昨晚，河水泛滥了。你说的水是什么意思？你说的水是什么意思？

出自:宋珠熙在活水亭读书的两点感想(下)

原诗:

关于在活水亭读书的两点思考(下)

宋:朱

昨天晚上在罗斯河边，那艘巨大的战舰轻如鸿毛。

以前要花很大力气，推不动，今天可以在水中间移动。

解释:

昨夜河边春水汹涌，巨轮轻如鸿毛。

以前推它要费很大力气，现在可以在水中间自由活动了。

“龙”:古代侵略性很强的战船名称，这里指的是大船。轻如鸿毛。总是:本来是指泉水上涨之前。推进力:指浅水航行的难度，需要人推和拉。中游:河流的中心。

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庆元二年(1196)，朱与弟子、蔡慎、黄忠来到新城福山双林寺侧的武夷堂讲学。应南城县上塘哈马窝村吴伦、吴昌兄弟之邀，在村里讲学，为吴氏会馆撰写《容木轩》，为吴氏兄弟创办的社仓撰写《社仓集》，还在村里撰写了《读书心得二则》。

这首诗是以意象为隐喻的。它以划船为例，让读者了解与学习有关的道理。“昨夜江面春水满，巨轮轻。”其中，《蒙冲》还写了“龙”。因为“昨夜”的大雨，“河边春水”，千溪万流，滚滚奔流，汇入大江，原本搁浅的“蒙冲巨轮”像羽毛一样飘了起来。

“一直以来推船都是浪费时间，今天游泳就免了。”据说以前船浅的时候，大家使劲推船也是徒劳。此时春水暴涨，巨轮却在水流中自由漂浮。

朱著有《四书句注》、《太极图注》、《通书注》、《周易读本》、《楚辞注》等著作，后人编纂了《斋藤优子大全》和《斋藤优子象》。其中《四书章句注》成为教科书和科举考试的标配。

朱长期从事讲学工作，精心编写了《四书集注》等多种教材，培养了许多人才。他的教育思想博大精深，其中最值得一提的是:一、论“小学”与“大学”的教育；二、论“朱的读书方法”。

朱认为，8~15岁是初级教育阶段，其任务是培养“圣贤圣贤”。针对小学儿童“知识匮乏”、思维能力薄弱的状况，他提出小学教育的内容应该是“学东西”，主张儿童应该通过日常生活中的具体行动，认识基本的伦理规范，养成一定的行为习惯，学习初步的文化知识和技能。