文化艺术节校园活动计划
文化艺术节校园活动计划1
一、指导思想
为进一步丰富校园文化生活，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，提高学生综合素质，努力营造积极向上、快乐向上的校园文化氛围，学校将举办第十一届校园文化艺术节。通过一系列文化艺术活动，激发学生热爱学校、热爱艺术、努力学习的热情和动力，培养学生感受美、表达美、欣赏美、创造美的能力，促进学生的全面发展，从而扎实开展素质教育，促进学校的改革发展，提高办学品位。
二、节日的主题
我快乐我参与——安昌路小学第十一届校园文化艺术节
第三，节日的口号
展示我的风采，美化我的校园。
第四，组织
(一)成立文化艺术节组委会。
组长:罗斌
副组长:陶、魏桂华、崔军
成员:所有教师
职责:策划、组织和领导文化艺术节，审批活动计划，研究、决定、协调和平衡重要问题。
(二)隶属于职能部门。
1，宣传组:刘冬娣杨少荣
职责:安装和使用横幅和音响设备。
2.后勤保障组:谢春阳、刘成、文明清、代斌、王先锋。
常海菊等。
职责:货物的供应和采购，活动场地的安排和布置。
动词 （verb的缩写）活动和安排如下
(1)“温馨小天使”温馨提示大赛
以班级为单位，开展“创建安全、文明、和谐校园”温馨提示竞赛。
1，活动安排
(1)每班要在5月16日前交至少三份温馨提示给学校少先队大队部崔军老师。
(2)将选出的优秀小贴士制作成标牌，悬挂在校园相应的地方，督促师生的行为。
(3)校园温馨提示大赛评选出“温馨小天使”20名及优秀奖若干名。
2.竞赛要求
(1)请针对校园不文明现象设计温馨提示，尽量反映校园实际，贴近学生，语句生动，文字简洁优美，充满人情味。如“小心点，我有点滑！”“不要用轻脚步打扰别人”“请不要踩我，我怕疼”“你上下楼的时候走右边了吗？”等一下。并且配以相应的图案，可以是漫画等等。参考现象:校园设施保护、绿化保护、教室公共空间卫生、抢人现象、不文明言论、课间文明运动会、体育器材保护、水电节约、上下楼梯靠右等等。
(2)欢迎作者自己创作，也可以和父母一起创作。
(3)规格为八极纸，每张一张，周围请留出1-2cm的空白。黑白、彩色、手绘、电脑制作(电脑作品可在A4纸上制作，选择后可保留原文件备用)，绘画工具无限制。请在作品右下角写上作者姓名和阶级。
3.参与者:1 ——六年级全体学生。
4.负责人:罗国祥
(二)“动感音乐”校园十佳歌手大赛
1，活动安排
(1)各班自行组织比赛，各班推荐两名优秀选手参加校决赛，选手自带歌曲和碟片。
(2)学校将评选出十佳歌手和数名校园优秀歌手。
2.竞赛要求
①歌曲自选，内容健康积极。
(2)衣着整洁端庄。
③你可以用中文或英文唱歌。
④决赛将于5月13日下午2:30-5:00进行。
3.参与者
1 ——六年级班级
负责人:赖立军、张兰
(3)《舞动音符》小选手比赛
1，活动安排
①各班推荐1-两名优秀选手参加学校总决赛，选手需自备乐器。
②学校将评选出“校园十佳音乐人”及若干优秀音乐人。
2.参与者
1 ——六年级班级
比赛时间:5月14:下午2: 30-5: 00。
负责人:秋苹赖立军
(四)“绚烂人生”校园书画之星大赛
1，活动安排
(1)每个班将五幅画和三幅照片送到学校统一颁奖。
(2)每班送五幅书法作品(至少1软笔书法，其余可为硬笔书法)到学校统一评奖。
(3)学校将颁发十位书画之星及若干优秀奖。
2.竞赛要求
