小学生读《红楼梦》感想五则
小学生读《红楼梦》的思考——范
“国事生两坏愁，发作一身病。眼泪一点点，气息微微。沉默像水面上闪耀的美丽花朵，行动像柔弱的柳树。心比茎多一点，病不如西。”多愁善感的林黛玉啊。你生而为仙草，有灵动之美。
“不弃金项链，不忘通灵玉”。多么深情潇洒的贾宝玉，你是补天女神留下的灵石，化身为寻找真爱的男人。他们创造了一个发生在清朝封建家庭的感人爱情故事。
黛玉，虽然很多人不喜欢她多疑多愁善感的性格，但我能理解她的难处。她的父母在她小时候就去世了，她依赖别人。她的世界是多么孤独。为了保护自己，她只能用卑鄙和冷漠对待别人，这也是她产生对大自然怀疑的因素。她绝望地死去，只有一个服侍她的丫鬟在默默为她哭泣。
宝玉这个看起来柔弱幼稚的男生，其实也有坚强男人的一面。也许最后谁也没有想到，他会因为看破红尘而出家。他是一个渴望自由的人。他的姐妹们结婚了，都在抱怨生活中的事情，他的内心也渐渐成熟了。更何况在这个“指腹为婚”的时代，对他来说，更是难上加难。同时他又是一个痴情的人，为了林黛玉可以不顾一切。由此可见林黛玉之死对他的打击有多大。我不禁为贾宝玉感到惋惜，美好的青春毁于一旦。
《红楼梦》里的人物命运几乎都是悲剧的，从王熙凤的“一令三断”，到薛宝钗的“唉，停工埋雪”，再到林黛玉的“惜才赞才，玉带自挂。”可以体现出来。曹雪芹先生曾痛心疾首地写道:“趁着这一天，我为这一天感到悲哀，寂寞的时候，我又试图归罪于我的忠诚，于是我用金玉表演了这部《红楼梦》。
然后红楼就成了历史上典型的情感船。它是古代情感向现代情感传递的开端，是情感史的桥梁。它向我们展示了古人对情感、悲伤和美丽的强烈依恋，展示了他们在强大的精神动力下的精神爱情观。让我们看到一个镜中花，水中月，朦胧月，朦胧鸟的神秘情感境界。
所以，即使它后悔，也有它自己的精神灌溉；即使悲伤，也有自己的精神寄托；即使可怜，也有别人后人的同情和怜惜；即使成为历史，也有来自后世无尽的崇拜和敬仰。
转眼间，在我们这个繁荣快速进步的现代社会，我们以为自己是幸福的，我们以为自己是快乐的，我们以为这样，一切都比古代的一切更完美。也许，我们满足了物质的给予；也许我们现在已经满足了城市的喧嚣；也许我们满足了周围环境的科学与现代，却不知道也许我们精神上的贫瘠与荒凉。
也许每个时代都有爱情的悲剧。傻也好，傻也罢，所有的宏大和遗憾都成了历史潮流中的一点飞灰，消失在历史的滚滚尘埃中。
小学生读《红楼梦》的思考——范
一次偶然的相遇翻开了红楼梦，于是我遇到了她——林黛玉。她深深地震撼了我。宝黛史无前例的爱情被千古传诵，被世人称颂。放眼天下，谁有这个资格？从此，黛玉妹妹的影子一直在我心中荡漾，来来回回，依稀听到她娇弱的呼吸声，脑海里浮现出她忧伤的面容，带着憔悴却又无比的妩媚。她流泪了，因为只有在哭泣的放纵之后，她才会更加舒展，她的笑容才会更加绽放。闭上眼睛仿佛看到了他温柔的眼神，闪烁着一点点泪光，让人沉迷其中，情绪激动，无法自拔。
经常听人说黛玉“小肚鸡肠”，甚至“小心眼”，我却不这么认为！因为这背后，只是因为她太在乎宝玉，因为她爱得很深很深，所以她不能不介意。总觉得宝玉给黛玉的时间太少，黛玉的心太细腻，宝玉却不能理解。一瞬间的压抑，让她觉得自己就像一个迷途的孩子失了心，宝玉的不应有的问候都会被她拒绝。又硬又凶，那是无意的，不是不能接受，只是因为她太难受了，所以才用诗来发泄酝酿已久的感情。
诗歌是她美丽的灵魂，是她的精神寄托。每当我读她的诗，总有一种震撼人心的感觉。每一个字每一句都像一把尖刀，深深地插入读者的内心，给人一种窒息的错觉。无形中，似乎有人扼住了他的喉咙，无法摆脱他的悲伤。他只能无奈地放下书，让自己慢慢清醒过来。我记得她的《花葬词》:“照今，葬花之人笑，葬花之时知何人？”让我们看到春天的残花渐落，正是美人老死的时候。没有悲伤的歌曲，我不知道。".看完就像被万箭穿心，心如刀绞。
她的眼泪，如涓涓细流，汇聚成一股清泉，澄清了她的悲剧。她哭是因为她太委屈了，她很惨，值得人们怜悯，她和宝玉的爱情是那个社会不允许的。她迷恋宝玉，一生无限悲伤。但是，临死前，她笑着喊了一声“宝玉，宝玉……”然后她永远离开了这个世界...
