毕业典礼工作总结
毕业典礼工作总结1“德育第一，做人第一”是xx学校重要的办学理念。学校始终把德育放在素质教育的首位，把“学会做人”放在学生健康发展的首位，坚持教书育人、管理育人、服务育人，不断创新德育方法和途径，不断提高学校德育的系统性、实践性和实效性。毕业典礼是xx学校。
一是领导高度重视，精心组织。
一直以来，学校坚持把德育放在第一位。学校领导深入学习领会德育相关文件精神，不断创新德育工作思路和方法，提出了“育人为本，教书育人为主体，着眼学生终身发展，从全面提高素质入手，因材施教，深化改革，坚持创新”的办学理念，积极推进“xx育人”工程，开展丰富多彩的德育实践活动，提高了德育工作的针对性和实效性。
学校领导高度重视，把毕业典礼活动作为对全体学生进行德育教育的重要载体，成立了以校长为组长的毕业典礼活动领导小组。常务副校长为依托，各部门校长亲自抓，制定了《xx学校毕业典礼活动实施方案》，精心布置，周密安排，确保了典礼活动的顺利进行和圆满成功。对于每一场典礼，学校都精心筹备，成立筹备小组，研究活动的具体时间、地点，确定毕业典礼程序，准备好讲台背景、鲜花、毕业服、音响、桌椅等毕业典礼必备物品，提前通知参加典礼的相关领导、家长和嘉宾，做好每一个细节，确保活动万无一失。
二是工作总结仪式组织有序，活动效果显著。
学校的每一次毕业典礼都有明确的指导思想，“感恩xx，继续辉煌”是不变的主题。现场活动组织有序、隆重、富有教育意义。毕业典礼展示了学生不同时期的学习生活，表达了毕业生对母校和老师的感激之情。通过仪式的形式对学生进行“感恩教育”，同时让学生认识到一个时期的结束意味着一个新时期的开始。学习和人生一样，需要总结过去，重新站在起点，走向新的辉煌，教育学生立足今天，向着自己的理想奋进，开展“对全体学生的感恩教育”，毕业典礼让每一位毕业生难忘，让全体学生受益，成效显著。
第三，仪式规范，富有教育价值。
xx学校毕业典礼包括:奏国歌、校长致辞、毕业生代表、教师代表、家长代表、毕业班向母校赠送纪念品、向毕业班教师献花、宣读“xx奖学金”获得者名单、颁发奖学金、宣布毕业生名单、为毕业生颁发毕业证书、拍照。每一件物品都充满了教育价值。
1.仪式中，奏国歌。全体师生起立，升国旗，唱国歌，爱国主义教育渗透其中。看着冉冉升起的国旗，唱着庄严的国歌，他们感受到了庄严神圣的气氛，激励着师生为中华民族的复兴而教书，为中华民族的崛起而读书。
2.校长的讲话充满了鼓舞人心的话语和深情的嘱托，他的经历充满了热情，谆谆教诲，树立了师生的信心，鼓励他们奋进，让学生更加自信，更加昂扬向上。代表毕业生发言，彰显特色，感恩xx，继续辉煌，是对所有在读同学的一种精神鼓励和感染；教师代表发言，展现高尚风范，深入浅出，回顾过去，展望未来，让学生感受到师生的深厚情谊和xx的和谐美好。
3.毕业班学生向母校赠送纪念品，向毕业班老师赠送鲜花，蕴含着学生对母校的感激之情，表达了对与他们朝夕相处、传道、授业、解惑的老师的感激之情，在行动上更有力量。每一次毕业典礼，学生泪流满面，老师泪流满面。感激是一种美丽的情感。学会感恩，懂得回报，人生才会更成功，更幸福！
