大港三中名师介绍
李校长。
大港三中校长，毕业于哈尔滨师范大学物理系，全国模范教师，全国优秀班主任，天津市特级教师。天津市劳动模范，大港区第一位十五期间在党员和天津市做出突出贡献的名师，大港区第六次党代会代表，中国管理科学研究院学术委员会物理学特聘研究员。
刘询校长
数学特级教师，天津市育红中学副校长，天津师范大学研究生导师。中国中学数学教育最高奖“苏数学教育奖”获得者。天津市模范教师。天津市“十五”功勋奖章获得者。天津市南开区首届十佳教师、首届十佳学科带头人、首届拔尖人才。天津日报评选的“十大最受欢迎教师”。教育思想和学术名言入选《中国基础教育论文颁奖典礼》、《全国校长奖学金颁奖典礼名言》、《人生智慧集》。主编、合著图书50余部，专著《激发兴趣、引导思维教学法》被天津市教委向全市推广。发表论文200余篇，学习方法和思维训练论文40余篇。曾任天津市人大代表，现为南开区政协委员，南开区教育局局长教学顾问，兼职督学。
导演梁
特级英语教师，原天津市教育教学研究室外语研究室主任，天津师范大学外国语学院名誉教授，教育学硕士研究生导师，天津市教育学会外语教学专业委员会主任委员，特级英语教师。多年来，他致力于基础教育教学研究，注重教书育人，思维创新，求真务实，不断撰写具有指导性的教育教学论文、高中英语教学辅导用书和选修教材，在省、市、国家级刊物和出版社出版发行。承担了天津市教育科研项目“高中英语课程学习质量监控实验”九五计划、天津市教育科学项目“基础教育英语写作突破”十五计划、国家基础教育重点研究项目“基础教育英语学科创新实践能力培养”、“小学、初中、高中外语课堂教学方法差异”等多项研究课题，成果已经或正在天津市取得。
郑路总统
语文特级教师，原天津中学副校长，曾任和平区教研室语文教研组组长，和平区教育科学研究室主任，天津市高级教师职务评审委员会委员。现为南开区教育局局长教学顾问，和平区“名师工程”专家指导组成员。被和平区政府授予“和平区名师”称号。被南开区政府授予“南开区名师”称号。擅长中学教学管理、中学语文教学研究。有专著《如何掌握现代汉语阅读》，合著《古诗词歌赋名句精粹》等。在《中国教育报》、《天津教学研究》、《德育研究》发表教育教学研究论文十余篇。主持教育科研课题研究，获天津市基础教育第一、三届市级教学成果一等奖。王玉环，高级语文教师。
市级优秀教师，大港区名师，天津市大港区人大代表，首届大港区十佳教师，大港区教育系统十大感动人物，大港区首届师德标兵，优秀班主任，学科带头人，大港区语文中心组成员，大港区青年语文教师研修班指导教师。她认真勤奋。她曾说:“努力，才能合格。努力就能优秀。”她做这个已经二十多年了。于再江老师，
中国* * *生产党党员。参与了市级重点课题的讨论。课堂效果好，深受学生欢迎。2008年被评为区百名班主任、区十佳班主任、市级优秀班主任、德育课优秀教师、市级优秀教育工作者，成为天津市中小学“265农村骨干教师培训工程”第二期学员。2009年被大港教育局授予优秀党员称号。在年级管理上精益求精，与时俱进，处处走在前列，发挥党员的先锋模范作用。
林超老师，高级数学老师。
大港区首届“百名特色优秀教师”，大港区优秀教师，大港区优秀班主任，所带班级获市级优秀班集体，区级师德标兵。她年轻有创造力，工作积极认真，责任心强。她从不计较个人得失，关心爱护每一位学生，及时对学生进行心理辅导，注重班级文化建设和学习氛围营造，努力让每一位学生发挥出自己的最佳水平。
孙志新老师，高级化学老师。
大港区首届“百名特色优秀教师”，2005-2008年连续三年大港区百名优秀班主任，2009年大港区首届鹰杯一等奖，大港区首届“教学能手”评选优秀班级奖，2004-2008年连续四年获得优秀班主任、校级优秀教师、校级模范教师，连续两年获得教书育人奖。严谨治学是我对教学的态度——力求严谨、全面、细致。扎实务实是课堂的主旋律——注重记忆、推理、归纳的合理分配，让课堂充实而实用。合作模式是我努力的方向——为学生提供自主学习和合作的机会，让学生真正成为学习的主人。
田红艳老师，高级物理老师。
大港区首届“百名特色优秀教师”，大港区教育协会2006年先进工作者，学校“十大感动人物”，校级师德标兵，连续三年获得校级优秀教师，区级“百名优秀”班主任。教育理念:教学在课堂上是主导的，但在课堂外会是隐形的，稳定在责任和交流上，受益于教与学的互补。
博女士，高级语文教师。
大港区首届“百名特色优秀教师”。2009年获大港区“雄鹰杯”比赛一等奖。2007年获大港区“六课全能”竞赛优秀备课奖。2006年在大港区“教学能手”评比中获得“精品课程”奖。教学目的:培养兴趣，传授技能；简单、严谨、灵动；夯实基础，有效拓展；传承文化，为高考铺路；立足生活，服务生活。
南老师，中级英语教师
大港区首届“百名特色优秀教师”，大港区“百名优秀班主任”，大港区校级优秀教师，全国中学生英语能力竞赛优秀指导教师。信奉的教育理念:教育的过程是科学与人文相辅相成、理性与仁爱交融、公平与正义共同成长的过程。