小学教师应有的教育情怀。

1，敬业

教师是一个枯燥又辛苦的职业，而教育是一项神圣的事业。作为一名教师，我们应该尊重教育。

2.教学感受

让孩子用知识改变命运，让更多的孩子因为上学而感到快乐。通过学习和教育，他们将来能够为国家和社会做出更多的贡献，成为具有良好素质、感恩之心和报效国家能力的人才。

3.学术情怀

教师是一个永无止境的职业。他们要用深远的学术内容、活力和激情感染学生，用创新和智慧启迪学生。

4.道德情感

提高学生成绩，靠的是老师的教学技能和教学态度。但影响学生道德品质的，往往与教师自身的道德情操密不可分。

5.家国情怀

为人师表的务实爱国之道，就是以学术致力于培养有用的人才，将来报效国家，真正把自己的工作与祖国的未来、民族的命运联系起来。这是一种大爱家国的感觉。

教师应具备的素质:

1.专业性:从教师对工作、对学生、对同事的态度反映出专业性。

2.知识素养:包括理论素养、专业知识、科学文化知识和必要的教育科学知识。

3.能力素养:语言表达能力、组织管理能力、自我反思能力、科研能力、学习能力和运用现代教育技术的能力。

4.身心素养:指一名优秀教师应具备的身心素质。