亲子活动策划方案
亲子活动策划方案1活动目标
1.孩子可以在大人的指导下积极参与活动。
2.孩子们通过活动认识班里的老师和孩子。
3.孩子能认出自己的小牌子，知道牌子要贴在相应的位置。
要准备的活动
1.有名字贴对应孩子的名字和图片。
2.类物品如床、桌子、椅子等图片。
3.音乐《绕个小圈子》《小动物来玩》。
4.陪同孩子活动的家长穿运动裤和运动鞋。
活动过程
(一)导入部分
播放音乐《小动物来玩了》，老师邀请小朋友和家长跟着音乐做模仿练习。
老师:“欢迎小朋友来到一班，请和动物们一起做游戏！”"
(2)执行部分
1.小朋友和老师自我介绍，互相认识。
老师:“你好，我是xx老师，今年3岁。我是一个小女孩，希望大家喜欢我！”
老师:“所有的孩子都认识我吗？谁愿意向你介绍自己？”
2.教师展示班级物品的图片，引导孩子理解不同物品的不同功能。
老师:“孩子能大方地自我介绍，太好了！”
老师:“老师，这里有一些图片。谁能告诉我上面有什么？它们有什么用？”
3.引导孩子探索贴标签的方法，和家长一起把标签贴在相应的物品上。
老师:“我们班有桌椅吗？然而，老师发现所有的桌椅都是一样的。孩子们走后，我不知道小椅子是谁的，也不知道孩子们坐在哪里。我该怎么办？”
老师:“所有的孩子都有名字贴吗？请把你的名牌贴在你和爸爸妈妈的桌椅上。”
4.播放音乐“绕一个小圈”，老师邀请孩子和家长一起玩音乐游戏。
老师:“小朋友，牌子贴好了吗？”让我们一起绕着一个小圈子走吧！"
老师:“我们一起跺脚吧！让我们一起拍手吧！我们一起转头吧！”
5.引导孩子分组上厕所、洗手、喝水。
老师甲:“孩子们玩久了累了，需要休息。请苹果群里的小朋友跟老师一起尿尿、洗手、喝水！”
老师B:“橙组的小朋友可以坐下来和老师玩了！”"
6.引导孩子和家长在户外玩“钻山洞”的体育游戏。
老师:“外面天气真好。我们需要爸爸妈妈手牵手，变成一个大山洞。我们都变成小火车，一起钻山洞吧！”山洞又矮又危险，小孩子要低头弯腰！"
(3)结论部分
孩子和老师互相拥抱道别，然后离开幼儿园。
老师:“小火车要回家了，小朋友和老师拥抱一下才能和家长一起离开幼儿园！”"
活动延伸:老师与个别家长沟通。
亲子活动策划方案二一、活动目的:
1.知道“十一”是“国庆节”，是祖国母亲的节日，今天的幸福生活来之不易。
2.通过老师讲解、看图、自己制作等一系列环节让孩子感受节日的热烈气氛，培养孩子热爱祖国、做中国人的自豪感。
二、活动准备:
1，节前在班里收集各种展示家乡和祖国建设成就的图片；
2.组织孩子通过散步观察人们为国庆所做的准备活动和环境布置；
3.材料:彩纸、大白纸、剪刀、油画棒。
三、活动过程:
1，组织小朋友一起唱国歌。
2.引言“十一”是“国庆节”，是我们母亲的生日。
3.了解国旗和国徽的特点。
4.知道我国国歌是《义勇军进行曲》，学会唱《国旗是红的》这首歌。
5.通过图片和故事告诉孩子国庆节的由来，教育他们今天的幸福生活来之不易，要好好珍惜。
6.让孩子们以自己的方式“庆祝11号”。
一组:加烟花。
第二组:自制彩旗。
三组:创作画作《婴儿庆典十一》。
7.老师和学生一起装饰教室。
8.一起唱《祖国，我爱你》这首歌。
四。活动的扩展:
1.国庆邀请家长和孩子一起看阅兵。
2.节后组织儿童谈心。
亲子活动策划方案3亲子活动以亲情为主要内容，以孩子与父母的互动游戏为核心内容，全面发展孩子的各种能力，帮助孩子初步完成从自然人到社会人的转变。孩子的早期教育尤为重要，要开发孩子的智力，培养孩子的情商。为促进早期计划生育教育，做好优生优育的宣传工作，帮助家长进一步学习亲子游戏的方式方法，我部决定开展亲子运动，给孩子带来美好的回忆。
一.活动主题:
手牵手，你和我一起成长——家庭日快乐
二、活动时间:
20xx年月日
三。地点:
大型购物中心或儿童游乐场
四。活动目标:
1，社区亲子活动
2、通过孩子和家长的游戏，增加孩子的体质，增进亲子之间的情感交流。发展孩子动作的协调性和灵活性。让孩子们体验活动带来的乐趣。
动词 （verb的缩写）活动准备
1.确定活动时间和场地，安排活动场地，安排开幕式场地。
2.给领导做邀请函，通知家长到场时间。
3.做好活动前的宣传工作。
4.设置奖品。
5.活动前的会议动员和准备，确定相关工作人员。
不及物动词活动的主要流程