她的故事虽然结束了，却给我留下了万千思绪。我合上书，试图封住内心的尘埃，但一旦闭上眼睛，本该被禁锢的悲伤，就像尘埃一样在空中飞舞、旋转、起舞。
小学生阅读《红楼梦》的思考:范文三
梦见红楼，突然惊醒，悲壮，美丽到让人感到悲伤。记得梦里的事情，似乎很难记住；记得你梦中的人是否在你面前；回想起梦里的话，心里很难过。无奈，超然期，不是悲剧。
“谦纸可笑，一把苦泪。”云满安息的人是愚蠢的，但谁最后都是那个味道。“低声吟诵，反复咀嚼，曹雪芹读尽了沧桑，通过汲取他的青春经历，缅怀他人生经历的冷暖，为他的作品增添了无限魅力。曹雪芹的作品超越了所有时代，书中的配角贾宝玉完全背离了后来的礼仪，却又非常符合原著的观点，这不得不说是一个宏大的成就！
在我看来，《红楼梦》是一部悲剧，充满了无奈和悲伤。却在无尽的悲伤中透露出俘获人心的美。书中最大的悲剧是贾宝玉与表妹林黛玉、薛宝钗的婚恋关系。毕竟宝玉在黛玉和宝钗之间爱谁？这是一个大问题。
悲剧源于两种选择的不一致。宝玉越来越意识到黛玉是唯一的良心，宝钗当然是可敬的，但她心里始终有个隔阂。贾宝玉的奶奶和父母发现宝钗符合儿媳妇的标准，但黛玉的气质却不被他们喜欢。宝钗极力在礼仪范围内约束大家，黛玉却又回去执着的曝光。
悲剧尤其发生在两种不同的声望选择上:爱谁，宝玉保留了自己的选择；但是，抛弃谁，宝玉一点权力都没有，一切听从父母的命令。最后宝钗嫁出去，黛玉回魂。于是，悲剧性的改变就成了必然的结局。
鲁迅先生曾经说过一句话:“悲剧就是把有价值的商品毁灭给自己的希望。”他还说，“任何愚蠢而虚弱的公民，无论他多么健康和强壮，都只能做无意义的宣传材料和来访者。生病死了也没必要认为他穷。”可见无价值的灭绝不是悲剧，《红楼梦》的悲剧震撼了我的嘴巴，因为它生动地表达了被赞美的东西的美。
比如林黛玉的书里，充满了对她高尚的慷慨追求的描写。如果不是这样，她的悲剧就不会如此令人印象深刻。唉！说到悲伤，越是可悲。就这样吧，让我们动笔吧。
不知道为什么，我合上双手，想再看一遍红楼梦。也许这就是《红楼梦》的魅力所在，就像一场梦，让人不舍得。
小学生阅读《红楼梦》的思考
中国有四大古典小说《水浒传》、《三国演义》、《西游记》和《红楼梦》，都很精彩。没有什么比《红楼梦》更吸引我了。
《红楼梦》有一种悲凉凄凉的气氛，常常让人欲哭无泪，而且里面的诗词数不胜数，让人不得不折服。难怪那么多人在研究《红楼梦》！
故事讲的是一个家族的兴衰，一个家族故事的大小。主角是贾宝玉，应该说是一个略带柔和的男人。他的柔软部分是由于环境。几乎从上到下都是女性，都是掌管整个家庭的女性。自然，他们应该说“靠近朱者赤，靠近墨西哥的是黑人”。他们家之所以兴盛，是因为家里有个女人进了宫，成了皇帝最宠爱的妃子，所以天天唱诗作乐，其中有两个不得不提，就是薛宝钗和林黛玉。林黛玉生性嫉妒多愁善感，贾宝玉就是喜欢她。她身体虚弱，祖上不喜欢她，就骗贾宝玉娶了薛宝钗。林黛玉听到这个消息时非常生气。贾宝玉打开西帕，发现不是林黛玉，而是林黛玉死了，伤心欲绝，出家了。
《红楼梦》让我又喜又悲，又气又感慨，也让我想了很多。也许，一切都不是完美的，人也是如此。
小学生读《红楼梦》的思考——范
提起《红楼梦》，你可能马上会想到林黛玉那娇滴滴的林妹妹。第一次看红楼梦的时候，我就忍不住心酸。
这本书首先交代了林黛玉和贾宝玉的前世；然后说说他们这辈子的悲惨经历；最后说明黛玉死了，宝玉走了。
这些人中，我最同情林黛玉。林黛玉从小身体虚弱，经常生病。看《瞒着凤姐的消息》的时候，觉得待遇很惨，用黛玉来帮助别人；当我读到“宝玉和宝钗在前院结婚，黛玉的院子里却异常安静”时，我觉得社会真黑暗；读到《黛玉病逝》的时候，我觉得很欣慰，觉得黛玉终于可以离开那个伤心的地方了。
她的眼泪，如涓涓细流，汩汩流淌，成为澄清自己悲剧的清泉。她哭是因为她太委屈了，她很惨，很值得怜悯，她和宝玉的爱情是那个社会不允许的。她太迷恋宝玉，人生无限悲凉...
看了这本书，我明白了，人的一生是忙碌而艰辛的，但最终只是一场梦。无论人生多么辉煌，仕途多么顺利，最后结局无非是“树倒猢狲散”，追求再多也是徒劳，让人始终保持健康平衡的心态。这是最实际的生活方式，或许也是现代人最需要的生活方式。