4.xx学校董事长xx先生设立了“xx奖学金”，奖励那些优秀的学生。这是对学生努力和优异成绩的奖励，是一种物质奖励，也是一种荣誉，为周围的学生树立了学习的好榜样。人们常说，榜样的力量是无穷的。在这些榜样的带动下，相信会有更多的学生热爱学习，会有更多的学生成长为国家的栋梁。
5.公布毕业生名单，给毕业生颁发毕业证书，拔耳朵，拍照，让学生知道自己已经走过了人生的一个重要阶段，这是一个终点，也是一个新起点。身着博士服的毕业班学生一个个走上台，各系、总校领导为他们颁发毕业证书，竖起耳朵拍照留念，亲身感受领导的亲切关怀，让历史见证他们在学校的辉煌成长，从而坚定信心，更上一层楼，真正做到“今天我以xx为荣，明天xx以我为荣”，激励全体学生努力学习，取得更大成绩。
毕业典礼工作总结2随着一遍遍的毕业歌，可爱的孩子们会像展翅的雏鹰，飞离我们和他们的母校。经过xx年的孕育，他们已经从天真的孩子变成了聪明懂事的天使。这是他们xx年的黄金时代，也是我从青春莽撞走向成熟从容的难忘历程！
Xx年的从教生涯，让我知道作为一名教师，要热爱本职工作，治学严谨，教学诚信，让社会满意，自己以身作则，尽职尽责，让家长放心。面对和我们朝夕相处的孩子们，看着一双无辜的眼睛，我意识到，要做一名好老师，不仅要热爱自己的事业，更要热爱自己的孩子。
毕业典礼在欢快的音乐中开始了。首先，园长致辞，表达园长和老师对孩子们的告别之情。颜的妈妈上台发言，用朴实的话语真诚感谢所有老师为孩子的成长付出的辛苦和汗水。感谢园领导的正确引导，感谢你们的辛勤付出，感谢你们给我们的孩子带来了丰富多彩、健康快乐的幼儿园生活，感谢你们给他们的人生留下了美好的回忆！
对于大班孩子的才艺展示，我们时间紧迫。我们花了xx周排练。因为每天都要上课，孩子们只能在课外和一些活动中抽出时间来排练。孩子和老师每天都认真排练，又是炎热的夏天。每次排练，孩子们都出很多汗。但是父母很支持，理解我们，配合我们的工作。今天孩子们表现很好，因为我们班有第四个节目，所以早上孩子们来幼儿园的时候，我就开始给孩子们化妆，把他们整齐的放在我们班。
节目一开始，孩子们上台找位置，跳舞时表情丰富，动作到位。让爸爸妈妈看到他们的努力，赢得父母的掌声。“老师，您辛苦了！”一首首“毕业诗”，一首首“毕业歌”，讲述了他们幼儿园生活的成长过程，以及对老师和妈妈的感激之情，都让老师们觉得自己的付出是如此的可贵。看到孩子们即将走上成长之路，老师们感到无比欣慰和自豪。
最后时刻，我把xx年孩子在幼儿园发生的事情拍成数字电影，给家长看，回忆xx年孩子的成长。
毕业典礼工作总结3童年是一个“快乐来得多，悲伤去得快”的纯真年代。2010年8月20日，而20日-20日是一个难忘的日子，因为我们智慧幼儿园20班的孩子们，将满怀着老师和家长的殷切期望和衷心祝福，即将从智慧中展翅飞翔！明起幼儿园20-学前班毕业汇报演出在一片祝福声中圆满落幕。
孩子们表现的兴高采烈，离开幼儿园的热情和不舍都在舞台上。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。
为了更好的开展这个活动，让大家参与进来，我们老师精心设计了活动方案，齐鑫配合排练。舞台上，孩子们全身心投入到表演中，台下的家长为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子们温柔的笑容，优雅的动作，就忍不住站起来拍照。一些人离开了他们的位置，在他们面前拍照。父母的喜悦之情溢于言表。
