中国80年代初的小学学费是多少？现在人民币是多少？
(2)80年代上学的特点普遍是费用低，孩子上幼儿园的不多，很多孩子没上幼儿园。80年代，学前班完成启蒙教育。很多孩子上初中，家里负担不起，即使学费很低。我们在20世纪80年代上幼儿园。学前班学费5-10元/学期，课本费5元/学期，小费1-5元/天。80年代小学学费，学费20-50元/学期，课本费10-20元/学期，奖金5元/次。80年代初中学费50-100元，每学期学费30元，每周伙食费2-5元。
(3)、义务教育是国家统一利用公共资源，确保所有适龄儿童接受教育。义务教育的三个基本原则是义务性、普遍性和免费性。所有适龄儿童都应接受义务教育，教育对象不受阶级或出身的限制，此外还必须免学费。
(1)、九年制义务教育1986年4月12第六届全国人民代表大会第四次会议通过的《中华人民共和国义务教育法》规定，国家实行九年制义务教育。要求各省、自治区、直辖市根据本地区经济文化发展状况，确定实施义务教育的步骤。该法于同年7月1日生效。这是建国以来最重要的教育法，标志着我国建立了义务教育制度。九年义务教育制度是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。实施九年义务教育，是指适龄儿童少年开始接受九年无学杂费的教育。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。九年制义务教育是我国现行的教育制度。②我国义务教育的三个基本特征是强制性、公益性和统一性。
1.所谓公益性，就是明确规定“不收学杂费”。公益和自由是联系在一起的。例如，修订后的《义务教育法》第二条规定，国家实行九年制义务教育制度。义务教育是所有适龄儿童少年必须接受的教育，是国家必须保障的公益事业。实施义务教育，免收学杂费。国家建立义务教育经费保障机制，保障义务教育制度的实施。
2.团结是一个贯穿始终的概念。新法中自始至终强调实行全国统一的义务教育，包括制定统一的教材设置标准、教学标准、经费标准、建设标准、学生公用经费标准等等。这些与统一有关的内容，都以不同的形式体现在法律的修改中。3.强制也叫强制。让适龄儿童少年接受义务教育。