目前中小学课程紧张，如何做好课前准备？

目前国家重视孩子的全面培养，提倡素质教育，除了文化课的教学外，越来越重视学生身体素质和特长的培养。文化课的老师不能再占用体育课或活动课来教学生或做练习。那么为了让学生有更多的时间学习和巩固知识，老师在课堂上准备的教学内容会变得更加紧凑，所以学生提前预习是非常重要的。课前准备重在发现难点，拓展，联系旧知识。让我们来逐一看看如何做好课前准备:

首先，找到新课中自己掌握不了的难点。课前预习不是逐字逐句的读，这样效率会很低，会变得很累赘。课前预习可以第一时间浏览新课的大致内容，了解新课主要想讲什么。第二遍仔细看。在这个时间里，你要找到自己理解不了或者掌握不了的难点，然后用笔写下来或者记在本子上。上课的时候，你可以根据自己的情况去听老师在课堂上说的话，这样效率会很高。

第二，用自己的方式拓展新课程的知识面。现在网络很发达，给了学生更多学习新知识的途径。课前预习时，学生可以用手机或电脑查找新课程的扩展内容。在查阅新课的相关知识时，既能帮助理解新课，又能增加新的知识储备，一举两得。

第三，用学过的知识联系分析新课。专家写教材，一定是按照一定的知识框架来写的。那么即使是新课，也要有之前学过的知识作为链接。学生在课前预习时，要将所学知识与新课联系起来分析，思考新课与旧知识的联系，分析新课是否是旧知识的补充或升级。这样，接触学习对知识的巩固很有帮助。