小学生端午节实践活动的体会
小学生实践端午节的体会(1) X是中华民族的传统节日。为了引导学生更好地了解和热爱传统节日，进而增进对民族文化的了解，培养学生的民族自豪感，我校开展了以“我们的节日端午节”为主题的各种文化教育活动。摘要如下:
一、积极营造浓厚的宣传氛围，追溯端午节的起源，充分了解端午节的相关知识。
学校充分利用国旗下讲话、黑板报、广告牌等多种方式广泛宣传端午节的知识和内容，举办了丰富多彩的活动。让学生通过查阅书籍、网络、咨询长辈等人的方式，搜集端午节的由来，了解这个传统节日的相关知识。
第二，开展各种活动，丰富端午节的内容。
1，各班召开丰富多彩的中队主题会议。
端午节前夕，安排学生通过看书、上网搜索等方式了解端午节，并在班会上交流学习。我校利用少先队活动课开展“我们的节日端午节”系列主题活动。为了活动顺利开展，少先队大队对活动进行了安排，分年级开展了专题活动:一、二、三年级以文明生活方式为主题，宣传普及卫生防病知识，让学生养成良好的卫生习惯；四、五、六年级收集了有关端午节的诗歌，并演唱。* * *纪念爱国诗人屈原，让学生传承爱国精神，感受传统文化魅力，增强爱国情怀。主题活动结束后，部分中队在端午节为学生安排了向长辈学习的假期亲子活动。自己包粽子，感受民俗文化。
2.倡导卫生防疫，开展除尘活动。
古人把五月的端午节称为“卫生月”，广种艾草，以避灾避疾。端午节已成为中国全民防疫防病、避瘟疫、驱毒的大节日。我校宣传卫生防疫知识，开展环境卫生教育和健康教育，净化校园和生活环境，组织学生在社区开展卫生大扫除活动。
在此次活动中，我校充分利用传统节日“端午节”对全体学生进行传统文化教育，让学生走进伟人，了解历史，感受爱国情怀，培养爱国热情。
小学生过端午节的体会(二)端午节是棕香的。五月的第五天总是吸引着人们的注意力。无论是甜甜的粽子，还是热闹的龙舟，我们都很期待。作为我们民族的传统节日之一，端午节将在各地开展各种活动。而在校学习的学生，因为每天沉浸在学习中，对这样的传统节日似乎没有什么关注，也没有参与感。为了在学校传播传统节日端午节的知识，弘扬学生的爱国主义精神，xxx学校特别准备了丰富的端午节活动供全体师生参与，将一些端午节的气氛带入学校严谨的氛围中。
第一，假期准备
学校已经为这个节日准备了很长时间。早在端午节到来的两周前，学校里的宣传栏已经换成了宣传端午节的知识栏。前段时间经常看到学生站在宣传栏前，认真阅读端午节的信息，潜移默化的在学生中传播端午节的知识，对端午节起到了很多的宣传作用。
学校准备的粽子在学校活动开始前一周就已经准备好了，包在粽子里的糯米已经提前发给班主任了。各班端午的黑板报和广播稿也已经检查交上来了，一切准备就绪。
二、节庆活动
端午节特意选在端午假期的前一天。各班班主任已在开学前一天布置好班级的教室，然后在各班独立开展包粽子的活动。除了“讲端午节的习俗和故事”、“爱国诗人屈原”、“包粽子”三项活动外，其余时间由各班随意组织或从预备计划中选取。最后，活动结束后，班主任或好老师会指导各班学生包粽子。
活动当天，班里的老师都很热闹，校长等领导在视察时也表示对活动的氛围很满意。
三、活动结束
本次活动基本圆满结束。学生走的时候，都把自己的粽子带回家，交给父母。在端午活动和收到的家长意见中，对这个活动评价很高，很多家长建议多搞这样的活动。
