你支持孩子在网上搜索作业答案吗,比如作业帮等软件?
我给你举个例子。
班里有个小姑娘,有一天作业写得很好,但是我感觉她有些题没看懂。于是我就有意识地在课堂上问她,结果她真的起不来。后来,我问她既然不会,怎么把所有的题都答对了。她说那天晚上父母忙,不在家,她就自己在网上搜答案。
其实作为老师,我见过太多这样的孩子,每天用手机搜答案,写作业,父母都很支持。
但是我们都忽略了孩子的* * *天性:他们写作业是为了完成作业,而不是为了学习。
很多孩子做作业的目的就是为了完成。只要完成了,就说明任务完成了。至于会不会完全不关心。
所以很多孩子每天晚上看着作业写的很好,但是考试的时候却什么都不会。
我不支持儿童手机搜题的主要原因是:
第一:很多孩子只看答案,不研究为什么。
第二:时间长了,懒得想了。反正不会被搜。
第三:有时候,为了追求快速完成作业,我也会去搜索,只是为了抄答案,因为这样更快。
学习的过程主要是一个思考的过程。如果孩子不喜欢思考考试,他还有学习的动力吗?
当然,现代工具也不是没有好处。对于擅长自学的孩子来说,绝对是很好的辅助老师。
有些父母真的不行,孩子也不行。可以让孩子先看答案,理解。把手机收起来,让他们再来一遍。不要让孩子照着手机抄。有什么意义?和老师打交道?
互联网是一把双刃剑,带来便利的同时也抹杀了孩子的思维能力,培养了他们懒惰的思想。
搜题真的不是最好的学习方式。真的不行。我想不出来。再看,理解,再做。总是抄答案,这样的搜索题不值一提。
你说什么?
支持网上搜索作业的答案吗?我觉得不能一概而论。
不支持
对于小学阶段的孩子,我强烈不支持搜索与正常教学相关的话题。
小学学习以基础为主,计算量和难度都不是很大。只要孩子掌握了课堂知识,完全有能力独立完成。而且小学阶段是孩子培养学习习惯的关键时期。他们要稳扎稳打,步步为营,不要让孩子走歪路,找捷径。如果孩子依赖网络搜索问题,容易懈怠,放弃主动思考,对以后的学习和发展非常不利。
选择性搜索问题
如果孩子到了初高中阶段,知识量越来越大,对课本之外拓展知识的要求越来越多,题目难度也越来越高。在这种情况下,针对一些疑难问题,我认为选择搜索题是合适的。孩子在这个阶段有自己的学习方法和习惯,在网上搜索话题是他们主动思考很久没有找到的话题的可选方式。这样可以避免孩子在个别问题上花太多时间;可以最快的学习到新颖的解题思路和方法。但是,当你发现问题的时候,不要只停留在结果上,一定要研究方法和思路,并加以总结和拓展,起到打通任督二脉的作用。
凡事必有其合理性。“作业帮”这类搜索软件还是有其存在的意义和必要性的。重要的是让孩子合理使用,不要依赖。“作业帮”不是帮你完成作业的工具,而是拓宽你学习视野的工具。
我的回答是初中以下不行,高中也不会带智能手机!是因为学生正处于学习阶段,过早接触网络对学习不利,对学生的终身发展也不利。
第一,利用网络辅助作业降低学习质量。
练习本是学生巩固知识的最基本的手段或方法,是学生理解知识、完成学业的重要过程。学生在做作业的过程中,复习当天老师教的内容。作业是一个重新整理知识,然后应用的过程。作业不知道怎么做。利用网络的力量寻找答案,可以在一定程度上帮助学生理解。但这样一来,学生就会放弃基础。学生在做作业的过程中,得不到思考的机会,不能充分理解问题和知识。学生在老师评作业的时候不会去听,也不会去纠正自己不懂的问题,从而降低了学习质量。
第二,长期使用网络让学生产生依赖感。
网络作为一种工具,本身没有思维能力,更不用说把思维过程转移给学生了。现在学生用网络搜索答案,只出现一个结果。即使有分析,我相信学生也不会认真理解。这样快速、高效、省时、省力的作业方式,让学生不愿意再思考。每当他们在作业中找到答案,就练习寻找答案,导致学生在测试和考试时不愿意做题的现象。
那么学生遇到不懂的问题,不会做的问题该怎么办呢?我认为我们可以这样做:
首先,问问父母。
一般题目不难。当父母在家时,学生可以向家人寻求帮助。一方面,他们可以增加父母与孩子交流的机会;另一方面,他们可以让家长了解孩子的学习情况。
第二,问老师。
在学校做作业的过程中,把不懂的问题圈出来,回学校后可以再问老师。这样不仅能让问题更清晰,解决问题,还能加深老师对学生的印象,增加师生互动的机会,从而从老师那里学到更多的知识。
第三,和同学讨论。
都说三个臭皮匠顶个诸葛亮。一个人解决不了的问题,可以集合所有人的智慧,通过同学讨论找出解决办法。在这个过程中,学生可以在讨论中反复浮现知识结构,反复应用知识,从而加深对知识的巩固和理解。
先试试,然后等老师的解释。
以上方法都不能解决问题,那我们就突出问题。上课认真听老师的分析讲解,吸收老师的方法为己所用。
对于学生来说,我不建议用网络找作业答案,也反对用这种方式偷懒。这样不仅对孩子的学习不好,对孩子的行为习惯也不好。希望我的回答对你有帮助。
你好,作为一名小学老师,我不赞成小学生在网上搜索学术答案。
现在手机越来越普及,互联网越来越发达。什么都能在网上找到。现在很多学生做作业的时候都在网上搜索答案。这真的让我老师大吃一惊。做一个作业真的有那么难吗?
