当“新三科”走进中小学课堂，我们应该从哪些方面入手开好“新三科”？

1，新的三科受到家长的叫好，因为以前家长在这些科目上更依赖课外培训机构，现在学校也开班了，可以减轻他们的负担，避免学生负担过重。课堂充满了乐趣，比如让学生模仿各种动物的动作，也让学生从普通的舞蹈基础开始学习。学生可以体验到以前课堂上枯燥的知识所不能体验到的。舞蹈课中，可以通过游戏和语言表达，让学生更贴近舞蹈，让舞蹈得到学生的认可。

2.学习变得更有动力了。采用的排练项目可以促进学生的模仿能力，同时也可以让学生参与戏剧创作。大家都知道，剧本杀一直是中小学生都愿意谈论的游戏项目。在课堂上创作这些剧本，是为了让学生对表演和音乐更加自信，找到自己的兴趣爱好。角色一旦被学员认可，所有的成就感都体现出来了。

3.教学需要载体。在舞台展示中，更能充分体现学校的校本课程和创意。学校用更大的舞台培养学生，学生不仅能收获课堂所学，还能展示自己。新三科的出现主要是通过美育来美化人。以前音乐一直不受重视，只有语文、数学、英语三门科目是必须的。现在，心脏事业的教育使命已经与这些科目齐头并进。能力的提高不仅需要文化知识，更需要综合素质的提高。新三科的艺术内容更加多元全面，可以根据学生的特点给出不同的需求。