学校古诗词朗诵比赛主稿
偏一派古诗词朗诵比赛主稿。
亲爱的老师们！亲爱的同学们！大家下午好M:有一种书，代代相传，价值历久弥新。人们称之为“经典”。这是一首古诗。它短小精悍，节奏感强，易于阅读和记忆。它包含了丰富的中国传统文化。
女:古诗词是古代先贤的智慧结晶，以无尽的思想光辉指引着人们在茫茫历史中前进；它是巍峨的丰碑，细数着中华文明的历史传承；它是一顶华丽的皇冠，里面装满了中国文学智慧的稀世珍宝。是中国文学宝库中的瑰宝。
m:今天，我们欢聚一堂，在这个五彩缤纷的舞台上，诵读中华经典，聆听古诗词之韵，诵读千古佳作，传承中华文明。
w:让我们为学生们热烈鼓掌，祝他们在今天的比赛中取得优异成绩。
男:现在，我宣布:仁和育才学校经典古诗词朗诵比赛现在开始！
第二届学校古诗词朗诵比赛主稿
亲爱的老师们。
亲爱的同学们。
答:大家好！
b:四年级的时候，在老师的悉心指导下，我们开展了经典古诗词诵读活动。
答:今天，我们欢聚一堂，诵读千古佳作，传承中华文明。
b:今天，我们站在这个多彩的舞台上，背诵中国经典，展示学生们热情洋溢的风采。
答:中国有五千年的悠久历史，孕育了博大精深的民族文化。
b:中国古典诗歌历史悠久，是历史长河中经久不衰的瑰宝。
答:它像一颗夏天的星，闪耀着耀眼的光辉。
b:就像春天百花齐放，散发出浓郁的香味。
答:读经，我们寻找万里河山的浩瀚。
b:与圣贤对话。我们感受到千言万语的力量。
初三古诗词朗诵比赛主稿
m:各位领导:
女:亲爱的老师们:
亲爱的同学们，你们好！
m:今天，我们xx小学的全体师生欢聚一堂。
w:今天，我校xx校园文化艺术节隆重开幕。
m:在这个属于我们的节日里，首先，请允许我们真诚地祝您节日快乐！
w:在这个属于我们的节日里，请尽情展现，大声歌唱，为自己的节日加油！
男:同学们，这学期，在老师的悉心指导下，我们开展了“多读书，读更好的书”活动。
w:努力建设书香校园，诵读千古佳作，传承中华文明。
今天，这里举行中国古代诗歌朗诵比赛。
本次比赛将颁发一等奖和二等奖各两名。让我们用掌声祝愿同学们在今天的比赛中取得优异的成绩。今天的评委有梁校长、赵校长、王老师、李老师、徐老师、周老师。
让我们为评委和老师鼓掌。接下来，我宣布:xx小学三年级“中国古诗词朗诵比赛”现在开始。首先是
m:中国古典名著铿锵的音韵还在我们耳边回响。
女:中华经典的永恒魅力还在我们心中荡漾。
m:读国学经典，让优秀的民族精神流淌在我们的血管里。
女:读国学经典，让民族文化的智慧支撑起我们人格的脊梁。
m:愿五千年的文化瑰宝熠熠生辉。
女:愿中华儿女豪情满怀，谱写新的乐章。
m:最重要的是书可以到达很远，好书会陪伴我们走很远的路。
女:我满脑子都是诗和书，在书里感受读书的乐趣。
让我们的学生在记忆中感受古典诗歌的美。
四中古诗词朗诵比赛主稿
教师和学生:
大家好！
方:今天，在我们书香校园里，我们又要读新文章了。
韩:这学期，我们在老师的精心指导下，开展了诵读中华经典警句和诗词的活动，传承中华民族的优秀文化。我们营造书香校园，阅读历代佳作，从而传承中华文明。
方:今天，我们来展示一下我们的学习成果。“大田中心小学向中国诗歌朗诵比赛现在开始。
韩:金色的童年，阳光明媚，我们是祖国的花朵。
在童年，我们接近阅读经典。
方:金色童年如梦。我们是祖国的花朵。
我们在校园内外阅读古典诗歌。
韩:我们的古诗，
方:形式多种多样。
h:内容丰富。
方:尤其是爱国诗词，犹如春雷之声，震撼着我们的心灵。
再比如一个问号。
方:启发我们思考和探索。
韩:这是我们千百年来的绝唱。
方:唱到永远。
韩:同学们，你们知道人类最大的美是什么吗？那是母爱。让我们一起来聆听一首关于母爱的颂歌！有请彭继伟。
方:接下来有请二年级小朋友，朗诵者:赖启清。
韩:《红河》是一首脍炙人口、传诵千古的名曲。表现了作者大无畏的英雄主义，充满了爱国激情。有请五班(1)的谢朗读。
方:我想白居易十六岁时的代表作，大家一定很熟悉。我们再复习一遍。请欢迎一年级的孩子徐苑上台。
韩:让我们听听四年级学生童的诗歌《别了，古草》。
方:下面有请大三学生。
韩:《客人来了》是一首充满浓郁生活气息的编年体诗，表现了诗人淳朴的品格和迎客的心情。请欢迎大二学生徐苑。
方:56个字，满载着长征路上的千难万险，饱含着中国* * *产党的种种壮志豪情。《七律·长征》是中国诗歌宝库中一颗璀璨的明珠。让我们感受一下人类历史上前所未有的伟大壮举。有请五(2)班学生陈·。
韩:下面我们就来感受一下罗玉龙对七律长征这首诗的深入理解。
方:《夜思》是诗人离家后写的一首诗。全诗只有短短四句，每句话五个字，* *二十个字，却深刻地表达了一个远在他乡的游子深深的乡愁。让我们听听五(3)班罗怡清朗诵的优美诗歌。欢迎
韩:请四年级学生上台朗诵《秋登宣城谢朓北楼》。
方:最容易引起* * *的是“一山之旅，一水之旅”的意境，漂泊异乡，梦回故乡。请听《长相思》，边塞军路上的思乡佳作。朗诵者是大二学生徐海明。
韩:下面有请我们六班(1)的同学上台。欢迎光临。
方:唐代大诗人李白的一首好诗，描写了诗人送别友人时的无限眷恋，以及祖国的壮美。请欢迎三年级的钟兵。
韩:让我们听听五班(1)的来对这首诗的不同感受。请再背一遍黄鹤楼《孟浩然去扬州途中的告别》。
方:下面有请六班(1)的韩同学朗诵《登瓜州》和《秋思》。
韩:同学们，你们还记得苏沐哲吗？是五(2)班的尹强背的。
方:请听青年李白出川时的作品《峨眉山上的月歌》。朗诵者是1班(1)的钟丽敏。
韩:寥寥几笔勾勒出一幅游子思乡的画卷，生动地传达了游子的心。请李友益朗读《天津秋思》并等候1 (2)班。
方:清平乐。《乡村住宅》向读者展示了一幅生动的农场生活画面。展开你想象的翅膀，请听一(2)班温振声带来的《清平音乐》。乡村住宅
韩:下面请听一(2)班童同学为大家带来的欢送作品《送别杜副都督赴蜀任职》。
方:让我们每个人走进古诗词的天堂。
韩:让东方之美滋养龙的传人。
方:让五千年文化植根于中国青少年心中。
韩:让我们的校园充满活力-
方:让我们的心沐浴在书里-
亲爱的同学们，老师们，今天的活动不仅是一次展示，更是我们前进的动力。让我们以这次活动为契机，创新，传承文明，弘扬中国古诗词。
大田中心小学“诵读中国古诗词”比赛到此结束！