二年级《雨》的日记作文整理

豆粒大小的雨滴落到地上,溅起水花,像一个小喷泉。水花落在地上就变成小气泡,看起来像透明的小帽子。下面是我给大家推荐的一个日记作文整理。希望你会喜欢!

雨二年级日记作文整理1

白云披着黑衣,太阳藏在云里。雷公梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆梆。

雨点在屋顶上滴答作响,为一场音乐会,溪水在歌唱,微风吹在窗上,仿佛在陪伴雨滴,五颜六色的花朵在低头,绿草在雨中优雅地舞蹈,河边的垂柳弯腰装扮一个美妙的季节。美丽的风景为雨天增色不少。

雨是自然的旅行者。我不辞辛苦从天而降,穿越一站又一站,来到五彩缤纷的世界,继续旅行,没有休息。听着!哗啦哗啦的雨点还在说着在河里旅行的快乐。河水的雨滴永不疲倦,再遨游大海,让蓝色的海洋激起一朵又一朵浪花,发出惊人的赞叹。

走在街上,五颜六色的雨伞仿佛是灿烂的花朵,在雨中格外耀眼。街上的汽车一辆接一辆,溅起一阵水花,像银白色的烟花,在天空中灿烂地绽放,让寂寞的雨天闪烁着晶莹的光芒。

下雨天街道冷清,长长的街道上只有几辆车在忙着跑。雨滴滴答滴答不停,连绵不断的银针似乎在天堂里忙着编织美丽的丝绸。雨后会出现明亮的彩虹吗?没有人能告诉我,我在静静的期待天堂编织的结果。

我喜欢下雨天,可以躲在家里看大自然的大戏。乌云像怪物一样向地球袭来。金色的闪光是天剑,咆哮的雷声发出惊人的轰鸣声,为该剧增添了刺激。烟雨是窗帘。我能想象出那把追怪物的剑,就像一部连续剧,正在上演一场激动人心的大戏。

在一个迷人的雨天,我喜欢拿着一本书坐在窗边,听一场大自然的音乐会,看一场精彩的戏剧。感觉就像在电里一样。剧中情节随着雨滴和幕布的变化而起伏。我是殿基的VIP,独自享受美丽的大自然,陶醉在美妙的梦境中。

二年级《雨》的日记作文整理二

“哇——哇——哇——”又开始下雨了。面对这场突如其来的大雨,我不禁想起了我二年级时的情景。

那天放学的时候,突然,天空阴云密布,刮起了大风,还下起了倾盆大雨。那天爸爸出差,妈妈工作很忙,没时间去接我。早上离家的时候,我妈让我自己走回家,我同意了。但是我没带伞。我能怎么做呢?我急得像热锅上的蚂蚁。

就在我站在走廊发呆的时候,一个熟悉的身影出现在我的眼前...原来我的好朋友是红的。她看见我站在楼道里,就问:“你怎么还不回家?”“我没带伞,所以我不能回家。我只能等到雨停。”“原来如此,那我把伞借给你,你先回家吧!如果你不回去,你父母会担心的。我父母要到晚上才回家。我可以等到雨停。”说完,她把伞给了我,跑进了教室。

我本来想把伞还给她,但是我想:如果我不走,我爸妈会很着急的。我打开伞,走回家。一路上,雨不停地下,风不停吹,小草无助地摇摇晃晃,屋檐上的雨滴像断线的珍珠一样哗哗落下。突然,我发现一个女孩在雨中奔跑。她是红色的。她乌黑发亮的头发不再蓬松,而是湿漉漉的,衣服湿透了,小水珠顺着脸颊滑落。大雨打在她瘦弱的身上,让她打了个寒颤。看着她离去的背影,视线模糊了。是雨珠吗?还是眼泪?我再也看不出区别了。她为什么把伞借给我?她为什么在雨中跑回家?一连串的问题把我的头脑弄糊涂了。我真的不应该要一把红伞。我不应该把瑞德单独留在教室里。

还在下雨,让我又想起了她可爱的脸。她真的是“活雷锋”!她冒着雨跑回家,不让我淋湿。她的精神真的很感人!

