小学五年级作文指导
一个桃花源，万物被春姑娘唤醒，燕子从南方飞回来。不知道从什么时候开始，我家添了几只小燕子，圆圆的脑袋，小小的翅膀，没有羽毛的身体。他们开心的哭了，给我家增添了不少乐趣。我每天都去看他们。
一天，颜的妈妈带颜的爸爸出去吃饭。风哥顽皮地吹倒窝里的鱼，鱼趴在地上哭，等着出去觅食的父母回来。这才惊醒了我沉睡的猫。
大猫欣喜若狂，径直奔向小燕子，心想:今天，我们可以美美地吃一顿了。面对这个“怪物”，燕子害怕得直发抖。它尽力拍打翅膀，但它飞不起来。燕子惊恐地看着大猫，希望它慈悲一点，不要伤害自己。但是大猫怎么会慈悲呢？我看见它满嘴都是牙齿。
我正要捡起落下的燕子，却看见我的大猫在跑。于是，我赶紧找来一根树枝，狠狠地敲在大猫身上。大猫知道我撞了它，赶紧后退，可它怎么会把这顿美餐扔掉呢？大猫找到机会扑向燕子。我坐在地上，护着燕子，打它。看到情况不妙，大猫赶紧跑了。我把燕子捧在手里，抚摸着它的羽毛。我叫来了爸爸，搬了个梯子把小燕子放回窝里，窝里立刻热闹起来。
燕妈妈回来了，听着燕宝宝在屋子里飞来飞去，好像在感谢我。
小学五年级作文苏教版二:苏教版五年级作文第二册总复习。
1:描述一种自然现象【练习要求】
观察一个自然现象，写下它的特征，尤其是变化的特征。【话题拓展】
像这样写风景的内容，不一定要用在写风景文章上，也可以用在记叙文上。对风景的描写会给文章增色不少。例如，如果“一个令人难忘的事件”发生在早晨或晚上或雨雪天，你可以写朝霞、晚霞、雨和雪花。当你遇到Charming-，我明白了-我喜欢-，你也可以用这里的主题。
2.写一次访问(游记)
[练习要求]
参观完一个地方，根据自己的感受确定重点，围绕这个重点选取素材，然后写下来。为了突出重点，按顺序写。
【话题拓展】
这不仅是一篇游记，更是一篇记叙文。所以，当你看到“一次难忘的经历”、“那种滋味”、“我清楚地记得”这样的话题时，可以用这篇文章的素材。几乎所有的活性成分都可以使用。
3.写一个你身边的能人。
[练习要求]
看征文通知，根据征文通知的要求，我会选择一两个具体的例子，写一个我身边的青年艺术家。平时多注意，多参加各种征文活动，锻炼自己的写作能力。
【话题拓展】
如果碰到“你真行”、“你真能干”、“太棒了”之类的练习，可以把这段时间作为素材；如果碰到我的小伙伴，(举例，实力等。)在我身边，“我想告诉你”和“同学的回忆，礼物，童年等。”，也可以用。
4.写一个我敬佩的人。
[练习要求]
写一个你心中喜欢或崇拜的人，通过人物的外貌、动作、语言、神态来表现人物的特点，通过具体的事例来表现人物的品质。
【话题拓展】
这样的主题内容有很多练习可以用。比如感动，佩服，榜样的力量，因为我。
我变了，我学会了，我的英雄，榜样，欣赏等叙事性和抒情性文章都可以。
5.想象星星和月亮
[练习要求]
观察迷人的星空和皎洁的月光，展开想象的翅膀，写出有趣感人的故事，抒发自己的情感。
【话题拓展】
这样想象夜空的内容，也可以用在其他文章中，比如想象的叙事——故事，一个有趣的梦，在我眼里，如果怎样，精彩，我的最爱等等。
(1)
在我们的生活中，有许多人值得我们钦佩，如父亲，母亲，叔叔，阿姨，老师和同学...请选择其中一个，用具体例子写下他或她仰慕你的原因。要求语句通顺，内容具体，能表现人物的精神面貌，表达对人物的敬仰之情。我的一个人
要求:写真，表达真情实感，文笔流畅，字迹工整，不少于400字。
(2)
在我们的日常生活中，总有一些难忘的事，烦恼，悲伤的事，开心的事，最有趣的事等等发生在我们自己或身边。请选择其中一件事与大家分享，* * *将经历其中的酸甜苦辣。
一次做一件事
要求:写真，表达真情实感，文笔流畅，字迹工整，不少于400字。
小学五年级作文:苏教版三:苏教版小学五年级作文
人民教育出版社五年级作文《春天》
俗话说，“一年之计在于春。”春天，可以滋养万物的季节。我最喜欢它，因为在这个季节，草长莺飞，百花齐放，花红绿绿。
如今，冬天正在远去，春天正悄悄地向我们走来。春天离我们还远吗？不，春天在河边，就在草地上。在我们的梦里，河水从冰缝中涌出，小草在积蓄力量，随时准备迎接春天的到来。即使在梦里，我也梦见春姑娘在抚摸我们。
这一天，我来到了“八一湖”。只见湖中泛着欢快的绿波，两岸垂柳低头。我走上前去，抚摸着坚硬的树枝，对它说:“柳树，柳树，你的树枝怎么这么硬？”春天还会再来吗？”柳树点点头，让我看看湖水。我看着湖水，只听见“嘎嘎”的声音。原来是一群野鸭在湖里游泳。我赶紧向野鸭招手，问它们:“野鸭，你们应该知道春姑娘的消息吧！"!都说是‘春江水暖鸭先知’，你就是春天的使者。赶紧给她发短信！告诉她，我们都很期待她。”“没问题，春天很快就来了，你要做好迎接她的准备！”野鸭们说。
我一听这话，赶紧告诉了柳树，告诉了空中的鸟儿，告诉了空中的云朵，告诉了红日，告诉了河流，告诉了含苞待放的花朵，告诉了所有期待春天的人。
我期待着春天的到来。