画扇子的人写一篇作文。

1.画扇面作文每个星期六,妈妈都会带我去李老师家学中国画。

我很喜欢画画!说不出为什么喜欢。可能我喜欢吧。但是,我最怕画扇子,因为家里没有印有扇子的扇面纸。

每次画扇子都要先在宣纸上画出扇子的形状,才能开始画。然后如果画的时候水多一点,水会从扇框里融出来。

这时候如果要切掉扇面,纸就烂了,只好不切了。但是不剪就看不清扇面,只好把整张纸交给老师。

后来老师说要给我一张扇面纸,我说我拿去抄。老师说复印很贵,我必须买,但是不知道去哪里买。我必须先画扇子,然后再画。

今天终于让我妈买粉丝纸了!我很开心,因为老师再抽一把扇子我就不用怕了。

2.描述扇子的400字作文扇子的主要材料有:竹、木、纸、象牙、玳瑁、翡翠和鸟羽。其他棕榈叶、槟榔叶、麦秸、香蒲等也可编织或制成各种造型优美、结构精巧的日用工艺扇,由能工巧匠精心雕琢、雕琢、熨烫而成。中国扇子文化起源于古代。在炎炎夏日,我们的祖先猎取植物叶子或家禽羽毛,加工后只是为了挡风遮雨。所以扇子叫“无日”,这是扇子的原始来源。最早的扇子是用芦苇制成的权力象征。扇子最初的作用不是乘凉,而是统治阶级显示其地位和特权的礼仪性扇子。因扇子多见于宫殿,故又称“宫山”。隋唐以后,羽扇、宛扇大量出现,这一时期的文人雅士爱玩扇子,视之为“有袖之雅物”。有些诗人、词人除了喝酒写诗,还经常一边摇万扇一边吟诗。这一时期出现了大量与扇有关的诗歌,如李乔的《扇》、白居易的《白羽毛扇》、唐逸诗《折扇赋》等。如果古代文人手中没有扇子,就像现在的小资没有宠物狗一样,显得有点鸡肋。在清朝,不仅文人,官员、会计,甚至社会底层的各色人等都喜欢摇扇子“摆姿势”。

扇子的历史最初叫“无名扇”。据说是虞舜所作,晋代崔宝《古今笔记》?余赋》记:“五明迷,顺所作。受姚禅影响,大开眼界,求助他人,装五明。秦、韩公卿、士大夫都要用。魏时,晋妃不准骑禹(皇帝)。”也就是说,舜做《无名范》的目的是为了广纳观众,寻求人才。从秦朝到汉朝都在用。张打这把扇子是为了向外界表明吸引人才的想法,但到了魏晋时期却成了皇帝专用。殷周时期,出现了一种“翟扇”,用五彩的雉鸡尾羽制成,故称“羽扇”。《尔雅》中说:“叶以木为名,扇以苇为名。“由此可以推断,早期的扇子可能是长方形的芦苇。早期的扇子不是用来乘凉的,而是作为统治者的礼仪工具,所以也被称为“礼仪扇”。我国秦汉以后的扇子主要有方形、圆形、六边形等形状。扇子的面料是用丝绸制成的,因为它在皇宫中被广泛使用,所以也被称为“宫扇”。隋唐时期流行的扇子主要是宛扇和羽扇,还有少量的纸扇。宋代以后,折扇逐渐流行。明清时期,浙江、苏州、四川等地盛产折扇,这里也流行题字、绘画。这种精湛的技艺从明朝传入欧洲,随后风靡全球。酷友是粉丝的别称。宋·顾涛《青记录·文书》:“上善亭窗颊诗八句:‘一个干净的君子扫去浮尘,一个清凉的朋友招手清风。“是扫帚和扇子。”

3.如何写一篇记叙文《为自己画一扇窗》老画家为自己画了一扇窗,突然感受到了阳光的温暖。当我们为自己画一扇窗的时候,也会感受到生活的美好和幸福。

为自己画一扇窗,画一扇希望的窗。如果你问姚明他最大的愿望是什么,他会告诉你,是带领韩国男篮拿一次世界冠军,而不是在火箭拿NBA总冠军。之后,他会补充:“我也知道,这是一个梦。”因为希望,2004年7月,在那场中朝战争中,他成为了第三个韩国人。

