如何在小学学习英语

小学的时候，中国的课本都是500字的编排。据笔者调查，每个学生掌握的单词量平均在300左右。这么可怜的词汇能解决什么问题？不懂汉字就是文盲，不懂英语单词也会导致英语盲。结果孩子什么都不懂，什么都不懂。有人认为在小学阶段培养英语学习的兴趣是矛盾的。但是，兴趣是建立在“了解”的基础上的。如果他们什么都不懂，孩子还能有什么兴趣？考试成绩自然差强人意。

二，解决问题的方法和对策

1，孩子背单词的能力。英语学习可以借鉴孩子习得母语的经验。大家都知道我们小学是怎么学语文的。学生们在每堂课上学习新单词。到了三四年级，每个孩子都能读书看报了。要有读书看报的能力，他至少需要认识3000个汉字。这个时候，孩子认识多少英语单词？恐怕连300都没有。孩子小学能学多少单词？我们来算一下:如果每天学一个，每年至少掌握250个单词，六年就学会了1500个单词。等你小学毕业的时候，你的词汇量已经达到了初中的水平，孩子的听说读写能力也会更上一层楼，考试成绩也会名列前茅。

2.学习音标，为背单词扫清障碍。想要高效背单词，学习音标很重要。认识音标记忆单词的好处有:(1)可以自己拼写单词的发音，利用音标帮助孩子记忆单词；(2)学习音标中的拼写规则(比如oo一起发U，EA一起发I，帮助孩子高效记忆单词。

3.背单词的正确方法。正确的背单词方法可以让孩子学习事半功倍。我推荐以下学习方法:(1)先学习单词的发音(跟老师或英语学习软件、音频词典等一起读。);(2)将每个单词写在纸上5-10遍(这一步最重要)；(3)眼、口、耳、脑综合记忆；(4)测试单词，检查学习结果，筛选出学不到的，进一步记忆；(5)在遗忘临界点重复学过的单词，克服遗忘。

4.通过阅读和背诵大量的英语文章来帮助孩子巩固所学的单词。英语单词在会后很容易忘记，这也是很多同学不能坚持背单词的原因。大量阅读和记忆英语文章，可以巩固已经记忆的单词，同时可以掌握相应的语法，提高英语听力，可以说是英语学习的法宝。

5.使用现代工具帮助孩子背单词。英语学习环境非常重要。中国学生学习英语缺乏语言环境是事实。但可以辅以其他手段，充分利用电脑多媒体技术，可以极大地丰富孩子的学习内容，提高学习兴趣。

6.打破现在的英语教学框架，提前背单词。打破现行教材规定的500字框架，充分发挥孩子的记忆潜力，小学阶段尽量多背英语单词，为中学打好基础。