奥数二年级思维训练问题及答案【五篇】

#小学奥数#简介天高海阔，鱼跃。学习这个阶段，展现自己独特的光彩，利用好每一分钟，积累一点知识，解决难题，学会举一反三。下面是《二年级奥数思维训练五问五答》，供大家参考。

第一条:符号游戏

从左下角的2开始，在数字之间填入“+”或“-”，以便使最终结果等于7。

246951=7

回答:

从左下角的2开始，在数字之间填入“+”或“-”，以便使最终结果等于7。

246951=7

2+4+6–9+5–1=7

第二篇:装载苹果

联欢会上，10水果要装6袋，要求每袋水果要均匀，不能有水果和袋子剩下。应该怎么安装？

回答:

联欢会上，10水果要装6袋，要求每袋水果要均匀，不能有水果和袋子剩下。应该怎么安装？

(每袋放2袋，然后最后一袋放5袋。)

第三部分:选择题

1, 10, 20, 30, 40, ...这个系列的第90项是()。

2.增加

5 5 5 55=10

9 9 9 9 9=10

回答:

1, 10, 20, 30, 40, ...这个系列的第90项是()。

答案:10+(90-1)×10 = 900。

2、(5×5-5-5-5=10)

(9—9+9÷9+9=10)

第4章:糖分布的详细说明

阿姨给孩子们糖果。如果给每个孩子3块，就会多2块。如果每个孩子给4块，就会少4块。阿姨有()块糖，应该给()个孩子。

回答:

2+4=6(块)3×6+2=20(块)

第五章:篮子里的鸡蛋

把鸡蛋放在篮子里。假设篮子里的鸡蛋每分钟增加1次，4分钟后篮子就满了。什么时候是半筐鸡蛋？

回答:

回答:这个问题的关键是把握条件:“每分钟增加1次”。也就是说，4分钟篮子里的鸡蛋是3分钟的两倍。你可以用倒推的方法解决问题:“4分钟后篮子就满了”，那么3分钟就是半个篮子。