为了保证演出质量，我们老师一有时间就放弃课间排练，孩子们也能认真参加排练，有的甚至生病也坚持排练。由于我们的努力和孩子们的努力，这个大班孩子的毕业典礼圆满落幕了。当我们听到孩子说:“谢谢老师！我会想你的。”家长说:“老师，您辛苦了！今天，孩子们和老师们表现得非常好。”“老师，谢谢您这几年对我宝宝的教育，谢谢您！”眼睛湿润了，让我觉得老师的每一份工作都是值得的，虽然很辛苦。
在这次活动中，孩子们兴趣很高，集体荣誉感很强。学龄前的孩子都知道，长大后，他们很快就会进入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受出园的感觉，尤其是最后念毕业感言、唱毕业歌的时候，也激发了孩子们对幼儿园和老师的热爱。
毕业典礼总结4六月是毕业季，六月是离别之日。为了给孩子们的童年留下美好的回忆，XX幼儿园于20XX年6月22日举行了20XX大班幼儿毕业典礼。余大班全体孩子及家长齐聚实验中学(东校区)礼堂，回顾成长足迹，分享快乐。
牵着父母的手，我们走在红地毯上，在毕业版前签下我们的名字。大班的孩子和家长入场了！
在“回忆三年来的成长轨迹”的数字故事中，本次活动拉开了序幕。活动分为感恩、飞翔、追梦三个篇章。在第一章中，我们的主任吴XX先生和家长代表发表了讲话。简单的话语表达了对老师们辛勤工作的感谢和对孩子们未来的美好祝愿。
在舞台上，孩子们快乐地载歌载舞，尽情地展示自己。他们用唱歌、跳舞、相声、诗歌朗诵、个人才艺展示等多种表演形式，向老师和家长汇报了自己三年来的成长和收获。我们的大班老师也用一首《重返十七岁》来表达自己对美好童年的回忆和对孩子们的不舍。
看着孩子们的笑脸，仿佛看到了他们灿烂的明天。台下的掌声一次次响起，老师们感到欣慰，家长们感到高兴。
最后，孩子们拿着自己的毕业手册，用一首感人的《毕业歌》为毕业典礼画上了一个句号。希望大家把这件美好的事留在心里，作为童年的珍贵回忆，也祝愿这些孩子未来的生活更加美好！
毕业典礼总结5为了帮助孩子们度过一个难忘的毕业典礼，更好地适应小学生活，xx幼儿园近期推出了“连接年轻人”、“创意毕业照”、“毕业典礼”等一系列毕业季活动。摘要如下:
首先，实验学校的幼儿园组织了一个大班的孩子拍摄一个有创意的毕业照。孩子们穿着统一的衣服，在教室、操场和其他承载着孩子们回忆的地方拍摄有趣的照片。
后来，为了做好幼儿之间的联系，让幼儿更全面、直观地了解小学的学习生活和环境，体验幼儿到小学生的转变，以积极的心态迎接小学生活，幼儿园组织全体大班幼儿参观了凯奇实验学校小学部，观看了升旗仪式，并与小学生进行了座谈。
最后，举行了毕业典礼。毕业典礼分为两部分，分别是各班举行的家长会和“美惠树”的话剧表演和毕业报告表演。在家长会上，班主任总结了教学，并就幼儿之间的联系给家长们提出了建议。各班就“经典阅读”的特点进行了报告，并为孩子们颁发了幼儿园毕业证书。报告会在多功能报告厅举行。近700名小朋友和家长欢聚一堂，欣赏了精彩的表演，为孩子们的幼儿园生活画上了圆满的句号。
为期半个月的毕业季系列活动，给幼儿园的孩子们留下了难忘的回忆，为孩子们更好地迎接小学生活提供了极大的帮助。
