中小学生暑假课外书阅读书目
1.中小学生课外书暑期阅读书目
初中一年级:不止一个达尔文，孙艺菲著，田甜出版社。
《追逐光明的翅膀》，作者凯特·迪卡米罗，高雪莲译，辛雷出版社。
《春雪》，萧福兴著，浙江少年儿童出版社。
《周作品集》，作者周，长江文艺出版社出版。
《追风筝的人》，作者卡勒德·侯赛尼，李继红译，上海人民出版社出版。
《一个人的村庄》(学生版)，刘亮程著，译林出版社。
初二:历史的天空下
《百年守望》，王晋康著，长江文艺出版社。
威廉的星空，[丹麦]格特鲁德·基尔/书，[挪威]贡沃尔·拉斯姆森/画，阿福/译，浙江教育出版社。
基因狂想曲，徐行知等写的。，李李早绘，南京大学出版社。
当人类群星闪耀，[奥]茨威格/，张玉书译/，人民文学出版社。
《苏东坡传》，林语堂著，张振宇译，湖南人民出版社。
《诗选》，褚斌杰/注，方明/选，人民文学出版社。
初三:与圣贤同行
《爱情是浮生》，作者李波/，文慧出版社。
世界巅峰上的奇迹，叶永烈等著，长江少年儿童出版社。
莎士比亚喜剧悲剧集，威廉·莎士比亚著，朱生豪译，译林出版社。
《美丽新世界》，奥尔德斯·伦纳德·赫胥黎著，孙法立译，湖南文艺出版社。
孤独的圣人，鲍鹏山/原作，黄荣华/编者注，东方出版中心。
行走在美学中，宗白华著，人民文学出版社。
2.中小学生课外书暑期阅读书目
河马能做什么？[美]迈克·泰勒/，李卓滢/绘画，刘洋/翻译，广西师范大学出版社。
《晚了，高一的小豆腐》，作者[日]阿万纪美子，[日]门田鲁子/画，彭懿译/接力出版社。
《乌龟就是比兔子跑得快》，/朱，纪策/华，浙江少年儿童出版社。
高康达著，[法]让-吕克·朗莱斯/文，[法]塞巴斯蒂安·木兰/图，/译，北京联合出版公司。
《谁说你一定要把天空画成蓝色》，[加]彼得·雷诺兹/著，画一家贾/译，出版社。
《云面包》，作者白，，，由接力出版社翻译。
这是二十四节气中的夏天，高春香、邵敏编著，许明珍、李静编著，海豚出版社绘画。
《塞罕坝之树》，雅蓉/文，王祖民/图，江苏凤凰少年儿童出版社。
二年级
《曾祖父转职》，袁晓凤执笔，李卓滢绘画，21世纪出版社集团。
《小龙》，[日]工藤直子/文，[日]阿部宽/图，/译，世界图书出版公司。
《约翰医生的动物医院》，作者伊藤久子/[日]，画家春高/[日]，翻译/，广西师范大学出版社。
《艾特熊和塞纳老鼠:街头音乐家》，加布里埃尔·文森特著，梅·译，贵州教育出版社。
《我也有一个童年》，任溶溶执笔，任荣提炼绘画，人民文学出版社。
《贝里·金》，作者王/，出版社。
三年级
《你的世界有多大》，乌尔夫·尼尔松[瑞典]著，基特·施佩尔[荷兰]画，赵青/译，译林出版社。
《一个小兵的日记:老兵的许多故事》，作者/朱，明天出版。
爱护森林的小狐狸，[捷克]约瑟夫？拉达/著，孙幼军/译，冯春文艺出版社。
《数学天才侦探队:黄金时间的小偷》，作者大卫·科尔和香农·奥图尔，刘芳译，黑龙江少年儿童出版社。
《致绿心》，唐素兰著，田甜出版社。
《我真年轻的时候》，郑、林著，云南出版社出版。
《霹雳贝贝》，作者张之路，浙江少年儿童出版社。
好心的巨人，罗尔德·达尔写的，昆丁·布雷克画的，任溶溶翻译的，明天出版社出版。
四年级
《裤子船长的故事》，作者角野荣子，孙亚田译，浙江教育出版社。
《游泳》，刘海奇著，青岛出版社。
《爷爷的夏日牧场》，陶永灿/著，湖南少年儿童出版社。
《鲸的归来》，作者麦克·莫波格，潘艳梅译，台海出版社。
《老鼠叔叔起床晚了》，叶广芩著，北京少年儿童出版社。
《雪中寻踪》，作者[苏]魏边池/，魏巍/译，云南美术出版社。
