观看风暴构图

上海市竹园小学湖东校区四(2)班吕越洋

生日那天，阿姨给我买了一块粉色的多功能手表，我一直在感谢阿姨。没想到，这块手表却引起了一场“风波”。

那天，我高高兴兴地戴着它去上学，同学们围过来看这款实用又好看的手表。“哦，你的手表真好看。我也想有一个。”

“哇，有这么多功能！你在哪里买的？”

没想到，这块表在演习中开始“发作”了。我们正在升国旗，每个人都庄严地举起右手敬礼，但手表一直响个不停。也许这只是一个插曲，但‘好戏’还在后头呢！

做广播练习时，手表又响了，周围的同学都向我投来不满的目光。我不情愿地阻止了它的歌唱。

更重要的是，在数学课上，这块手表‘不失时机’地又打来了。数学老师大呼“狮子吼”:“谁在唱歌？”“她！”学生们的手齐刷刷地指着我。

“你在吃熊心豹子胆吗？数学课敢唱！”“不，不是我……是的，是我……是我的手表……”我结结巴巴地说。数学老师可能没听过，也可能根本没听懂。她还是很生气，后果当然很严重...

放学后，妈妈问:“你的新表走得好吗？”()“好用吗？画个喇叭风！”我生气地把这只讨厌的手表从手腕上扯了下来。

“谁！抽搐的是谁？”不知道是我的话心不在焉，还是因为我很少生气，我妈一脸严肃的盯着我。唉，看，看，你是来折磨我的！

我真“笨”

我妈妈总是夸我聪明。但是，我是一个“聪明”的人，有时候也很“笨”。

三年级的时候，老师让我们写一篇描写人物的作文。我什么也没说，就开始写，写得很壮丽。不一会儿，一篇美文就“新鲜出炉”了。老师看了我的作文后，看着我说:“请到讲台上来，给学生们读一下你的大作。”

我很高兴，以为老师把我写的东西当成范文了，就趾高气扬地走到讲台上，拿着稿纸，开心地读了起来。

“我的老师”...我的老师是一个负责任的好老师。她有一个...a...a...“我不能再读了。我最初把鹅蛋脸写成爪形脸。老师一本正经地说:“同学们看，我有爪子脸吗？"

突然，笑声充满了整个教室。学生们笑得前仰后合，有的笑得拍桌子，有的甚至笑得跺脚。我也害羞地笑了...

现在回想起这件尴尬的事，不禁火烧脸。唉，我真是太“蠢”了！