总的来说，这次活动受到了师生家长的欢迎，不仅弘扬了端午节的精神，也让师生们过了一个愉快的端午节。但是在随后的调查中发现，很多低年级的同学在再包粽子的时候都会浪费。不污染学校环境，就是严重的食物浪费。在接下来的节日里，我们应该更加重视这方面的管理和教育。
小学生过端午节的体会(三)端午节为我们提供了一个进行爱国主义传统教育的绝佳机会。为引导学生过好传统端午节，弘扬中华民族传统文化，我校开展了丰富多彩的文化教育活动，可简要概括如下:
一是节前宣传活动
1.召开各种会议，要求各班要有节前宣传，节中活动，节后总结。
2.做好宣传栏、黑板报、宣传报等。提高学生的认知水平。
3、利用校会、国旗下讲话、主题班(队)会等不同形式举办读书活动。通过开展读书活动，陶冶学生情操，弘扬中华民族优秀传统文化，培养学生爱国情怀，真正把读书活动变成学生潜移默化接受爱国主义教育的过程。
二、节庆活动
1.许多学生仍然不太了解中国的传统节日。首先，学校安排学生在周一的升旗仪式上发表关于端午节的演讲。
2.学校宣传部制作了以“端午节快乐”为主题的黑板报，为端午节的到来营造了浓厚的节日气氛。
3.学校组织各班召开班会，弘扬民族传统文化、抗震救灾精神和理性爱国精神。
4.班里还举办了“端午节”学习会，通过学习交流，增进了学生对传统节日的了解，培养了大家的兴趣。
5.发起以“我眼中的端午节”为主题的征文活动。
6.学生会特别策划了以“端午，我观察我的快乐”为主题的图片展。围绕着整个活动过程和端午节来临时个人带来的喜悦。
活动中，大家不仅了解了端午节，也在浓浓的节日气氛中真正体会到了传统文化的意义。中国幅员辽阔，历史悠久。我们只是充分利用传统文化的一部分来教育人。我们有责任把它发扬光大，这个责任会交给我们的下一代。让我们从传统节日教育开始，弘扬我们的传统文化！
莲花中学开展“我和我的祖国”合唱比赛，演唱爱国歌曲，抒发爱国情怀；程响中学举行了以“激励青春，歌唱祖国”为主题的合唱比赛。全校xxx多名学生参加了活动，嘹亮的歌声激励着全体学生热爱学校，热爱祖国。方楼镇节日期间，在方楼小学开展端午节主题教育活动，让孩子们了解端午节的相关起源、传说和习俗，感受中华民族传统节日所体现的浓郁文化氛围。
第二，广泛组织群众开展群众性文化体育活动。各乡镇和社区丰富多彩的端午节活动吸引了居民的热情参与。结合“邻里节”活动，方楼镇开展了包粽子、猜端午节知识、表演健美操等丰富多彩的活动。x乡广泛开展宣传端午节知识的活动。方胜镇举行了有趣的活动，如包饺子比赛和包饺子比赛。县教育局与X社区联合举办端午节乒乓球比赛。X社区在莲花广场举办了庆祝端午节的广场舞展。X社区组织社区志愿者与辖区留守儿童共庆端午节。御景湾社区举办广场健身操表演、舞蹈和歌唱表演等文体健身活动。
据不完全统计，端午节期间，全县开展文体活动和文化宣传活动20余项，参与人数8000余人。
第三，积极开展环境整治
节日期间，县城管局组织环卫、园林等部门对城区环卫环境进行了一次大整治，各社区普遍动员居民开展环卫清扫活动。团市委组织青年志愿者开展以“迎国庆讲文明树新风”为主题的环境整治活动，到永安路开展清扫道路垃圾、清洗栏杆、拆除小广告等环境整治活动。各相关单位开展了文明礼仪、遵守交通规则、文明劝导等宣传教育活动，增强广大市民的社会公德和生态文明意识，引导他们创造整洁、优美、舒适的生活环境。