孩子四年级，字写得很难看。我该怎么办？

四年级的孩子写字已经养成了自己的习惯。你说小孩子的字难看。仅仅一个“丑”字，就足以说明你作为家长，不会正确评价孩子的书法，你自己也未必写得好。怎样才能让孩子写出漂亮的字？我来说说练字的方法。

第一，请记住汉字也叫方块字。你可以写得很差，但你得学会“关”字。

对于汉字的书写，人们一直用非书法语言来描述汉字的特点，即“方块字”。一个“方”其实是对字形结构的生动描述。如果家长掌握了这个特点，就可以观察孩子的笔迹，就可以直观地看出孩子的笔迹是否有字形。当然，家长可能会说，“一”字怎么能算方块字呢？其实“一”字是一个方块字最基本的笔画，我们可以既是字又是笔画。再看“二”和“三”，是不是更有方块字的特点？

第二，汉字的结构讲究“横平竖直”，和盖房子的原理一样，最终讲究的是稳定。

我们都和孩子一起玩过积木。不管是什么形状，都要讲究一个稳定的重心，积木要紧凑，缝隙不能太大。否则组装时容易散架。汉字的书写也有同样的特点。如果引导孩子观察他写的字，每一笔都是一个部件。通过把原来的汉字模型与课本词汇或字帖进行对比，可以看出每个笔画的位置和笔画之间的联系，然后让孩子模仿来造字。孩子理解单词的结构是不是就像搭积木或者组装积木一样容易？

第三，运用“字如其人”的形象比喻，可以让孩子对汉字产生美感，很容易纠正不规范的书写。

大家都听说过“字如其人”这句话吧？其实这是借词比喻人。一个字结构紧凑，笔法苍劲，说明这个人心中有义。如果一个字写得松散，说明这个人精力不旺盛，甚至邋遢，该坐的没坐，该站的没站，很容易让人看起来特别差，甚至被形容为“病人”。

其实这些描述是为了引导孩子学习汉字的美感。如果孩子没有这种美好的感情，自然会把字写得很随意，不会仔细观察字写得好坏。