7小学六年级助人为乐作文

开心的时候帮助别人;过正常生活的时候要知足;学会在逆境中享受生活。那么你对小学六年级作文助人为乐了解多少?我们来看看六年级助人为乐的作文。欢迎检查!

助人为乐小学六年级作文1

今天下午,放学后,我高兴地走在放学回家的路上。

我走着走着,来到了一个十字路口。突然,一辆大卡车飞驰而过,我立刻停下来。当大卡车经过时,一位老妇人正骑着自行车。卡车把她撞倒在地,司机似乎不知道自己把她撞倒了。我马上跑过去把老奶奶扶起来。我轻声问:“你没事吧,奶奶?”奶奶用颤抖的声音说:“我很好,谢谢你,小妹妹。”奶奶似乎很害怕。我用温柔的语气说,“不客气。我很高兴你没事。要我送你回家吗?”

奶奶回答:“我很好。我就走回家。”我说:“没关系,我送你回家吧。”你只是摔倒了。你的脚一定有点麻了,对吧?“最后奶奶说打不过我,让我带她回家。

我立即跑回家。回到家,爸妈问:“你去哪玩了?你为什么放学后不回家?”?“我把刚刚经历的事情告诉了父母。爸爸妈妈听了说:“你真棒!"

爸爸说:“助人为乐是一种美德。帮助别人应该从小事做起。你懂的!”爸爸,这句话深深地刻在了我的脑海里。

助人为乐小学六年级作文二

中午放学后,我一个人走到父亲的办公室。快到采油院西门的时候,我看到了这一幕:

西门的老太太像往常一样在照看她的商店。德芙巧克力的顶层可能被放错了位置或不小心碰了一下,巧克力碎片洒了一地。一个想法闪过我的脑海——帮奶奶捡起盒子里的这些巧克力。然而,我还没来得及走进西门,就看到前面的一位大姐已经弯下腰,轻轻地把奶奶盒子里的那些巧克力一颗一颗地捡了起来。就在她起身的时候,奶奶正准备蹲下来和她一起捡。她不小心摸了摸自己的头,两个人都开心地笑了。我听到我奶奶对她说:“谢谢你。你在哪个班?”大姐笑着说:“不要紧,这是我应该做的!””说完后,她大步走了。

当我走过他们身边时,我能感受到他们的快乐。我觉得这位大姐很乐于助人,能在别人有困难的时候毫不犹豫的帮助别人。她一定是一个非常温柔体贴的人。

这时,我突然想到了赵老师的妹妹高涵。她也是一个热情的人。她的书包里经常有创可贴和一些学习用品。当别人需要的时候,她总是主动去帮助别人,所以她的朋友越来越多。

爸爸曾经给我讲过这样一个真实的故事。有一个学生,学习成绩不是很好,但是很乐于助人。有一次老师布置作文题目:“我最喜欢的人”。结果全班40个同学除了他自己都写了他。我想他当时一定很开心吧!

虽然这些都是小事,但不仅方便了别人,也让自己更快乐。以后,我也要做一个幸福的人。别人有困难的时候,我也想像这位大姐一样义无反顾的去帮助别人,因为有一种快乐叫助人为乐!

助人为乐小学六年级作文3

人们常说,在地球上帮助别人是美丽的。但是有多少人真正做到了呢?下面真的做到了:

那天,我在路上闲逛,看到一个中年人。他很瘦,穿着白色的衣服和裤子——我记不清了。虽然他身上没有几块钱,但他还是全部给了那个乞丐。有人抓住他问:“你为什么要把所有的钱都给乞丐?”

他回答:“一个人要有爱。如果连爱都没有,还不如当乞丐过日子。”

路人听了称赞,给了乞丐一些钱。乞丐不停地说谢谢,谢谢。

还有一次,在新疆见到了以前的同学。那天我们玩了很久,正准备回家,但是她看到两个大人在吵架,就把我叫了过来。

我们两个在这里很久了,没有人阻止我们。

吵了几分钟后,我们看到了一个阿姨。她身材苗条,三十多岁,浓眉,高鼻梁,乌黑发亮的头发。她走过去给那两个人讲了一个非常真实感人的故事,教育了他们。最后在姨妈的劝说下,他们和好如初,和平相处。

虽然这只是一个默默无闻的人,但我觉得他们很棒,让我觉得有一股巨大的力量一直在激励着我。

只要每个人都献出一点爱,世界将会变得更加美好。

助人为乐,小学六年级作文4

帮助别人是一件快乐的事情。就在昨天,我做了一些帮助别人的事情。我在这里给大家详细解释一下。

昨天下午四点,我和我的好朋友程世龙、李天昊等人去了东园。我们一起玩了很多游戏:电棍、谜语、句子接龙...但是当我们玩够了想回家的时候,我看见李天昊摸了摸他的口袋,然后摸了摸他所有的口袋,突然我紧张地呆住了。我很困惑,问:“李天昊,怎么了?怎么了?”李天昊结结巴巴地说:“我……丢了车钥匙……丢了。”

