小学教师的教育教学知识和能力是什么意思？

1.教育的基本知识和能力。具备基础教育理论、学生发展、教师发展、小学组织与运作的基本知识，能够分析和探讨我国小学教育教学实践中存在的问题。

2.学生辅导的知识和能力。具备小学生身心发展、思想品德发展、医疗保健、预防传染病和意外伤害的知识，并能运用这些知识设计和实施小学教育的相关活动。

3.管理班级的知识和能力。具备小学班级管理、班级团队活动组织、与学生、家长、社区等沟通的知识。，并能够运用这些知识设计和组织班级管理活动。

4.学科知识和应用能力。具备小学相关学科、学科课程标准和学科知识整合的基础知识，并能够运用这些知识开展学科教学活动。

5.教学设计的知识和能力。具备小学生学习需求分析、学习内容选择、小学教案设计、小学综合课程和综合实践活动的基本知识，并能够运用这些知识完成指定教学内容的教学设计。

6.教学实施的知识和能力。具备小学教学组织和教学评价的基本知识，并能运用这些知识分析和开展教学活动。

7.教学评价的知识和能力。具备小学教学评价和教学反思的基本知识，并能运用这些知识进行教学评价和教学反思。

扩展数据:

小学教师教育教学知识与能力考试的内容主要涵盖教育知识与应用和教学知识与能力两个板块。前者包括教育基础、学生指导和班级管理，后者包括学科知识、教学设计、教学实施和教学评价。能力要求分为理解、理解或掌握、运用三个层次。

基础教育

1.了解中国小学教育的历史和现状。

2.了解我国基础教育课程改革的现状和发展趋势。

3.了解教育科研的基本知识。

4.了解小学组织与运作的基本知识和要求。

5.了解教育学和心理学的基础知识。

6.了解初等教育的基本特征。

7.掌握小学教育研究的基本方法。

8.掌握教师专业发展的基本知识。

9.能够运用相关知识分析小学教育教学实践中的问题。