小学生的红领巾怎么写?
小学生红领巾争论的内容如下:
上学期,我赢了很多章。这学期我们班在大力争取礼仪章,同学们积极响应,我也不例外。
我们首先争取的是礼仪章节,包括个人礼仪、餐桌礼仪、家庭礼仪和旅行礼仪...我也做了很多努力争取礼仪篇。
前几天,我妈给我买了一双新皮鞋,穿在我脚上。我走路的时候总是发出“咳、咳、咳”的声音。我喜欢穿这双鞋,为了达到目的,我悄悄的往右边走。每次走路都很小心。首先,我用脚尖着地,然后抬起脚跟。我真的累了。时间久了,脚上长了个疙瘩,但我还是坚持着,不离不弃。
家庭礼仪我也做的很好。上学前,我对妈妈说:“再见!”放学后,我总是跑去跟妈妈说:“妈妈,我回来了!”“我妈夸我有礼貌。通常,我给我妈妈端茶送饭。因为我的不懈努力,我终于拿到了礼仪章。
我接过五角星,仔细端详,轻轻抚摸,心里有一种甜甜的味道。同学们看到了,都为我鼓掌。今天,这颗五角星与往常不同。它闪闪发光,特别灿烂。我把它紧紧握在手里,不忍心贴在墙上。
我暗暗下定决心,以后要努力争取更多的奖牌,只有不懈的努力和辛勤的汗水才能有所收获。