毕业典礼总结6六月的歌声嘹亮，六月的歌舞精彩，六月的大班孩子很棒。20XX年10月20日上午9点，XX市第二幼儿园举行了“感恩成长放飞梦想”毕业典礼，全体教师、幼儿和家长共同见证了这一难忘而重要的时刻。
一曲激动人心的《舞出快乐的鼓》拉开了毕业典礼节目表演的序幕。随后主持老师带领可爱的小主持宣布仪式开始，全场掌声雷动。园长用朴实的话语发表了讲话和真诚的祝愿，让在场的家长会心一笑。盛典上各种丰富的节目更是精彩纷呈:优美的舞蹈、律动的街舞、有趣的情景表演、亲子歌曲表演等。每个节目都讲述了三年幼儿园生活的快乐，紧张的场面让掌声不断，将活动一次次推向高潮。
毕业典礼让孩子们度过了一段快乐幸福的时光，留下了童年的美好瞬间，也让家长们分享了孩子的快乐成长。孩子们依依不舍地告别了陪伴他们生活、唱歌、跳舞、玩耍三年的老师，踏上了人生的新起点。
毕业典礼总结7六月是希望的季节，六月也是毕业的季节。多彩的六月，XX幼儿园迎来了20XX大班的毕业典礼。
6月20日上午，毕业典礼在优美的xx舞曲中拉开帷幕。首先，导演致辞。园长回顾了孩子们在园的三年生活，也表达了对家长们的支持与配合的感谢和对孩子们未来的美好祝愿。舞台上，孩子们尽情地唱歌、跳舞、朗诵、展示自己:有《大眼睛》、《闪闪的红星》、《蒲公英》等舞蹈。有古筝《挤奶舞》；有“Waka Waka”的串烧；有合唱《摇篮》；有武术《少林英雄》、哑剧《迷途小蚂蚁》等，每一场演出都不间断地将整个文艺演出推向高潮，整个活动在轻柔的舞蹈《春暖花开》中落下帷幕。孩子们用甜美的歌声唱出对老师的爱，用优美的舞蹈表达对幼儿园的爱，用稚嫩的声音表达对老师的依恋和感激。
毕业典礼很短，但回忆是甜蜜而漫长的。幼儿园是漫长人生旅途中的第一站。希望大家把今天作为孩子童年最美好的记忆保留下来！愿他们走上精彩的人生之路。在此，衷心祝愿幼儿园的快乐时光永远留在孩子的记忆中，快乐健康陪伴孩子走向更加光明的明天！
毕业典礼作品总结8童年是一段“快乐来的多，悲伤去的快”的纯真时期。20xx年6月20日是一个难忘的日子，因为我们智慧幼儿园20xx班的孩子们，将满怀着老师和家长的殷切期望和衷心祝福，即将展开智慧的翅膀！聪慧幼儿园20xx学前班毕业汇报演出在一片祝福声中圆满落幕。
1，孩子们的表现兴高采烈，在舞台上展示着他们的热情和对离开幼儿园的不舍。孩子们的哭声感染了在场的每一位家长。
2.为了更好的开展这个活动，让大家都参与进来，我们老师精心设计了活动方案，齐鑫一起排练，台上的小朋友都很投入的演绎。台下的家长们纷纷为孩子们的表演鼓掌。有的看到孩子稚嫩的笑容和优美的动作，忍不住站起来拍照。有的离开岗位拍照，家长的喜悦之情溢于言表。
3.为了保证演出质量，我们老师放弃休息时间，一有时间就排练，孩子们也能认真参与排练，有的甚至生病也坚持排练。在我们孩子的努力下，这一大班孩子的毕业典礼圆满落幕。当我听到孩子们说:“谢谢老师！我会想你的。”家长说:“老师，您辛苦了！今天，孩子们和老师们表现得非常好。”“老师，谢谢您这几年对我家宝宝的教育，谢谢您！”我的眼睛湿润了，这不禁让我觉得老师一点一滴的付出都是值得的，虽然很辛苦。
