小学生健康知识Ppt课件
原出版商:缪欣图文
主讲人:冉龙岩贵州省人民医院内容1良好个人卫生习惯的内容2正确洗手的时机3正确洗手的步骤和方法4如何正确刷牙孩子应该养成哪些个人卫生习惯？1，早晚洗脸2，早晚刷牙3，饭前便后洗手4，睡前洗脚5，勤洗头6，勤洗澡7，勤剪指甲。手是人体暴露最多的部位，如果不洗手，细菌很容易传播。很多疾病都是通过脏手传播的，所以要洗手去除细菌。你知道你为什么洗手吗？什么情况下应该洗手？(1)饭前便后洗手(2)饭前洗手。什么情况下应该洗手？(3)下班后洗手(4)打完游戏后洗手感谢成功2019/6/5什么情况下应该洗手？(5)接触脏东西后洗手(6)，从公共场所回来后洗手(7)，拿碗筷前洗手。如何正确洗手(谜语):兄弟生来白，整齐地排成两排，切菜切饭很快，大家都离不开。6个月左右开始发芽，2岁半左右全部长在一起。有20 * * *，为什么还要刷牙？如何正确刷牙？你为什么刷牙？1，清除口腔污垢和* * *牙龈2，减少口腔内细菌3，提高牙龈组织的抗病能力4，其他:如何正确刷牙，比如发育正常，骨骼强壮？每次选择小头软毛牙刷，儿童无氟牙膏。每次牙膏的用量都是豌豆大小。正确刷牙的步骤12345感谢收看thankyousuccess 2019/6/5+09/5。
2.小学个人卫生教案
小学个人卫生教案
教学目标:
1.教育学生了解个人卫生对健康的益处。
2.培养学生良好的个人卫生习惯。
教学重点:
为什么人们经常洗头、洗澡、理发、换衣服？
教学难点:
为什么人们经常洗头、洗澡、理发、换衣服？
教具:
多媒体，挂图
教学设计:
首先，谈谈介绍。
问题:你知道理发间隔多长时间吗？多久洗一次澡；你多久换一次衣服？
第二，探索新知。
1.人为什么要洗头？
2.学生回答。
因为人的头发暴露在外面，容易被灰尘弄脏，再加上头皮油脂分泌和汗液浸渍，容易形成污垢。所以要勤洗，促进头发健康生长。否则在细菌的作用下，头发会发臭，头皮会痒，用手挠会发炎，有时还会引起头癣。
3.人为什么要经常洗澡换衣服？
(1)洗澡是个人卫生不可或缺的一部分。
洗澡可以及时清除老化细胞，洗去皮肤上的汗渍、油渍，使毛孔畅通，人会感到舒适、放松，充满活力。
(2)由于水温、水压和水中所含的一些元素，可使皮肤血管扩张，洗澡时可促进血液循环和皮肤排泄。改善皮肤营养，放松肌肉，消除疲劳。
(3)更换衣服:衣服分为内衣和外衣，外衣要经常更换，保持干净卫生。内衣要根据季节变化来选择。夏天，气候炎热或下班后，人要大量出汗，衣服被淋湿，透气性会降低，不利于散热。因此，夏季应选择亚麻、真丝、羊毛、棉等透气性、吸湿性好的面料。冬季应选择棉、毛材质的内衣。不要穿面料内衣。夏天要一天换一次，冬天可以一周换2~3次。
4.理发需要多长时间？
作为一个学生，你应该有一个学生的发型。头发的长短是学生精神面貌和外貌的体现。经常理发和日常梳洗对头皮有* *作用，能促进头皮血液循环和毛囊代谢，不仅有利于头发生长，还能预防头皮疾病。男同学应该留短发，每三周剪一次头发。女学生的头发不要过肩，不要烫。应该每隔一个月修剪一下。
第三，课堂总结。
作为一名小学生，做好个人卫生是非常必要的。搞好个人卫生不仅能反映一个学生的精神面貌和外貌，还能促进其身体的健康成长。
黑板设计:
促进健康
做好个人卫生，预防疾病。
让人看起来很美。
3.小学生健康知识
小学生健康知识
个人卫生行为10
1，饭前便后洗手；
2.每天早晚刷牙；
3.定期洗澡、理发、剪指甲；
4.衣服干净整洁；
5、勤晒被褥；
6.讲究卫生、道德，不乱扔垃圾、随地吐痰；
7.每天锻炼一次；
8.不要抽烟或喝酒；
9.让孩子按时参加计划免疫；
10，积极学习健康知识。
10关于群体健康行为的文章
1，室内干净，无蚊、蝇、鼠、蟑螂；
2.室内无异味，空气清新；
