学质量。
1，组织教师学习业务以适应新形式的需要，不断学习新的教育教学方法，掌握新的教学手段，吸收新的教学理念，提高自身的专业水平。继续做好新课程改革的宣传、学习和培训工作。组织教师学习新课程标准，了解先进教育理念。
2.组织学生参加市青少年活动中心组织的书画大赛，* * *送出书法作品194幅，绘画作品60幅。经大赛组委会评选，我校学生书法作品获优秀奖，绘画作品三等奖1，颁发优秀奖。
3.组织学生参加全国中小学生“我是90后”征文大赛，* * *送出作品52件。
4.组织教师参加“五个一工程”征文比赛，提交作品11件。
5.组织坝区三所学校的音乐老师参加城乡联合电影教研活动，让教与听的老师都能看到自己的不足，找出差距，为我校今后的音乐教学打开了一片天空。
第三，加强学习，树立现代教育理念，强化教学科研意识。
每个月每个学生独立认真的挑选学习资料，有针对性的进行学习，并有文字记录。通过学习，把握教研深度，指导自己的微型项目顺利实施，结合教育教学实际撰写教研论文，从而进一步把握教育改革发展趋势，在思想和行动上切实转变教育观念。
四、结合实际工作，完善制度，努力提高科研水平。
为进一步完善各项目的实施方案，规范过程管理，我们要求教师对自己的微型项目要有实施方案、资料收集和结论报告(以论文形式呈现)，项目名称要在学期初报教研组存档，以备检查。并抓住三个常规活动:上一堂研究课、小组讨论和写一篇研究论文。并提出了“四个一”的具体要求，即每学期初制定项目研究的阶段性计划，每月记录研究成果，每学期围绕所承担的项目至少上一节实验课并上交相关材料，期末撰写项目阶段性总结及相关论文。
在今后的教研工作中，我们将发扬好的一面，积极改正不足，使我校的教研工作更加完善，促进我校的教研工作取得更大的进步。
一、指导思想:
为进一步推动我校艺术教育的改革与发展，展示学生艺术教育的成果，在六一儿童节来临之际，我校将举办艺术周，以激发学生的审美兴趣为主要导向，体现学生的自我表现意识和创作素养，让学生通过艺术活动感受艺术教育的新理念，从中学习如何激发学生的艺术创作。通过向家长和社会展示学生的美术作品，可以更好地塑造我校良好的校风校貌，让孩子们在积极快乐的参与活动中体验美术带来的快乐！
二、活动主题:
“阳光下的成长”艺术周。
三。活动目标
1.本次展览是为了学生德、智、体、美全面发展而举办的。
2.激发学生对绘画的兴趣，学会爱护自己和他人的作品。
3.培养学生的实践能力。
4.增进学生与家人的感情，让学生懂得和谐相处。
四、活动准备
书画展:活动前，年级美术老师征集优秀作品装裱，取消展览后悬挂在学校公共场所。
自绘t恤秀:在艺术活动周期间，学校兴趣班的学生将展示手绘t恤。
现场绘画(静物素描线描):
1，1 ——二级:想象力绘画。(海底世界)
二、三年级:静物素描。(书包)
三四年级:静物素描。(鞋子)
四五年级:静物素描。(汽车)
五六年级:静物素描。(电瓶车)
四。作品的场地安排和展览时间
书画展:5.1-6.1为期一个月，作品放在美术馆。在学校门口制作两张引导卡。学校最好安排一个展示栏放在显眼的位置，长期展示学生的优秀作品。
1-初三:老教学楼一楼设有展区。
4-6级:综合楼一楼设展区。
动词 （verb的缩写）活动时间表
自画t恤秀:5.3学生在上午课间穿着t恤在操场上展示作品。
现场绘画(静物素描线描):5.4午休期间(暂定)，将在操场举行现场素描大赛，1.5小时。
不及物动词活动流程和要求
书画展:
1.各年级组将在指定区域的展区展示准备好的作品。
2.爱护作品，不撕作品，做一些提示，禁止粘贴标志。
t恤秀:
播放走秀音乐，学校兴趣小组的同学会展示自己自画的t恤。
静物写生:美术老师会提前布置布置比赛场地，比赛期间不允许其他同学进入场地。比赛结束后，美术老师会组织作品征集，组织学校老师投票评奖。(奖项设置:65，438+初、中、高年级一、二、三等奖分别为0、3、6名)
一、活动目的:
为了丰富校园生活，发掘学生潜能，发挥个人特长，展示学生兴趣爱好，营造快乐、和谐、健康的校园文化氛围。
二、活动主题:
快乐校园，放飞梦想。
三、事件负责人:
陈俊辉、袁慧梅、陈丹丹和所有的班主任。
四、参赛学生:
1-6年级所有学生。
动词 （verb的缩写）活动时间:
4月7日-4月11。
不及物动词地点:
一楼的教学大厅和教室。
七。活动形式:
1，优秀作业展。(4月7日-4月11)
2.《艺术故事》播出。(4月9日)
3.现场绘画比赛。(4月下午第一、二节课10)。
八、现场绘画比赛注意事项:
1.以班级为单位，每个班级挑选4-5名学生在一楼教学大厅参加比赛；这个班其余的学生都参加了比赛。
2.在一楼教学大厅参加比赛的同学由学校发论文，其余材料自备；这个班参加比赛的同学都是自己带材料。
3.作品可以独立完成，也可以合作完成。
4.绘画内容和形式不限，坚持展现美好生活，快乐学习的原则。
5.比赛时间:两节课。
九、奖项设置:
集体奖和单项奖的名额将根据具体情况设置。