中央要求实行中小学教师家访制度的目的是什么？

目前，中共中央、国务院印发的《新时代深化教育评价改革总体方案》提出，各级各类学校要明确领导干部和教师参与学生工作的具体要求，严格落实中小学教师家访制度，将家校联系纳入教师考核。很多人会疑惑，为什么要加强老师家访，而不是老师的教学能力。家访有什么用？也有很多同学对家访有些抵触。下面小编说说为什么家访值得关注。

其实家访是为了老师更好的了解一个学生，了解他的生活背景，也是家校联系的必要手段。小时候，大家应该都有过被老师家访的经历。当我得知老师要来我家参观时，大家是不是都提心吊胆，每一根神经都绷紧了？事实上，边肖小时候也是这样。他害怕老师告诉他的父母他在学校的烦恼，他考试失败，他上课不专心。甚至边肖也会担心老师会不会在父母面前说自己的坏话。其实家访不就是这样的吗？偷偷上？行为，而是老师给家长讲学生在学校的学习、生活、交友情况，让不在学校的家长清楚的知道孩子的情况，让家长更多的了解孩子在学校不一样的一面；家访也会让家长更放心，更信任老师，拉近家长和老师的距离。

还有，其实学校是个小社会，需要人与人之间的沟通和交流。而且中小学生正处于青春期，在性格、情感、行为、思想等方面都不确定、不成熟。而且他们容易受到外界刺激，产生大规模的情绪波动，思想上容易偏执，进而导致行为异常。有时候这种现象很大程度上和家庭有关。所以很多时候，通过家访就能看出一点端倪。当学生出现异常时，你可以及时联系家长，及早介入，了解原因，从根源上关心和帮助学生，解开他们的心结。

因此，家访制度的实施值得肯定和推广，但也要注意不要沦为？留下印记？形式主义要充分考虑老师和家长双方的具体情况，灵活应对，不能一刀切，不要让一个本来很有人情味、很温暖的行为变味。