①画都是八开纸，要上色，在正面右下角写上作品名称、作者、类别。
②摄影作品均为5-7寸，以校园生活或社会生活为内容，要求艺术性和美感较强。背面注明作品名称、作者、类别。
③各班于5月16前将作品提交给负责人。
文化艺术节校园活动计划二
一、指导思想
本次科技文化艺术节面向我校全体学生，以育人为宗旨，重在积极参与，激发学生的科技兴趣和艺术爱好，培养学生的科技创新精神和艺术实践能力，引导学生真善美，展现我校学生朝气蓬勃的精神风貌和良好的艺术素养，丰富校园文化生活，促进我校科技教育和艺术教育的健康发展。
二、组委会
导演:_x
副主任:_x
执行董事:_x
常务副主任:_x
执行委员会成员:_x
三、活动主题
杨妃青年尤美校区
四。参与者和分组
高一、高二、高一、高二所有学生分为初中组和高中组两组(注:接受高三学生以个人名义参加活动)。
动词 （verb的缩写）活动和项目
(1)艺术表演类:声乐(合唱)、舞蹈、器乐、校园剧(课本剧)、校园主持。
(2)美术作品:绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸。
(3)科技作品:现场手工制作、玩魔方、巧十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、班级网页、现场网页制作。
(四)在科技文化艺术节上报道演出
不及物动词活动时间和安排
准备阶段:2月7日-2月19(第1周-第2周)
组织:2月20日(开幕式)-3月24日(闭幕式)(第3周-第7周)。
七、评分、奖项设立
1，合唱，校园剧，班级网站，高中舞蹈:一等奖12分，二等奖9分，三等奖7分，鼓励奖5分，弃权的班级5分。
2.声乐、器乐、初中舞蹈、绘画、书法(软笔、硬笔)、篆刻、摄影、剪纸、现场手工制作、现场网页制作、玩魔方、巧十字绣、化学趣味实验、物理科学实验、校园主持:一等奖10分，二等奖7分，三等奖5分。
3、承包商类加6分，投标类加3分，不重复扣分；
4、合唱、校剧、班级网站、高中舞蹈设置一等奖(10%-15%)、二等奖(20%-25%)、三等奖(30%-35%)、鼓励奖(25%-40%)。
5.奖项分为初中组、高中组、五十六中三组。
八、参与方式
高二高一合唱，高中化学趣味实验和物理科学实验，其他四个年级各班都要积极参与(欢迎高三学生积极参与)。
九。注册方法
本次活动以班级为单位组织，报名方式由报名成功的班级另行通知。
X.有关注意事项
(1)为充分发挥主持课的作用，政教处不接受任何参赛节目的投稿表格及相关作品；
(2)为保证科技文化艺术节活动的顺利开展，各班必须在规定时间内向各承办班提交相关表格和作品。
未尽事宜将另行通知。
文化艺术节校园活动项目3
一.活动的目的
第二届校园文化艺术节以“青春优雅”为主题，以校园文化生活为主线，旨在展示学校各班级艺术教育成果，激发学生对生活的热爱和积极向上的道德情感，培养学生的创新精神和实践能力，提高学生的审美情趣和艺术素养，丰富我校学生的校园文化生活。
二、活动时间
13周~ 16周
三。活动安排
第13周:活动准备
1，周一(165438+10月22日)下午上课，艺术节活动动员，全校各班在教室听广播。
2.周二到周四，完成艺术节报名，周五交报名表。
第14周:艺术节活动正式开始。
四。活动:
集体项目
1，舞台剧比赛
舞台剧比赛可以是相声、小品、话剧、课本剧、哑剧英语短剧等。形式自选，内容自定(最好是以反映校园文化生活为主题的内容)，道具自备，时间不能超过5分钟。要求立意高，形式新，可观察性强。每个节目限制在5分钟左右。
