小学生如何写好作文的开头？

(1)一般来说，有各种各样的开头方式，其中有一种很重要，那就是:简洁明了，迅速进入主题。换句话说，就是常说的开门见山。通常老师在看卷子的时候，时间很短。快速进入题目可以帮助老师快速理解题目。如果题目太慢，必然导致前面部分臃肿，使整篇文章头重脚轻。

(2)、通常一开始就存在的问题:

1，陈词滥调如:“光阴似箭，岁月如梭”

2.信是这样写的:谁没有享受过母爱？关于这个话题，相信大家都有很多话要说，如下。......

3、故弄玄虚，拐弯抹角

4、抄袭原材料的题目

等等..............

(三)，作文开头的几种方法

1，开门见山

这种方法就是开门见山，直接说明文章的主要内容，让读者一目了然，这篇文章描述的是谁，是什么，是什么活动。这样的开头能迅速吸引读者的注意力，不会跑题。

比如“课间十分钟”:下课铃一响，同学们匆匆走出教室，到操场上参加自己喜欢的活动，校园顿时沸腾了。这个开头点出了时间，地点，人和事，很直白。

小学生怎么写作文的开头和结尾？

写在文章的开头

2、外观描述式开头

即人或物的五官、体型、仪态习惯、衣着等等都是写作内容的开篇形式。人像描写要生动、逼真，使人或物的形象丰满，效果刻画生动。

比如我，一个贪吃又懒的孩子，自然而然地长成了一副猪八戒般的面孔，不断膨胀的胖脸，把自己的小眼睛挤得越来越小，每次都要睁开才能看清这个美丽可爱的世界。(摘自《懒惰的报应》

3、开始时的性格特征

即把人物的性格、习惯、品质等特征作为文章的开头，直接、形象地表达人物的特点。语言要简洁、准确、精彩。

比如我有一个陌生的妈妈，对我温柔如水，什么“宝贝”、“乖乖”、“娃娃”对我来说都不够；但是当我咬牙切齿的时候，我又吼又骂，甚至拳打脚踢。(摘自《多面妈妈》)

4.从一个直点开始。

即在文章开头指出标题，让读者直奔问题内容，一目了然，不易跑题。

如果我能克隆，我一定要克隆我自己，帮我做各种事情。(题目是《我想克隆自己》)

5.设置悬念法

从悬念入手，抓住了人们阅读时的好奇心，设计得很好，能引起兴趣。阅卷老师也是读书人，一开始就能引起老师的兴趣。

比如我的视线被一把蓝色的雨伞阻碍了这么久...(什么能阻碍一把伞？)