中学最好的父亲节教案

2.在活动中，鼓励孩子用完整的句子大胆地表达父亲的技能。

3.了解节日的由来，知道节日的日期和习俗，愿意参加节日活动。

4.增强思维的灵活性。

活动准备:体验准备:调查爸爸，填写问卷。

材料准备:父亲问卷(姓名、属相、爱好、技能)、几个孩子的父亲等。

活动流程:1。爸爸的调查问卷:

1，“前几天，我邀请我的宝贝们回家采访我的父亲。你对我父亲了解多少？

(儿童畅所欲言)

2.展示孩子们收集的问卷。

(鼓励孩子用更完整的句子表达)

3.总结:“宝宝们真的很神奇。你对你父亲了解很多，有人知道他的生肖，有人知道他的年龄，有人知道他的职业。”

二、爸爸的技能:

1，“今天我们班请了几个爸爸。他们在这里做什么？以后你就知道了。”

2.掌声欢迎爸爸上台。

3.请爸爸介绍一下自己。

4.看爸爸的歌曲表演，做手工表演，变魔术。

5.“宝宝们看了爸爸的表演。你喜欢吗？你觉得爸爸怎么样？

总结:如果我们想成为像父亲一样有能力的人，我们必须从现在开始学习每一项技能，然后我们将来就可以像父亲一样。

三、散文欣赏:《爸爸的手》

1，“宝宝有一双小手，爸爸有一双大手。父亲的大手有什么技巧？我们一起听吧。”

2.欣赏散文《爸爸的手》

(用散文的方式交流爸爸手的技巧)

3.“想想爸爸的手，还会有什么别的本事？”