在“集镇”张扬个性――打造全方位开放的新型教育。

一.俱乐部简介

二。五份报告

1.调查分析:立足现实，科学定位。

2.机制保障:以全镇为重点，以培训为重点。

石春玲淄博临淄课程整合

链接:课程整合——近距离感受你的美

石春岭山师范学院附属中学两岸论坛

李英敏对济南山区教师项目的研究

丽霞德州党校教师培训

杨，东营市广饶区编写教材

蒙娜烟台靳东综合实践

韩在坤《青岛城阳音乐课》

蒙特德？陈述学生的课例

白玲玲·德？州数学课

夏秀如？州与州之间的异质性

魏小红？国家信息公开

方萌杰平？原始英语衔接

丽霞德州党校微客联盟

张立东，张亚男？微课联盟

培训人数之多，内容之广，还是第一次！

3.培养模式:“16432”模式

“模式解释”

“1”目标:张扬个性很重要。

六项研究:六个认识是最重要的。

活动“4”:你扎根一线。

“3”步:关键是方向。

“2”增长:和谐发展是关键。

4.活动增强

4.1蓝队，互相帮助前进。数字化时代，我们的中老年教师不仅是专业成长的引领者，更是现代信息技术的学习者！

4.2讲课竞赛，引领成长。为青年教师提供锻炼的机会，既需要团结合作，也需要良性竞争，以促使他们尽快走上专业成长的道路。

4.3特色交流胜过~学习~追赶~帮助~超越。

？精心陈列，杏~坛~赛~香~香

链接:张立东快乐多彩生机勃勃多姿多彩

链接:张助班飞行员圆梦。

链接:彩虹风暴后刘丰源的成长细节

链接:刘松岭小组阅读为语文教改打开另一扇窗。

链接:高多彩微作文让学生爱上写作。

链接:夏秀如有趣的介绍彰显魅力

链接:韩在坤教育有趣，学习有趣。

链接:杨的情境体验，伴随着学生的作业成长。

链接:李微微的“小”链接也有“大”的精彩。

链接:陈红卫六步游戏教学模式:让文本“活起来”；让语言“活起来”；让课堂“活”起来。

链接:白玲玲的动手实践和生活化校本研修

链接:王真真信息技术与小学数学教学整合的研究

链接:萨至夏管理良好，养成良好习惯。“QQ升级系统”类管理

链接:赨梦让品舍走进生活

链接:傅小红在路上长大。

链接:张亚男在这里，放飞梦想，走向成功！

链接:方一直在学习，在进步。

链接:刘以身作则，带渐宽无悔；尽你所能，把你的血洒在祭坛上！

链接:支教老师田丽娜小有进步，快乐成长！

4.4同课异构，各有不同。

4.5丁酉元旦到，“舞”笔飘香。

(1)《百字核心素养》笔字。

(2)中国古典名著《枫桥夜泊》是用粉笔写的。

(3)诗人李白《早造白帝城》书法。

链接:基本功——教师成长的基点

5.杰出的成就

(1)萨元凯校长《提升教师职业人格的三大举措》发表在省级刊物《新世纪领导者》上。个人事迹在德州晚报、德州日报教师节特刊多次报道。

(2)8个课题顺利结题，其中李春平主持的《农村小学高效课堂教学策略研究》课题被评为优秀课题，其他7个课题被评为“成绩良好”。

(3)特色教师张的《1+X助推学生成长》获宁晋县特色教师论坛一等奖，德州晚报报道了他的个人故事。

(4)张立东老师被评为“德州市最美教师”，萨老师获得优秀教师网络人气奖。

(5)本学期张、夏秀如、韩在坤、撒、王德英五位青年教师参加德州市精品课程评选，分别获得一、二等奖。

(6)我们镇推的5个多媒体课件，有4个推给了市里。

(7)宁晋县教育局局长舒、方华带领《中国德育报》总编辑参观石集镇中心小学，听取教师培训情况。

《中国德育》对石集镇中心小学的阳光教育给予了高度评价。