小学生正确的坐姿

先说说我的经历。小学一直都是老师要求的。除了手背，双脚保持挺直也是必要的。低年级坐不住，老师会配合一些互动。四年级以后，老师管得严，听课也是一直听。初中班主任是年级长，班级管理比较严格。班级在老师后面听是正常的，班级不守纪律拿红旗，用手背和脚背惩罚也是正常的。上课做笔记的时候，拿到前面，做完再背一遍。该制度在三年级后被废除。

好处:1。从小就养成了良好的坐姿习惯，背挺直，挺胸。2.这样听真的很有效，可以集中注意力，不能玩东西或者小动作。3.对于初中生来说，这可能有点傻，但是初中生好动，严格的坐姿要求和老师及时严厉的惩罚可以很好的规范学生。4.会从小养成集体荣誉感。全班真的很整齐！！学生看到同学都在和自己保持统一的姿态，彼此都不敢放松。能很好的体现班风班貌。

至于累的问题，习惯就好了。后来我双手背在背后坐着，一点感觉都没有。老师一给我口令，我马上摆好姿势，等着听课。虽然这看似限制了自由，但是一个好的班级就应该有这种纪律意识，纪律是成绩的保证！！！

另外，其实每一种坐姿归根结底都是需要学生的。如果要认真规范的话，每一个坐姿都不容易。像军人一样把手放在膝盖上，不容易把背拉直，会有同学偷偷玩手。

小学生坐坐姿，如果能从一年级开始训练，要求手放在脚后面，背挺直，就会养成良好的习惯。到了六年级，他们就和那些管理松散的学生完全不同的状态了！记得初二的时候全校大会。我们班所有的同学都穿着统一的校服，双手背在身后，双脚并拢，笔直的坐着，一动不动，嘴巴紧闭，眼睛盯着讲台，眼睛盯着另一边，由校领导做一个严肃得体的发言。与周围班级形成鲜明对比，多次受到校领导表扬。小学生如果管理得好，成绩会更好。他们可能不需要太严格的组织纪律，所以会自动坐下。

反正我给你做个参考。