小学生需要背什么？

一、中小学生守则:

1，爱党爱国爱民。

2、好学多问。

3、努力，敬业。

4.礼貌守法，讲求美德。

5.孝敬老师，善待他人。

6.诚实守信。

7.自强、自律、健身。

8.珍爱生命，守护安全。

9.节俭，拯救你的家。

二、八礼:

1，乐器的礼物。

2、餐饮的馈赠。

3、演讲的天赋。

4.以礼待人。

5、走路的礼物。

6、观礼。

7、观光的礼物。

8.仪式。

提高小学生背诵能力的方法；

指导小学生背课文，既要帮助他们树立信心，又要教会他们掌握一定的技巧。

第一，让学生在理解的基础上背诵。对于比较难的课文，先理解课文的意思，分章节，分层次，分从句背诵，然后再连起来。学生要想学会背诵，首先要学会朗读。第一次读课文时，要要求他们读得正确、流利，不加词、不漏词。

经验告诉我们，如果学生一开始就把这句话读错了，加了词，漏了词，又不及时指出改正，那他形成一个定式之后就很难改正了。因此，在最初的阅读中，教师可以通过点名阅读和在同一座位上相互阅读来帮助学生正确顺利地阅读课文。

有些课文还可以用感觉、感知、表象的方法进行强化，要求学生按照课文叙述的过程和脑海中的形象进行。教师在正确、流利朗读的基础上，引导学生理解语言材料，帮助学生找到语言材料的情感基调，让学生带着情感大声朗读，从而实现情感背诵。

比如带着感情背诵《荷花》一课，学生在背诵的同时陶醉在美丽的荷叶和荷花中，忘乎所以。这种背诵会给学生留下深刻的印象，也许是一辈子，可见理解对背诵的重要性。