在这个活动中，孩子们的兴趣很高，集体荣誉感很强。学龄前的孩子知道自己在长大，即将进入小学，成为一名光荣的小学生。充分感受到离园别离的感觉，尤其是朗诵毕业献词和结尾唱毕业歌的时候，也激发了孩子们对幼儿园和老师的热爱。
毕业典礼总结9在阳光明媚、鸟语花香的美好日子里，银河第一幼儿园迎来了一个大班的毕业典礼。我们向所有家长致以亲切的问候，感谢他们一直以来对幼儿园工作的理解和支持。我们向孩子们致以热烈的祝贺，希望他们能在新世界里学到更多的知识和技能，取得更大的成就。
1.这次活动让孩子们懂得了如何回报父母和老师，用一颗感恩的心去关爱身边的每一个人。生活上讲礼貌，讲安全，做一个文明礼貌，遵守规则的好宝宝。通过艺术体操《来运动吧》的表演，他们都变成了小运动员，坚持运动。大班孩子们的个人才艺展示赢得了观众的阵阵掌声。孩子们很棒！
2.中班的小朋友和幼儿园蒙语班的小朋友也为大班的小朋友带来了精彩的表演。他们载歌载舞，欢呼雀跃，祝贺兄弟姐妹成为小学生，祝愿他们学业进步。孩子们的心更近了，依依不舍，相拥着，打官司说心里话。老师和孩子们一起拍照，记录这美好的时光。老师会一直关心你，一直关注你的进步。
随着优美的《毕业歌》毕业典礼接近尾声，老师祝大家一切顺利，祝孩子们永远健康快乐，早日成为栋梁之才。
毕业典礼总结10 7月2日上午是我们所有孩子最难忘的一天，也是一个快乐而激动人心的日子:一群可爱的孩子即将毕业，相聚在这里，在我们的花园里举行第四届毕业庆典，体验生活。目的让孩子体验毕业出园时的告别感，记住这美好难忘的时刻，同时对小学生活产生向往。
1，鲜花，在不眠之夜绽放；群星闪耀，闪耀着孩子们的笑脸；花儿在绽放，鸟儿在歌唱，它们似乎在向同伴表达自己的心声，也似乎在倾诉对老师和幼儿园无尽的不舍和怀念。这一切都在为我们的“学前班毕业典礼”加油！
2.不知不觉，一个学期的教育教学工作即将结束，又一批孩子将离开幼儿园，进入学校的殿堂。为此，我们把孩子们在园的三年生活浓缩成一个大庆典——孩子们的毕业典礼。通过这一系列活动，激发孩子们进入小学的欲望，立志做一名光荣的小学生。此时此刻，我们非常激动，因为今天孩子们就要毕业了。让我们珍惜这特殊的一天，将这美好的一刻永远留在心中。
3.舞蹈是一项活动& gt开始了前奏，说明孩子们朝气蓬勃。在我们即将踏出幼儿园大门，实现理想的时刻，毕业班的孩子们有很多话要说。第三班的关和张佳博代表毕业班的孩子们发言。在毕业典礼上，学前班的孩子们就是一份毕业报告，大、中、小班的孩子们从中感受到毕业的气息，为他们的大哥哥大姐姐送上一份祝福。* * *表演共8场，包括舞蹈、故事表演、知识报告、三句半、歌曲表演等。最后，学龄前的孩子们唱起了《毕业诗》，拉下了整个活动的帷幕。深情朗诵《毕业诗》，缓缓唱出了毕业典礼的序曲。
4.在毕业典礼上，主任向所有的孩子发表讲话，表达了她对他们的殷切希望。老师的真情告白，表达了他对即将离开他身边的孩子们的不舍和深深的希望。家长们送来横幅，对老师们的辛苦表示赞赏和感谢。孩子们的代表上台讲述了自己在幼儿园生活中的成长历程和对老师妈妈的感恩之情，表达了对人生中第一次集体生活的怀念。三年的幼儿园生活即将结束。临别时，孩子们用各种方式表达对老师的感激之情。主任给孩子们颁发了毕业证书。希望这次活动能在孩子们幼小的心灵中留下美好的回忆，让他们在对未来的无限憧憬中放飞梦想。