希望就是力量。有了希望,就有成功的可能。成功与失败之间只有一颗充满希望的心!画一扇希望之窗,你就会看到成功的曙光。

给自己画一个窗口,给自己画一个持久的窗口。齐白石年轻时向一位篆刻家请教如何学好篆刻。篆刻家让齐白石挑一担石头回家自己练。于是,齐白石按照他老师的话,日复一日,年复一年地坚持练习。一车石头越来越少,变成了满地都是泥。此时齐白石的篆刻技术也。

因为坚持,齐白石成功了。坚持,成功就在脚下。画一扇坚持的窗户,成功将属于你。

给自己画一扇窗,给自己画一扇自信的窗。“总有一天,我会乘着长风,冲破滔天巨浪,扬起浑浊的风帆,在深深的海底架起一座桥梁”和“我生来就是有用的,纺一千枚银币,它们都会回来!”读着豪迈壮阔的诗篇,不禁想起浪漫主义诗人李白,尽管仕途坎坷,却充满自信。因为他的自信,李白成为了最伟大的诗人。

自信是成功的一半。画一扇自信的窗,迈出成功的第一步。

给自己画一扇窗,让希望、坚持、自信陪伴你。为自己画一扇窗,让我们的生活不一样。

领养~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~ ~

4.构图:描述一把扇子的片段:一只温顺的小羊,一只啼叫的公鸡,一只会看家的狗,一只敏捷活泼的白兔,一只会唱歌的鸟,一只会报信的鸽子...那么,如何如实描述他们呢?首先,你必须熟悉它们,仔细观察它们。只有仔细观察,才能具体描述。观察时,一般可以从外貌特征、活动情况、生活习惯等方面依次看。写作时,要有选择、有重点、有条理地描述观察结果。具体来说,对小动物的描述要注意以下两点:

首先,描述外观和活动

描述一个小动物,首先要描述它的外貌,仔细看它的头、尾、毛色、四肢、形状、特征、颜色。如果你写一段关于小狗的话:

1“周日,我从外婆家回来。在公交车上,我看到一个大姐背着一只可爱的小黑狗,带着一个紫色的包。小黑狗的头上长着一对像毛皮一样的三角耳朵,软软地向下耷拉着,十分有趣。两只圆圆的黑眼睛不停地四处张望。圆圆的黑鼻子看起来像个毛绒绒的球。嘴巴紧紧闭着,一声不吭,更像一个安静的男孩!

我真的很喜欢这只躺在包里的小黑狗。"

这个练习是一个一年级的小学生写的。文章虽然短,但描述的很全面:时间,地点,对动物的描述,对自己的喜爱。所有的比喻和修饰都生动贴切。

然后看它的生活习性,小动物怎么吃,怎么玩,怎么睡觉,仔细观察,详细描述。例如:

小鹅

“哦,哦,鹅出壳了!小鹅出壳了!”我拍手高兴地喊道,我最喜欢小鹅了。

这些刚孵出的小鹅浑身水淋淋的,皮毛也不好看,但是它们红红的脚引起了我的兴趣。

第二天,我把这些小家伙放出来喂食。他们的头发是干燥的,金色的,柔软的。虽然他们的脚还很软,站不起来,但都很活泼。当他们放下地面时,他们在地上跳,像摔跤一样。多好笑啊!

小鹅睡觉的时候,它的小脖子变短了,头就像天鹅绒一样盖在上面。他们很容易醒来,脚步很轻,会睁开眼睛去看,然后没有声音就睡了。

十多天后,我刚打开鹅笼的盖子,它们就要冲出去了。一只小鹅站在另一只小鹅身上,跳了出来!他们的头发开始变白,脚也不软了。我跑起来要食物。我先把一些米饭放在盘子里,手里拿着两片大叶子。他们的嘴在抿着米饭,但眼睛却盯着我的叶子。菜叶好像比米饭好吃。一只小鹅跳了起来,啜饮了一口,然后摔倒了!逗我笑。

这些小家伙很有人情味。我一回家,他们就围着我的脚边跑,很亲热。我经常和他们聊天,有时候他们也会回答!所以,我把鹅当朋友。

文章生动地展示了小鹅的孵化、进食、睡眠和性情。语言活泼、清晰、生动、童趣,字里行间蕴含着作者与小鹅之间的感情。

小动物的描写重在静态描写,描写小动物的活动,重在动态描写。根据从静态到动态的有序观察和描写,可以把小动物写得清晰、细致、感人。

请阅读下面的作文:

猴子

我最喜欢猴子。恐怕它们是动物中最聪明的。当我们走近他们时,一只猴子用明亮的眼睛盯着我们。它看起来很奇怪:小鼻子凹进去,翘起的嘴发出吱吱声,毛不仅亮而且黑黄相间。小耳朵直立着,两只小爪子不时抓挠头皮,惹人发笑。我拿出一片面包扔给它。没想到,它没有接。它只是先用爪子摸了摸,然后缩了回去,用眼睛看着我。过了一会儿,他抓起面包狼吞虎咽地吃了下去。吃完后,他用恳求的眼神看着我,把爪子伸向我要吃的东西,我又扔给他一块糖。它赶紧把糖纸剥下来,放进嘴里嚼。看完这篇作文,小猴子的可爱形象就会栩栩如生地展现在我们面前。因此,这种感人的效果是年轻作者从静态外表和动态生活习惯两个方面仔细观察和细致描写的结果。

描写外貌时,作文先用“长得很奇怪”一句话概括总体印象,然后依次描写它凹下去的鼻子、凸出的嘴巴、黑黄相间的毛色、抓挠的爪子。看完这个,我们一定会对小猴子产生好感。然后,他换了一支笔,写了小猴子吃面包的事。作者扔给它一片面包。小猴子先是“错过了”,只是“用爪子试探了一下”,用眼睛看着我。最后,他“狼吞虎咽”这种一步一步的描述,详细而具体,有着感人的效果,也真实地向人们展示了小猴子的可爱。

我们用大纲来表达这篇作文的思想:猴子:1。外貌:1,总结——长相怪异;2、特异——鼻子、嘴巴、

5.画一个窗口,写自己的600字作文。有一个谜语:你对它微笑,它也会对你微笑;你向它哭,它也向你哭。

这是什么?人们都猜测:这是一面镜子!我想:这就是生活。不是吗?皱眉看人生,人生也一定会皱眉;乐观的看待生活,生活一定是阳光灿烂的!心中没有阳光的人,必然难以发现阳光的光辉;心里没有花的人,一定会发现花的鲜艳美丽!现代心理学认为,对生活的追求是成功的乐观动机。

它是人们从事并完成自己认为重要或有价值的活动,达到一种理想状态的内在动力。它可以鼓励人们在相关活动中努力工作,开拓进取。

正是有了这种乐观的力量,才有了那么多感人的人生传奇。如果失去了这种乐观的力量,人就会成为现实中单纯的奴隶,这样的人生必然是一个充满颓废和失败的悲剧。

我听过一个真实的故事。那一年,国画大师黄永玉带着他的画来到北京。他住在石新巷芥茉故居。

是什么样的房子?它不仅旧,而且墙上也没有窗户。很压抑很压抑。但是黄永玉并不讨厌这间小屋。

他环顾四周的墙壁,哈阿哈微笑着,拿出一张白色的画纸,把它贴在墙上。然后他在上面画了一扇窗户,栩栩如生,小屋充满了生机。世界就是这么有趣。很多时候,上帝就是这样捉弄这个世界的。他会给我们一个没有窗户的房间。

但这有什么关系呢?我们可以为自己画一扇窗,让希望的阳光进来,点亮生活。有时候,上天给了我们黑暗的机会,却没有剥夺我们追求光明的权利。上帝给了我们坎坷的经历,但并没有剥夺我们快乐的心情。

要知道,上帝不会给任何人太多。最重要的是,我们不能向命运低头,要学会在没有路的地方闯出一条路,在没有水的地方挖一口深井。这样,我们可以汲取甘泉,滋养生命,浇灌庄园,在贫瘠的土地上创造属于自己的绿洲。给自己画一扇窗,而不是画饼充饥,自欺欺人。

有了这样一扇窗,人就有了生活的希望、信心和勇气。要知道,只要我们不气馁,什么都不能抛弃我们;只要你肯努力,总有月圆的一天。

如何看待人生,确实与人的主观世界有关。只有乐观地生活,才会有真正的、最终的成功,才会有有价值的人生。