3.公共场所没有禁烟标志；
4、厨房灶台干净，碗碟干净，生熟分开；
5.厨房通风良好；
6、马桶无味，无苍蝇，便池无尿碱；
7、卫生间地面、门窗、墙壁、灯具、洗手盆水池清洁；
8.阳台封闭规范；
9.遵守交通规则，避免事故发生；
10，开展有益身心的文体活动。
环境保护是每个人的责任
国家卫生城市对环境保护的要求
国家卫生城市在环境保护方面应达到以下要求:
环境保护工作成效显著。国务院《关于加强环境保护工作的决定》得到认真落实，污染治理得到加强。过去两年没有发生重大污染事故。环境质量相关指标达标。
环境保护指标主要包括大气环境、水环境、声环境、烟尘控制区覆盖率、城市气化率、工业废水处理率、工业固体废物综合利用率、城市污水处理率等相关指标。
除四害人人有责。
除四害是创建国家卫生城市活动的重要内容之一。“四害”是指老鼠、蟑螂、苍蝇、蚊子。
四害能传播多种传染病，每年夺去数百万人的生命。此外，它们使更多的人生病，损害他们的健康，影响生产和经济发展。况且四害很肥沃，祸患生得快。稍有松懈，处处都是害。所以需要大家努力，持之以恒，屡战屡胜，奇袭与频繁相结合，因地制宜消灭四害。
名词描述
四勤:指勤修指甲、勤理发、勤洗澡、勤穿衣。
六不:不喝生水，不吃不洁食物，不抽烟，不开毛巾茶杯，不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰。
三带:手帕，马克杯，卫生纸。
五病:痢疾、伤寒、病毒性肝炎等消化道传染病(包括病原携带者)、活动性肺结核、化脓性或者渗出性皮肤病以及其他有碍食品卫生的疾病。
4.小学安全教育的健康与安全教案
案例一:教学目标:通过此次活动，让学生了解交通、活动、事故中必要的安全知识，了解安全的重要性，懂得时刻注意安全，培养自我保护意识，将所学的安全知识传递给身边的人，做安全教育的小宣传员。
二、教学过程:(1)介绍生命是宝贵的，每个人都只有一次，不像平原上的无垠的草，财富失去后谁能追回。谁失去了生命，不仅失去了一切，也给活着的亲人留下了精神创伤。
上周五，发生了一件谁都不想发生的意外。可爱的小女孩葛伟永远地离开了我们。那天早上，在那个寒冷的早晨，她倒在了无情的车轮下。她才7岁！展示主题:珍爱生命，健康成长(2)，理智引领1，这个可爱的小女孩，只有7岁，就这样离开了我们。
我们的生活中有很多像她这样的悲剧——展材。2.在你的生活中，你还知道哪些类似发生在葛伟身上的悲剧？(1)学生讨论与介绍(2)总结与过渡:我们每天上学放学，都是路上最拥挤的时候。如果我们不小心，可能会发生事故。
所以一定要注意交通安全。现在，让我们一起来了解一下交通常识。
3、安全过马路(1)认识黑板上的红绿灯:红灯停，绿灯行，黄灯等(2)讨论:如何过没有红绿灯的马路或高速公路？在黑板上写字:先看左边，再看右边，再看右边。(3)一名学生在“过马路”游戏中玩汽车。表演时，他学着用手开车，嘴里发出汽车行驶的声音。几个学生表演儿童过马路。4.在学校或者外出活动，坐车回家也要注意安全。
否则后果不堪设想。谈谈有哪些不安全的行为需要注意(比如爬楼梯扶手、爬栏杆、追车、上下楼梯时拥挤等。) 5.知道特殊的电话号码。让我考考你。你知道哪些特别的电话号码？他们有什么好处？显示:120111411196。知道如何在家里和学校外面保护自己。不仅要注意交通安全和活动安全，还要警惕身边的人和事。
说说如果你遇到以下情况你会怎么做？a、有人敲门，说你妈受伤了，让他送你去医院。
b、外出活动时，天黑路偏僻，小明不知道该怎么办；c .放学回家的路上，两个陌生人逼着你跟他们走；d .出门就和大家走散了，迷路了。e .如遇雷雨，躲在大树下。
(3)汇总1。说说我学完这个安全课的感受吧。2.写一份“珍爱生命，健康成长”的倡议书，集体签名。请接受回答，支持我。