《河流男孩》,作者蒂姆·鲍勒，麦·钱乙译，辛雷出版社。
熊的女儿，小麦/书，大连出版社。
五年级
《城市之光》，舒慧波/著，长江少年儿童出版社。
遇到虎灵的姑娘，【美】泰？凯勒/著，王怡君译/湖南少年儿童出版社
《孤儿岛》，劳雷尔·斯奈德著，金元元译，贵州人民出版社。
《在船上》，作者吴·，安徽少年儿童出版社出版。
《茱丽叶的巴黎之旅》，作者罗丝-莱娜·布莱切特，彭懿译，海地出版社。
《巴颜喀拉的孩子》，杨志军著，21世纪出版集团。
《要求太多的餐馆》，作者/，周、、译，浙江少年儿童出版社。
《镜中的小女孩》，作者程维/，云南陈光出版社。
六年级
风中玫瑰，帕姆？穆尼奥斯？赖安/，程维/译，云南陈光出版社出版。
《更大的宇宙》，周启星著，云南陈光出版社。
镜子里的爱丽丝，[英]凯西？卡西迪/著，万杰/译，译林出版社
星岛少女，烧柴/书，江苏凤凰少年儿童出版社。
《从北到南看建筑:宫殿与园林》，刘天华，田甜出版社。
《沙与星尘》，薛涛著，安徽少年儿童出版社。
《外面的活物》，冯至/著，长江文艺出版社。
3.对初中生暑期阅读计划的建议
漫长的暑假来了，有些孩子觉得一放假就轻松了，就把书彻底放下了。事实上，暑假是丰富学生课外阅读的时间。所以，在暑假里，要培养孩子广泛的阅读兴趣，扩大阅读范围，多读书，读好书，读完整本书。以下中学生暑假学习的建议和计划，仅供参考:1。阅读兴趣浓厚。
孔子曾说:“知己不如良友，良友不如良友。”也就是说，读书的时候，一定要有一种感觉，就是一定要对读书有兴趣，才会去读书。孩子阅读兴趣的培养不是一朝一夕的事情。作为父母，可以充当孩子的“发酵粉”。比如作为家长，首先要知道孩子感兴趣的阅读范围，是科学知识还是文学知识。家长一定要明确这些内容，这样才能抽出时间陪学生去书店挑选自己需要的书籍，从而丰富和提高孩子的假期阅读。
第二:选择性阅读。
对于对读书感兴趣的孩子来说，他们的阅读会越来越广泛，越来越充实。但是，不能说孩子不感兴趣就完全不看这方面的书。这是一个错误的想法。作为家长，帮助孩子完成假期阅读是一项艰巨而持久的任务，必须实事求是地去做，这对孩子的阅读发展会起到事半功倍的效果。对于阅读孩子感兴趣的书籍，家长可以让孩子自主选择阅读。另外，家长要根据学生下学期的学习内容，选择一些有针对性的阅读书籍。一方面丰富课外阅读，另一方面有针对性地阅读知识性书籍，一举两得。作为家长和学生，何乐而不为？
三:长期坚持阅读。
一天三天打鱼两天晒网，仅靠一时兴趣读书，无法从读书中获得实实在在的好处。阅读，尤其是长期阅读，可以获得很多好处:增长知识，开阔视野，丰富课外生活，尤其是深远而长远的好处，需要学生在以后的学习和生活中亲身体验。读书是一扇窗，一条路，一种生活方式。通过长期的阅读，你的气质会有所不同。
四:正确的阅读方法。
正确的阅读方法可以为你节省很多时间，学到很多知识。一个正确的阅读方法可以让你受益匪浅，终身受益。
1，选择性阅读法。这种方法的应用一般是根据学生在课堂学习或写作中的一些需要，有选择地阅读相关书报的相关章节或部分，做到学以致用。
4.关于小学生暑期阅读计划的建议
1.阅读目标:1。通过活动，让我热爱读书，让书成为我的朋友。从小就养成了爱书、博览群书、博采众长的好习惯，让童年沉浸在耳目一新的书籍中。
2.在活动中提高自己的综合素质，增长见识。
3.在活动中体验阅读带来的快乐，提高鉴赏能力。
4.通过阅读，提高我的表达和写作能力。
二、阅读内容
主要看名著和故事小说，涉及文史、科普、文学、艺术等诸多方面。
三，个人阅读措施
1.注意阅读方法，及时写出自己的阅读体会。
2.坚持每天读书，每月和同学交流一次读书心得。