我一听到,“嗯,我怎么想的?你一定是在跑步的时候掉了钥匙。去你跑的地方找找,说不定能找到。”李天昊一听,紧张的表情突然缓和了一点。

十分钟后,李天昊又跑了过来,我问:“情况怎么样?找到了吗?”“不,”他没精打采地说。每个人听到这个消息后,都跑去帮李天昊找钥匙(当然没有我)。

十分钟后,尽管我们竭尽全力寻找,我们还是没有找到李天昊的钥匙。这时,我意识到问题的严重性,问道:“李天昊,你家里有备用钥匙吗?如果有,我们帮你把车扛到楼下,然后你上楼拿备用钥匙开锁,好吗?”“行”李天昊点点头。

第一次,李天昊握着车把来控制方向,我背着轮子。很快,我走了不到100米,就扛不住了。所以我和李天昊交换了位置,重新开始走路。就这样,我们走了一会儿,换了位置,又开始走。最后,走了大约15分钟后,我到达了李天昊的楼下,但我也累出了一身汗。

虽然这让我很累,但我的心里还是充满了喜悦。

助人为乐小学六年级作文5

小明是我的同学。他是一个乐于助人的人。他又白又胖,圆圆的脸,大大的眼睛,灵动的嘴巴,经常逗得我们哈哈大笑。大家都很喜欢他。

有一天,因为晚上没盖被子,早上起来很不舒服。自习的时候出了一身汗,胃疼,脸色很难看,没有力气,一次比一次难受。这时,肚子里的东西涌了上来,“哇”的一声,我吐了一地。周围的同学以最快的速度闪到了一边,有的甚至捂着鼻子说:“臭死了,你别过来。”这时,只有小明来到了我的身边。他先把我吐的脏东西用土盖住,然后用扫帚簸箕把垃圾清除,用拖把把土堆打扫干净。看到小明这样帮助我,我很感激。

我要学习小明助人为乐的好品质,我为有这样一个好朋友而骄傲!

助人为乐小学六年级作文6

生活中有很多帮助别人的好人,其中我的好朋友吴宏增的哥哥对我的帮助最大!

吴宏增的哥哥学习成绩优秀,长得很帅。他有一头乌黑发亮的头发,浓浓的眉毛下有一双像黑宝石一样的眼睛,小鼻子下有一张红红的小嘴,十分讨喜。

吴宏增师兄非常喜欢帮助别人。有一次,暑假期间,我坐在家里,写我的数学作业。突然发现一道题我做不出来,想了半天也做不出来。这时,吴宏增哥哥来到我家。他见我坐在那里发呆,走过来关切地问:“怎么了?”“我不会做这道题,”我回答。吴宏增哥拿起我的作业本,看了看说:“这道题我会做。我来教你!”他一边说着,一边拿起笔,在草稿本上写了起来。我聚精会神地听。在吴宏增哥哥的细心讲解下,不一会儿,我就解出了这道题。我高兴地说:“谢谢!”吴宏增哥只是笑着说:“没什么。好朋友互相帮助是对的。下次如果没有,可以问我。”

我想向吴宏增的哥哥学习,学习他助人为乐的好品质。以后,我也会帮助别人,做一个好人。

助人为乐小学六年级作文7

我是一个可爱的小女孩,一个乐于助人的孩子。你一定会问:你做了什么说你准备好帮助别人了?下面会揭晓。让我们来看看!

一天,我和妈妈去公园玩。在去公园的路上,我看见一个小孩在玩气球。很快,一阵大风把孩子的气球吹到了很远的地方,气球一眨眼就不见了。孩子们放声大哭,说:“哇——哇!我要我的气球!我想玩气球!哇——哇!”

我看到他在那里哭得很伤心,所以我想起了这个主意:我要给他再买一个一模一样的气球。于是我对妈妈说:“我想买一个蓝色的气球,送给那边哭的孩子。”“那是人家的事。为什么要给他!”妈妈说。我心想:妈妈不给我买气球,我自己做!我说话算数。第二天,我看到小男孩说:“我做了这个气球送给你!””小男孩说,“谢谢你!”“没关系!”我高兴地说。

现在你知道我有多有用了!这就是我。你喜欢我吗?

《助人为乐》六年级作文相关文章七篇;

★六年级作文助人为乐

★小学助人为乐四篇作文

★ 6篇关于一个帮助别人的人的优秀作文。

★ 5篇助人为乐的精选作文。

★ 4篇以助人为主题的小学生作文。

★小学助人为乐优秀作文2019

★六年级以助人为主题的作文。

★ 4帮助他人的作文。

★以助人为题小学作文100字10篇

★关于一个帮助别人的人的5篇优秀作文。