社区成员进入。辛开鲁肃导演等领导致辞。主持人宣布了注意事项，并介绍了游戏名称。各家上台做了一分钟的自我介绍，给各家送了一包糖之类的小礼物。游戏开始。
踩在气球上
(2)乒乓球拍持球快速行走。
(3)套圈圈
(4)运球
(5)坚持你的鼻子
(6)转圈跳
(7)谜题
给孩子和家长颁奖
主持人致辞，活动结束。
七。活动过程
以每个家庭为单位，活动分为N组，每组4个家庭。
(1)活动1
踩气球(家里一大一小)
材料准备:
气球，绳子
游戏方法:
在5平方米的区域内，用脚打破绑在别人脚后跟上的气球，直到游戏时间结束；一个孩子和一个家长脚上绑了三个气球，每个人都出不了圈，只能用脚。否则将被视为违规，取消他们继续封杀比赛的资格。比赛时间(5分钟)，踩别人的气球，避免别人把自己的气球踩破，多留三个家庭获胜；获胜者获得了一套洗发水、家用洗涤剂、牙膏和肥皂。
㈡活动2
乒乓球拍持球快步走(家里一大一小)
材料准备:
乒乓球拍，乒乓球
游戏方法:
家长和孩子站在标志线的两端，孩子用乒乓球拍把球拖给家长；家长接住球拍，继续把球握到孩子的一端，交给组里的下一个家庭。全组跑完，游戏结束。如果球在比赛过程中掉到了地上，你必须把球抱好，才能继续走。如果你违反了规则，你就输了。最先完成的团队获胜，获胜组中的每个家庭都将获得一套家庭洗发水的奖励。
㈢活动3
套圈圈材料准备(孩子和家长):套圈若干，饮料若干瓶(罐、盒)。
游戏方法:
将饮料排成两排，每排10瓶(罐、盒)；比赛时间(65，438+00分钟)内，家长和孩子在规定距离外用铁环喝酒，铁环内饮料最多的前三个家庭分别奖励牙膏和肥皂。
㈣活动4
运球(家里一大一小)材料准备:几个篮球。
游戏方法:
四个家庭为一组。家长和孩子背靠背把一个球放在身体中间，合作把球运到指定地点。第一个运送它的家庭获胜。
规则:
运球时，手不允许触球；如果球掉在路上，捡起来，回到起点重新开始。
㈤活动5
粘鼻子的材料准备(家里一大一小):动物地图社区亲子活动策划方案
游戏方法:
把父母的眼睛蒙上，在同一个地方转三圈，让孩子用语言指示父母把鼻子贴在动物的确切位置上，这样就成功了。
规则:
家长要捂着眼睛，不能偷看，孩子只能用语言指挥。
㈥活动6
跳圈(家里一大一小)材料准备:呼啦圈几个。
游戏方法:
准备两个圈，孩子从一个圈跳到另一个圈，家长迅速把圈从孩子后面拿到前面，如此循环，直到结束。
规则:
孩子自己跳圈，家长不允许推或抱孩子。
(VII)活动7拼图(儿童和父母)
材料准备:
竖锯
游戏方法:
父母和孩子把碎片放回原来的图形。最先完成拼写的前三个家庭获胜。获胜者将获得一套家用沐浴产品和一大袋洗衣粉。
八。颁奖典礼
主办方相关领导将为获奖的孩子和家长颁发相应的奖项。
九、应急措施
为了及时、有序、高效地处理我部举办的亲子活动中出现的一些特殊情况，最大限度地控制特殊情况造成的损害，维护本次活动的平稳有序开展，特作如下活动安排:
1.提前熟悉活动现场的环境，了解周围是否存在安全隐患。如有，应及时整改。
2、做好活动组织工作，加强活动纪律，确定负责人，提前做好计划，照顾孩子的安全，注意孩子的活动安全。
3.活动中要提醒孩子安全第一，比赛第二。
4.随时为孩子提供饮用水，并在活动期间安排孩子适当休息。
5.为了避免不必要的误会和伤害，每轮比赛前都有相应的人员进行游戏演示。
亲子活动策划方案4一、活动目的
通过亲子小组的活动和交流，增进亲子之间的感情，从而提高孩子的综合能力，增强亲子之间的透明度和信任度，更好地发展孩子的社会交往能力。帮助家长创造与孩子的交流和接触，从而促进孩子的健康成长。提高家长的育儿理念和技巧，促进孩子健康成长，引导家长和孩子开展有趣的亲子游戏，让孩子在快乐的游戏中身心成长。
二、主办方:
Xxx图书馆
三。组织者:
Xx社区妇女联合会xx社区文化活动中心
四、活动时间:
Xx，xx，XX(星期六)20xx: 00-17: 00下午
动词 （verb的缩写）地点:
Xx社区文化服务中心
不及物动词参与者:
xx社区的学生(小学生)和家长
不及物动词活动计划安排:
1，XX:30-家长和学生到场签到，领取号牌。
2.X: 00开始亲子活动。
3.活动于17: 00结束。(具体结束时间视实际情况而定)掌握
来人号召孩子们回收道具，清理现场。
七。活动
