简述小学科学教育的情感态度和价值目标。

小学科学教育中情感态度和价值观的目标是培养学生的科学兴趣和好奇心、科学态度和精神、社会责任和环境意识、合作与沟通能力、批判性思维和解决问题的能力。

1，培养学生的科学兴趣和好奇心。

小学科学教育的重要目标是激发学生的科学兴趣和好奇心。通过观察、实验和探究活动，让学生感受到科学的神奇和魅力，从而培养他们对科学的热爱和好奇心。兴趣和好奇心可以促使学生更积极地学习科学知识，为以后的学习和成长打下坚实的基础。

2.培养学生的科学态度和精神。

科学态度和科学精神是小学科学教育的核心目标。通过科学探究的过程，学生可以学会尊重事实，认真、实事求是地对待科学问题。培养学生的探索和创新精神，鼓励学生提出自己的观点和假设，并积极进行实践验证。

3.培养学生的社会责任感和环保意识。

小学的科学教育也需要注重培养学生的社会责任感和环保意识。通过学习科学知识，学生可以认识到人类与自然环境的关系，理解环境保护的重要性。教育学生关心社会问题，关注科技发展对社会的积极和消极影响，培养学生成为具有社会责任感和环境意识的公民。

4.培养学生的合作和沟通能力

小学科学教育中的探究活动往往需要学生的合作与交流。通过小组讨论和实验合作活动，培养学生的团队合作意识和沟通能力。同学们可以在互相帮助，互相讨论的过程中提高自己的表达能力和合作精神，为以后的学习和工作做准备。

5.培养学生的批判性思维和解决问题的能力。

批判性思维和解决问题的能力是现代社会必备的素质。在科学教育中，鼓励学生独立思考，敢于质疑，不盲目接受已有的知识。通过引导学生分析判断信息，让学生学会辨别真伪和优劣。在探究的过程中，教育学生运用所学知识解决实际问题，提高分析问题、解决问题的能力。