云师大附中会没落吗?

一个师部附小的老师苦瓜着脸摇摇头说:“附小的学生都快死了,学生的才华也渐渐淡了。”

云南师范大学附属中学至今高考成绩骄人。为什么里面的老师反而发出这么悲伤的情绪?

也许不仅仅是师大附中的老师有这种感觉,全省每一所小学、初中、高中的老师,那些眼睛不被考试成绩迷惑的老师,都有同样的感觉:我们的学生快死了。

当我们学校教育的目标,我们父母对孩子教育的目标,都把高考的分数作为孩子唯一的出路的时候,真的会导致这样一个结果:我们的学生在死亡。

高考在选拔谁?它选拔能参加考试的人才,解决了人才选拔的公平性问题。至于那个考试成绩,谁能看出这个学生其他方面的优秀品质呢?怎么能看出这个学生有过人的实践能力!怎么能看出他将来会是一个杰出的人才呢?

现在的学校教育是一种以成绩为一切衡量标准,失去学生个性和一切独立思考能力的教育。对他们来说不是实现真正自我价值的教育,而是所有不符合标准化测试的神秘潜力都被无情地忽略了。这个庞大的教育帝国,在培养人才的最佳时机的中小学,是无能为力的。

没有人关心学生们与生俱来的灵性,他们真正的使命和想法。我们的教育经常教我们忽略生活中最美好最重要的东西,而我们的学校总是教学生最不重要的东西。这是当今教育最大的悲剧。

有时候你会听到师大附小的家长因为孩子小学二年级考试只差了几个满分而抱怨孩子。一听说这个孩子进不了班里前5,家长就会急得睡不着觉;当你知道小升初是靠抽签录取的时候,家长还是逼着孩子学习。

当你听说大云中学附属学校像商业企业一样,在拼命扩张;当你听说大云附中学费逐年飙升,普通家庭的孩子越来越负担不起;当你听到这个优秀的学校不断挤压孩子的玩耍时间,增加孩子的学习时间。

要知道,师大附中的老师,为什么会露出一张难看的苦瓜脸。

众所周知,各种电子产品横行无忌,无情地闯入孩子们的生活。每天无论小学生,初中生,高中生,看电视,玩游戏,娱乐,每天花在那里的时间是1-5小时。如果这些孩子把除了学习以外的时间都浪费在这里,他们会变得多聪明?

众所周知,即使没有任何电子产品,每周还是有很多孩子被急功近利的家长拖着去上课外辅导班。我一周有2-8节课,包括兴趣班。我从来没有休息过,从来不知道自己喜欢什么,擅长什么。这样的孩子除了懂那些课本,还能有多少创新能力?

如果师大附中的招生数量不能改变,如果只招那些只会考试的学生,那就培养不出有才华的拔尖人才。

略感欣慰的是,有几个同学提到,师大附中是云南省最自由最幸福的学校。