1，热身——一反常态:参与游戏的家长和孩子分成两组，他们服从主持人的命令，做出与命令相反的动作。比如，主持人说“低头”，玩家就会“抬头”。如果你犯了一个错误或反应慢，剩下的父母或孩子将在5轮后获得一份小礼物。
2.歌曲接龙:以家庭为一个群体，主持人提出具体的歌曲，比如歌词中有动物的，或者有“爱”字的。不会唱歌的一组被淘汰，剩下的一组5轮后获得一份礼物。
3.头脑风暴:主持人提问，最快起立并答对问题的人可以获得一份小礼物。
4、一站到底:是四字单词接龙。每家为一组，每组站在一张报纸上，主持人说一句成语，然后组下去。当你接不上话或者说错话的时候，就把报纸对折，然后站起来。主持人会重新开一个成语让后面的人继续接。五轮过后，最后一组可以获得一份礼物。
5、呼啦圈:以家庭为一组，两组比赛。每个人转一次呼啦圈，转得多的一组获胜，并奖励一份礼物。
6、玻璃球:以家庭为一组，两组比赛。一个人把玻璃球从第一盆夹到第二盆，另一个人把玻璃球从第二盆夹到第三盆。第一组的获胜者将获得一份礼物。
八、前期工作:策划；宣传；标题卡和资料准备；报名；奖赏
货物的分配；适当准备
活动:场地布置；签到；发放号牌；主持；拍照；奖金管理和分配
九、活动准备:
1.宣传:张贴海报、发短信或直接通知来图书馆看书的读者。
2.可移动物品:部分报纸；2个呼啦圈；40个玻璃球；5盆；有许多问题。
3.活动奖品:家居必需品；学习文具。
亲子活动策划方案5一、活动时间:
20xx年x月x日
二、场地:
幼儿园操场
三。运动会的目标:
通过亲子游戏，加强了家长与孩子的情感交流，增加了老师与家长的交流机会。通过体育活动，培养孩子与父母或同伴一起克服困难、争取胜利的精神。培养孩子参与体育活动的兴趣，体验体育活动的魅力。
四、活动准备:
1.通知家长来园参加亲子活动。
2.准备游戏需要的材料。
3.安排场地。
4.奖品。
动词 （verb的缩写）具体活动方案:
(1)活动流程:
1.运动员进行曲将在运动员入场仪式上演奏。
2.主持人致欢迎词。
3.领导讲话。
4.主持人讲注意事项。
(1)，活动过程中请看好宝宝，以免受伤。
(2)活动期间请遵守活动规则。
(3)活动期间请不要拥挤。
(4)在活动中表现优异的小朋友可以获得我们的小礼物！
5.主持人介绍了几个游戏的名字。
活动1:
大班游戏:捞瓶子(5-6岁)
目的:
培养孩子动作的准确性和协调能力。
材料:
饮料空瓶、细线、小棍子和“钓鱼竿”
如何玩:
用一根绑着小木棍的鱼竿把瓶子捡起来。家长和孩子比赛，谁在规定的时间和范围内抓到谁就赢。
活动2:
1，游戏名称:
两个人用三只脚走路
2、游戏准备:
绳子，小红旗
3.参与者:
年幼的孩子，父亲还是母亲
4、游戏性:
把孩子和父母的脚绑在一起。汽笛一响，他们就可以一起往前走，直到拿到前面的小红旗。哪一队先回到起点就是赢家。
活动3:
1，游戏名称:
小指南
2、游戏准备:
眼罩布，矿泉水做成的障碍物
3.参与者:
孩子和父母
4、游戏性:
家长用布蒙住眼睛，当哨声响起时，孩子会做向导，带领家长跳过障碍物。到达终点后，最先拿到小红旗的队伍获胜。
5、游戏规则:
如果途中障碍物被撞倒，必须回到起点重新开始。
活动4:找到妈妈:
目的:
让孩子和父母的关系更紧密。
如何玩:
家长坐在椅子上，蒙着眼睛，双手背后，不能出声。孩子蒙着眼睛找妈妈，可以用手摸，用鼻子闻。当他找到他的“妈妈”时，他应该紧紧地抱着他的妈妈。当老师命令双方对视时，他可以把蒙住眼睛的布拿掉，看看自己是不是找对了妈妈。
活动5:
1，游戏名称:
投
2、游戏准备:
有几个自制的球和几个小盒子。
3.参与者:
儿童和父母(4个家庭为一组)
4、游戏性:
孩子站在起点，家长站在终点。当哨声响起时，孩子们开始把球扔进父母手里的小盒子里。盒子里的球数有2分钟的时间限制，进球最多的队获胜。
5、游戏规则:
比赛结果以盒子里的球数计算，多者胜。
活动五:摘豆比赛:
目的:
可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
材料:
筷子，球
如何玩:
用筷子把球从一个盘子夹到另一个盘子上，看在规定时间内谁夹的球多。
5.给孩子和家长颁奖
6.活动结束了。
活动最后，大班的孩子们唱起了《我的好妈妈》，并向妈妈赠送了贺卡。