2.超级想象力创新大赛
竞赛要求:
(1)自定义主题
(2)根据主题，用道具或肢体语言表达主题内容(最好配以音乐)
(3)内容新颖独特，想象力丰富。
(4)参加人数不得少于2人。
(5)时间为2至4分钟。
3.知识竞赛
知识竞赛的内容除了文言文、地理、历史、生物、科技，还增加了复旦大学的历史。以年级组为单位，每个班派三名学生代表参加比赛。
4.校园辩论赛
校园辩论赛的题目由学校决定。比赛分两轮:第一轮各年级组比赛，每个年级比一个优胜班，然后决赛分两组:A组是三年级和二年级，B组是预备组和一年级。
5.电脑作品展
以班级为单位的小组赛，主题是班级介绍，重点是最近的班级活动和班级同学的学习生活。可以在ppt、flash、网页中展示。
(2)个别项目
1，标志设计
标志的设计要求简洁、美观、富有表现力，体现了本届文化艺术节的主题要求。
2.校园歌手大赛
校园歌手大赛分预赛和决赛两轮进行，名额不限。预赛将以无伴奏合唱的形式进行，将立即被淘汰。进入决赛的学生需自备伴奏带。
3.舞蹈比赛
舞蹈比赛内容不限，可以是芭蕾、现代舞、民族舞等。、或体育运动中的健美操或艺术体操。舞蹈比赛的形式可以是独舞、双人舞或集体舞。
4、器乐比赛
器乐比赛分为钢琴比赛、电子钢琴比赛和其他器乐比赛两组。钢琴比赛和电子钢琴比赛资格为取得8级以上证书者。其他乐器，不管是西洋的还是民族的，都是统一竞争的。
5.音乐诗歌朗诵和英语演讲比赛
朗读和说话时间不要超过3分钟，音乐要自己提供。
6.摄影比赛
参赛者以“校园一景”为主题，可以拍摄学校的一个角落，也可以拍摄学生生活的精彩瞬间。每张照片都应该附有一个主题，并简要说明作品的意义。所有参赛作品的规格均为5寸相纸或彩色打印在b5纸上。
7.书法和绘画比赛
书法比赛分为软笔和硬笔两大类。
绘画包括西画、国画、素描、漫画。其中西洋画有素描、水粉水彩、油画等。所有的书画比赛都在现场。风景和静物都是用8k铅纸画的；静物素描都是用铅笔和自然光做的；山水画用笔不限；蔡晓，小粉和卡通是基于8k的大小，不能低于8k。
8、小生产竞争
主题:“变废为宝”
材料:旧日历、两个礼盒、易拉罐、冷饮泡沫棒等。
操作:可以提前做好准备，比如尺寸，裁剪，上色，切挖等。，并现场完成组合。
五、奖励方式
1.本次活动设集体奖和个人单项奖两大类。该组获奖班级一等奖2名，二等奖3名，三等奖4名。评分方法如下:每个单项前六名按10、8、6、4、3、2分记入班级总分，集体项目加倍。每个单项活动将根据学生的参与情况进行奖励。
2.学生的个人参与也进行了积分，总分前十名的学生被授予二附中“艺术之星”荣誉称号。
3.本届艺术节还会有一些单项奖，比如歌唱比赛的最佳表现力“最佳台风奖”，小品比赛的最佳男女主角、最佳导演等奖项。
六，几个音符
1.各班要充分发挥学生的自主性和创造性，精心组织和参与艺术世界的各项活动，保证艺术节活动正常有序开展，使之丰富多彩，硕果累累。
2.除集体项目和标志设计外，每人限参加三个项目。三个以上事件算自动弃权，每节课得基础分10。
3.本次活动设立了多个个人奖项和优秀组织奖项，并颁发荣誉证书，以鼓励在本次活动中涌现出的优秀个人和集体。
4.各班活动期间，有任何先进事迹和意见建议及时告知组委会，使艺术节活动顺利进行。本届组委会由学校行政领导、总科技辅导员、团队、学生会大队文艺部负责。
文化艺术节校园活动项目4
