如何用手指算20以内的退位减法
第一,具象思维占主导地位,必须从放棍子开始。
1,进位加法。9+2=?两者捆绑1,和9一起就是10,代表10。加上剩下的1,就是11。初步了解“满十往前一位进一”的原理,是以后学习加法竖式的基础。
2、退位减法。12-9=?把棍子捆成一捆10,分别放两根棍子。10去掉9,剩下1,再和2结合,就是3。我初步明白了一个道理,减得不够就十个。
二、学习20以内的进位加法和退位减法是幼儿从学前班到高一的难点。孩子很容易接受10以内的加减法,手指正好是十个,所以打响指非常直接简单。
进位和退位有些抽象,不能脱袜子。这时候加起来应该还是10,比如7+8=?把7分解成2+5,舍入2和8,然后加上5。减法也是从10的分解开始,比如15-8=?首先使用10-8=2,然后使用2+5=7。携带退位的前提是10以内的孩子能掌握。
扩展数据:
进位加法,数学运算之一,加法之一。例如,在十进制中,如果一位上的数加起来是十,那么就写出这位上加起来的位数,把第十位上的数输入到下一位。
一种数学运算,一种加法。两个数相加,每次某一位的结果大于等于10,就需要把1计数到下一位,这就是进位。比如:
48
+ 56
————
= 104
8+6 = 14 & gt;10上升一位(十位)到1。
4+5加上舍入得到的1,即4+5+1=10也需要向上舍入一位(十位)到1。
当运算中有进位加法时,称为“进位加法”。
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