我爱什么季节作文教案？

通过观察冬天的树木和花朵，孩子们可以发现植物生长和季节变化之间的关系。

准备

1.选择几个户外容易观察的树木和草地作为观察对象。

2.和温室里的花农取得联系。

过程

①观察大树:让孩子仔细观察树在冬天是什么样子。你想想，他们是不是冻死了？寻找树上剩下的东西。引导孩子寻找花蕾、果实、种子等。

让孩子剥了芽看看。里面有什么？猜猜明年春天会变成什么样？

②观察草地:让孩子在草地上观察，看看冬天的草地是什么样子。你想想，草是不是冻死了？把草的根挖出来，看看是什么颜色。什么长在根部？

③将树枝、树根带回活动室，用水浸泡。让孩子每天观察自己的变化。引导孩子发现室内外不同温度对植物生长的影响。

2.参观温室种花

(1)进入温室前，让孩子感受外面寒冷的天气；进入温室后，感受里面的温暖。

(2)让孩子观察温室里有什么花，想一想，为什么要把盆花搬进温室？温室里的花是怎么生长的？为什么有些花在冬天还会开？

③请花艺大叔介绍简单的保护花草过冬常识。

建议

在这项活动前后，孩子们可以在家里的院子里观察室内盆栽花卉，并鼓励他们发现树木和花卉是如何过冬的。