一、指导思想:
依托品牌活动载体，不断创新活动形式，全力营造高雅的校园文化氛围，充分展示寨河学子积极向上的良好精神风貌，进一步动员和组织全体师生投身和谐校园建设，努力建设良好的校风和学风。
二、活动主题:激情、创新、和谐
三。主办单位:艺术节组委会
四。参加人员:全校学生。
动词 （verb的缩写）活动的内容和形式:
本届校园文化艺术节分为开幕式、文化知识、特色活动、游戏乐园、闭幕式五大板块。
第一场:开幕式
(1)开盘动员
第二部分:文化知识
(2)“思维飞跃”知识竞赛
(3)“经验的传承”名人论坛(分为文学、音乐和艺术)
(4)“和谐心灵”心理健康促进活动
第三节:专项活动
(5)艺术节标志设计
(6)“舞动音符”器乐比赛
(7)“动感音乐”校园十佳歌手大赛
(8)“希望之星”校园小主持人大赛
(9)“花中时光”英语口语比赛
(10)“校园风情”绘画、设计、摄影展
(11)“青春激情”校园舞蹈大赛
(12)“想象的天空”科学幻想绘画大赛
(13)“飞翔的季节”教科书戏剧表演赛
(14)“飞翔人生”爱国诗歌朗诵比赛
(15)“我型我秀”礼仪形象大赛
第四节:游戏公园(每个年级组选择一个，重新选择项目)
(16)智力追求
(17)猜谜语
(18)剪纸比赛
(19)响应测试
第五部分:闭幕式
(20)“文化节”艺术节闭幕式暨元旦文艺汇演。
(21)狭河杯动漫节
不及物动词评比表彰:
为推动校园文化艺术节活动的广泛深入开展，本届校园文化艺术节活动将设立优秀组织奖和单项奖。
1，优秀组织奖以承办部门和各年级组为单位评选。年级组每年有1优秀组织奖，班级组每年有1优秀组织奖。优秀组织奖评分说明:
(1)各年级组所承担的活动分别得分为10，8，6，4，2。
(2)各项目分组计分的比赛，第一名5分，第二名4分，第三名2分。
(3)按个人成绩，第一名2分，第二名1.5分，第三名1分。
2.个人奖项是基于团队或个人在比赛中的成绩。具体要求见个人活动计划。
3.活动结束时，学校编辑了校报特刊，编发了文化窄河电视专题片。
七。活动要求:
1，大家都参与，以班级为主。实行活动管理责任制，各职能组和子活动组分工明确，计划周密，责任到位。
2、充分挖掘学校现有的环境资源，积极营造良好的校园文化艺术氛围(包括班级黑板报、学校宣传橱窗、广播、宣传横幅等)。).
3.充分发挥班主任和学生干部的积极性，以校园文化艺术节为契机，提高学生社团和班级的管理水平。
4.发挥师生优势，倡导以个人才华为校园文化艺术节增光添彩。
5.严格按照学校安排的时间、地点申报、准备、表演、展示活动，及时上报活动资料(包括文字资料、图片)。
6、各班应积极支持和推荐学生参加各种活动(包括辅导和排练)，服从学校的统筹安排。
7.各办公室、各年级要加强环境卫生和校园秩序的管理和整治，以清新、和谐、文明的校园风貌迎接文化艺术节的召开。
8、正确处理教、学、活动的关系，保证正常的教学秩序。
文化艺术节校园活动计划5
一、指导思想
全面贯彻国家教育方针，培养学生健康的审美情趣和良好的艺术素养，促进我校艺术教育的不断完善和发展；以多元评价促进学生多元成才，丰富校园文化生活，营造积极清新、高雅健康、文明向上的校园文化氛围，构建新常态下的和谐校园。
第二，目的
搭建平台，一展身手，取长补短，自主管理，自我教育，提升校园生活品质。
第三，主题
多彩的艺术魅力铁中
四。活动时间和参与者
时间:20_年165438+10月7日-20 _年65438+10月9日。