初二三雨的日记作文整理

阳光明媚,火辣辣的太阳照耀着大地,带给我们温暖。我想今天的天气一定很好。

我正要出门,妈妈拦住我说:“今天有暴风雨。出门一定要带伞,不然回来会淋湿感冒的。”我说:“我记得。”原来今天天气一点都不好。

我坐在教室里的时候,看见婆婆冯走过来。我吸了口气,树开始跳舞。花儿随风飘舞,两滴水从屋顶落到地上。“滴答!哎!”原来他们是在告诉我们要下雨了,没过多久毛毛雨就真的下了。看来他们是对的。

有人在屋檐下避雨,有人行色匆匆,也没带伞,怕雨越下越大。有人怀疑阳台上挂的衣服是不是湿了,雨水有没有从房间开着的窗户掉进来。

小花吸收了足够的水分,立刻变成了两朵花。小草点点头,然后又涨了两次。这只鸟藏在巢里,和它的兄弟姐妹一起抓昆虫。青蛙“扑通”一声跳进了水里。小动物们在躲雨。

突然觉得自己只是一滴露珠,和人亲密接触,我们都是朋友。当河水干涸的时候,河里的水在下一场大雨的时候就被灌满了,干旱的人们非常高兴。有时候我们又会成为敌人。洪水上涨的时候,我们还在下雨,人们非常讨厌我们。

感觉下一场雨就像在弹一首很好听的歌,“华!华!华!哎!”雨点唱道:"多美啊!"

雨水赶走了路边卖东西的人。雨把土地弄湿了。雨水已经把挂在阳台上的人们的衣服淋湿了。下雨了…

雨有时给人带来愉快的心情,有时给人带来恶心的心情。我喜欢雨,因为它清爽凉爽,我讨厌雨,因为它是酸雨,对皮肤不好。

初二《雨》的日记作文整理4

看着灰蒙蒙的天空越来越暗,看着绵绵细雨从天而降,心里有点郁闷。

本来和同学约好今天下午两点去学校看看成绩怎么样,但是一场大雨让我们停止了思考,因为老师家离学校很远,下雨天老师不会来学校。我们要见到老师才能知道自己的成绩。

无可奈何,我只好呆在家里。坐在窗边看雨景如豆。雨水一滴一滴的落下,似乎天地间挂着一个巨大的珠帘。向天空望去,窗外的景色朦朦胧胧,只能看到一些花草树木随风摇曳。他们有一种听天由命的感觉,但树叶却被雨水“啪啪”作响。雨水落在树叶上,会溅起小小的水花,然后水花渐渐消失,取而代之的是晶莹剔透的水滴。

再看地面,从远到近,都是湿的,有的地方凹凸不平,凹陷的地方会有水。雨水落在上面,会有波纹,会有圆圈,非常漂亮。

下大雨的时候,地上的水池溅上小泡泡,然后随着水流,就像小球一样飘过河去,也很好看。

雨越来越小了。如果你仔细看,此刻的每一缕雨都细如牛毛,像断了线一样飘落,落入水中,泛起美丽的涟漪。涟漪很小,但几秒钟就消失了。

雨越下越小,直到放晴,地平线上出现一道彩虹,几乎看不见,但颜色还是那么好看。像地平线上的一座弧形拱桥。这是暴风雨后的美丽景色之一。

突然,一句歌词涌上心头:“不经历风雨,怎能见彩虹?”没有人能随随便便成功...“今天我真正明白了其中的含义。以后,我会把这场风暴当成人生中的一次困难,那道绚烂的彩虹会被我当成成功的标志!

初二五雨的日记作文整理

雨,静静地织着薄纱,像烟和雾,捉摸不定。雨是一种自然的精神,像一个爱的播种者,把爱的种子播种到大地上。

走在朦胧的雨中,清新的泥土芬芳随着细雨轻轻拂过你的脸颊,像一只温暖的手抚慰着你,让你忘记了很多不快。那时候的你,就像一架穿梭机,在雨中穿行,不尽,用之不竭,速度极快,让你目不暇接。下雨的时候,时大时小,时隐时现,让人有如梦如幻的感觉。

在雨中听着万物的声音,呼吸着清新湿润的空气,是一种很奇怪的感觉。雨点打在树叶、石头、玻璃窗和土壤上...串串清音,雨声呢喃,好温柔。真的是一个不一样的世界。清新的空气让人的心灵瞬间变得纯净,凄凉和悲伤都没有了。雨,簌簌地下着,像在唱一首古老的歌谣,又像在讲述一个美丽的传说。听,小雨听起来像小时候妈妈催我睡觉的童谣,像灌木丛中燕子的呢喃。在绵绵的雨声中听着这种自然的旋律,让人思绪不断,让人在这样的雨天里感受到浪漫和深情。

在雨中的人,心里也会有雨。快乐的精灵带领你的思想畅游,带你思考无数沉闷的圣歌声。你的思想,像一朵白云,飘过你的心,使它崇高。你不禁感慨,无数诗词的意境都来到了人间。一份温柔的心情,是大地的甘泉,滋润着原野,高山,高原。蓝色的河流,绿色的田野,古朴的石桥,都沐浴在这柔和的细雨中。

在古朴典雅的雨中,凝视着层层虚幻的烟雾,听着雨滴作曲奏乐,你会充分体会到这种独特的魅力。

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