通过此次活动，将孩子三年的幼儿园生活展示给家长，作为一个窗口，将学前教育的成果展示给社会。在全体师生的共同努力下，本次幼儿毕业典礼圆满落幕。孩子们和家长们高高兴兴地带着毕业纪念品离开了生活了三年的幼儿园，依依不舍地告别了陪伴他们生活、唱歌、跳舞、玩耍了三年的老师，踏上了人生的新起点。
毕业典礼工作总结11我们的毕业典礼在一片祝福声中圆满落下帷幕。通过这次活动，孩子们对自己三年的幼儿园生活进行了回顾和总结，同时也包含了老师和家长对孩子们的殷切期望和衷心祝愿。
1.为了更好地开展这项活动，我们还精心编写了计划。在《感恩的心》的音乐中，孩子们、他们的同龄人、老师* * *聚精会神地听音乐，并用手语表达自己的感受。场面很感人。但是我们大班的上海滩、肚皮舞、圣紫晶的表演让家长们眼前一亮，活动现场的气氛达到了高潮。孩子们的兴趣很高，集体荣誉感很强，不仅让孩子们感动，也让家长参与进来。
2.大班的孩子们知道自己长大了，即将进入小学，成为一名光荣的小学生。他们充分感受到了离园别离的感觉，尤其是最后朗诵毕业诗、唱毕业歌曲的时候，也激发了孩子们对幼儿园和老师的热爱。
3.从制定计划，确定方案，我们大班的所有老师就开始准备活动了。从方案的制定到表演节目的确定，从活动时间的安排到表演服装的确定，从节目的排练到最后的舞台和正式演出，老师们倾注了无数的智慧和汗水。
4.活动当天，家长们看了才艺表演，纷纷鼓掌，甚至还夸老师“辛苦你了”。我不禁觉得，老师们一点一滴的付出都是值得的，虽然很辛苦。
毕业典礼工作总结12今年大型团队的文艺演出可谓精彩纷呈，创意十足。整个文艺演出的前半部分，突出了欢乐的六一，欢快热烈的场面席卷而来。后半段突出了毕业典礼的不舍和温情。
如果说开场合唱队形新颖，舞蹈伴奏多样，给人耳目一新的感觉，那么《欢乐之舞》中流畅的轮滑和新潮的服装给人留下的则是时尚的元素；舞蹈《快乐的日子》的热闹场面烘托了节日的欢乐；随后《印度风情》、《朱迪娜娜》、《吻茉莉》等民族舞蹈精彩亮相；幽默的哑剧《让座》让人捧腹大笑，称赞孩子们是天生的表演者。像《开放的梦》《舞蹈串串》这样的舞蹈，让人觉得现在的孩子真的很幸福。临近尾声的“毕业诗”和“毕业歌”，老师和孩子们真挚的感情，家长们温馨的祝愿，将整场文艺演出推向了高潮。
虽然大班精彩的文化表演给人们留下了深刻的印象，但它也有许多不足之处:
1.问题在第二次文艺汇演中凸显出来，有三个班的家长在看演出，而谢幕时只有一个班的孩子和老师。虽然演出前和三班老师沟通过，但沟通不成功，而且作为策划，没有坚持原计划，导致谢幕出现明显漏洞。以后一定要吸取经验教训。如果我在基层沟通不了，就要及时找领导，坚持原计划，不动摇。
2.大班教研组管理不到位，责任在人，但没有完全落实。虽然专门开了六一活动策划会，大家都知道具体分工，但活动当天还是出现了小朋友下得慢、拉错幕布等情况。
3.应急能力有待提高。
4.实施方案的每一步都要制定的更详细，要详细到谁搬几把椅子，放在哪里，而不是笼统的只说XX搬桌椅。
六一文艺汇演的过程中还有很多细节需要改进，无论是活动的管理，还是孩子们的表演，都有很多需要改进的地方。在以后的工作中，我们会细化决策，与人打交道，多沟通，照顾整体，让活动更加圆满成功。