对象:全校师生
动词 （verb的缩写）活动内容
(一)师生展示自己的艺术作品
(2)宿舍文化设计竞赛
(三)艺术表演
(四)校园艺术之星竞赛
不及物动词入学要求
(1)教师和学生的艺术作品
1，画
中国画、油画、版画、素描、水彩/水粉画(丙烯画)、黑白画、波普手绘等。其中国画尺寸为宣纸三尺或四尺，画布尺寸应小于40c_40c，其他画种要求四开纸。
2.书法和篆刻作品
书法字体不限，大小均为四尺宣纸。
3.摄影作品
单人照和集体照(每组不超过4张，并应标明序号)。摄影作品规格七寸，不允许电脑后期制作和暗房技术处理。
充满
1.所有作品必须是原创。禁止网上抄袭、复制、下载他人作品。对每件作品，都要注明:作品的类别、名称、标题；
2.每班不少于三件艺术作品，稿件于65438年2月2日前按班上交教育部。
3.教育部门将组织评委按比例对相关奖项进行评审，并于2月9日前完成展示工作。
(2)庆元旦，迎新春演出，社团演出。
1，65438+2月9日下午4点；
2.元旦和除夕的演出将于6月65438日至2月65438日至6月23日分等级举行。
3.师生友谊演出于65438年2月30日下午在报告厅举行。
4.中韩国际交流艺术演出定于2000年10月9日晚在报告厅举行。
(3)宿舍文化竞赛
(四)校园艺术之星竞赛
七、奖项设置和奖励方式
(1)奖项设置:
1，优秀组织奖:6个(2个年级奖，4个班级奖)
2.艺术作品展览类设一、二、三等奖:根据参赛作品数量确定获奖比例。
(二)奖励方式:
1，组织奖分为年级组织奖和班级组织奖；
2.年级组织奖由教育部门根据各年级组织实施元旦迎新文艺演出和年级学生参加艺术节的情况给予奖励；
3.班级组织奖根据班级在本次活动中的人数和质量分进行排名；
4.单项奖将由评委打分并相应排名。
八。具体工作和安排:
1，教育部门:
(1)确定艺术节主题，制定校园文化艺术节活动计划并组织实施；
(2)联系各办公室，协调人员调配和时间安排，保证各项活动和比赛的顺利进行。
2.年级组:制定本年级的“艺术表演活动计划”并组织实施；
3.班主任:动员学生及其家长广泛参与，根据年级组的统一要求确定符合本次艺术节主题的节目，并组织培训要求对节目进行评分；
4.办公室:负责活动的宣传报道；
5.总务部门:负责商品的供应和采购；协助布置活动场所；供电等后勤服务。
6.安保科:负责维护活动场所的秩序和安全。
7.声音:杨两位团委干部要求及早维护调试设备，确保活动顺利进行。
8.专业指导和法官:
①艺术表演组:王贝(二年级)、(一年级)、毕、彭(二年级)、刘、胡(一年级)
②美术作品展组:刘、、金等
九。总体要求
1.积极支持和推荐学生参加各种活动，保证参加节目和作品的数量和质量，听从学校的整体安排进行辅导和排练。
2、实行活动管理责任制，明确分工，周密计划，团结协作；
3.发挥教师、家长和学生的力量，为校园文化艺术节增光添彩；
4.严格按照学校安排的时间、地点申报、准备、表演、展示活动；
5.加强环境卫生和校园秩序的管理和教育；
6、正确处理学习与活动的关系，保证正常的教学秩序。
文化艺术节校园活动计划相关文章:
★学校艺术节活动实施策划方案
★大学校园文化节活动计划
★艺术节活动实施方案范文
★校园文化节策划书范文
★校园文化活动五大计划。
★学校艺术主题活动计划范文五篇
★校园文化艺术节活动总结模板
★文化活动策划方案优秀范文2021
★校园公寓文化节策划方案范文
★创意校园活动计划2020最新百科