掌握高二数学的小技巧

一切好的态度和好的方法都要变成习惯。只有熟练成为一种习惯，好的态度才能随时随地表现出来，好的方法才能随时随地应用，仿佛凭本能，一辈子用之不竭。？学生掌握学习方法只是第一步。只有通过反复练习和严格训练，他们才能逐渐形成良好的学习习惯。从掌握方法到形成习惯是一个巨大的飞跃，必须经过长时间的严格训练。

2、循序渐进，逐步提高

学生掌握一套科学的学习方法不是一朝一夕的事情。他们必须从低年级开始一步步培养。既保证了训练的连续性，又随着年级的增加逐步提高要求。

3.更新教学方法，重视学习方法。

教学方法和学习方法是相互联系、相互渗透、相互融合的。教学方法对学习方法有制约和影响作用，好的教学方法会促进学生好的学习方法的形成。相反，重视学习方法的培养，也会促进教学方法的更新。

4、举例示范，潜移默化。

模仿是小学生的心理特征之一。小学生的习惯是从模仿开始的。因此，教师的示范作用对学生掌握科学的学习方法和形成良好的学习习惯起着极其重要的作用。？比如讲课的时候，老师要正确使用数学语言，思路清晰。在解题或微积分的过程中，要有意识地认真审题，逐步分析，最后认真核对计算。

批改作业或板书时，要坚持字迹工整美观，格式布局合理...这些都会对学生产生好的影响，潜移默化。？当然，小学生掌握学习方法是从少到多，从简单到复杂，从陌生到熟悉。

同时也有一个从无意识到有意识的过程，需要教师在教学中坚持不懈的引导和要求。