如何管理小学四年级的学生？

四年级和三年级不一样。他们不再喜欢听故事，更喜欢比赛。男女比赛。我喜欢自己探索。你可以奖励自己做了功课，赢得了比赛。

对听话的人口头表扬就够了。这和孩子的先天性格有关。有些主要是听话，除掉就好了。设计的系统应该随着学生的变化而变化。多想想什么该说，什么不该说。说错了会带来不必要的麻烦，不说了也不会让学生意识到。看老师怎么跟学生说话。另外，男老师果断、幽默、有安全感，能吸引学生。

管孩子归结为四个字:哄，吓，骗，骗。最重要的是哄。学生心情好了，才能敞开心扉接受你的教育。

如果他们抑郁了，会有很强的抵触情绪，你说什么他们都不听。

管孩子，最重要的是制定规则。不仅学生，老师也应该遵守。它们不可能不断变化，也不可能因人而异。最让学生烦恼的是老师，太随意太啰嗦！