基于以下几点,我不赞成网上搜索答案:
首先,家庭作业是巩固在学校所学知识的练习。知道就行,不能问父母同学。网上搜,无非就是一个偷懒,走捷径,不想思考的理由。长此以往,孩子会被培养成不动脑,过分依赖网络搜索答案。
第二,对于小学阶段的问题,基本不需要从网上搜索答案。老师布置的作业是巩固白天课上的基础知识,题一般不会太难。如果孩子掌握了在学校学习的基本知识,基本上用脑子就能解决问题。很抱歉我不知道作业帮助是什么。请尽量不要让孩子接触这些软件。如果能教孩子,老师和家长有什么用?
第三,孩子做作业时,建议家长至少有一个同伴,让孩子先完成自己能做的事情。做不到的家长可以和孩子商量。不是所有的父母都能做到。父母可以是孩子的同学和朋友,一起讨论解决问题的方法。
第四,很多网上搜答案和课本老师要求的解题格式不太一样,可能导致扣分,而且很多网上答案千差万别,不是专业教育工作者的人很可能把孩子带进沟里。
第五,培养孩子“不耻下问”的习惯,不会的要学会问其他同学和老师。在学校学的知识还是以老师教的为主。不贪图方便,不发展取之主义。
这是我的一点小经验,希望以后能解决问题。
这个问题的答案取决于孩子的年龄和学生所处的阶段。
首先,小学的孩子,尤其是低年级或中年级的孩子,不支持在网上搜索作业答案。原因有三:
第一,小学的知识并不复杂。只要孩子上课认真听讲,认真复习,课后作业不难解决。换句话说,小学生完全没有必要用网络来搜索作业答案。
二、教师补作业的目的是检验学生对所学知识的掌握程度,所以要从学生作业中的错误入手分析原因,找出学生难掌握的地方,从而有效提高整体教学效果。从这个角度来说,不仅不支持在网上搜索作业答案,也不赞成孩子作业经过家长指导就万事大吉。但是可以把正确的换到边上,或者注意:没有。
第三,小学孩子很小,没有良好的学习习惯。是培养学习习惯的关键期,包括独立完成作业,包括独立思考不畏困难等。,这些都需要在小学阶段逐步培养。在网上搜索作业答案无疑会破坏这种培养,甚至会对网络产生依赖,拒绝自己思考。这种影响远不如成绩差本身。
其次,对于高年级或者初中的孩子,可以尝试用网络搜索作业,但是这个阶段不能让他们使用网络,因为这个年龄段的孩子自制力不强,容易对网络形成依赖,破坏了过去努力培养的良好学习习惯。
但是不代表不用,因为随着学习难度的增加,孩子会遇到解决不了的问题,家长或者身边的人也不一定能帮到他。所以可以有针对性的利用互联网来解决这个问题。
但是,一定要掌握好度,不能依赖度,一定要明确答案本身不是最重要的。更重要的是得到答案的过程:比如解题思路,比如这类题体现的知识点。
第三,是高中生。很多这个阶段的学生已经有了明确的预期,比如自己喜欢的大学,他们会努力进入这所大学,他们有自我激励的学习动力,他们也有多年来养成的学习习惯和思维方法。在这种情况下,在线答案对他们来说只是一个学习辅助工具。他们做作业不仅仅是为了完成它。他们通过学习和做作业来掌握知识。所以,你完全可以放下这些孩子。
当然以上也不是绝对的,还要看孩子的个人情况。比如有的孩子年纪很小,但是在学习上很自觉。他们可以使用网上搜索作业答案作为工具,只是为了帮助他们确定自己的思维或纠正答案。当然也可以用。相反,一个高中生还在发呆,可能不适合用这个工具。
总之,总的来说,对于网上搜索作业答案,小学最好不要用,初中适量使用,或者在家长指导下使用,高中让孩子自己使用。
很久以前就想说说作业帮的搜答软件了。
手机上也下载了,基本不用。偶尔,它是基于个别问题寻求解决方案。但是我身边很多家长都会直接扫一扫,检查孩子的作业,时效性肯定提高了不少。
我自己不用的原因主要基于个人习惯和以下几点:
第一,小学阶段,成年人口算和心算都很快,检查两道口算无非是分分钟的事,成年人水平一般没问题;
第二,不喜欢在孩子面前用手机查答案。我说过,这是个人习惯。如果我的孩子有一些作业需要父母帮助批改,我总是让她和我一起看。我看的时候会自己看题分析,最后看她的答案是否正确。如果是简单的计算题,直接心算纠正;
第三,不要依靠网络来形成自己解决问题的方式
就像我跟孩子说的,解决方法一定要自己想,只要是一条通往正确答案的路。先用自己的方式解决问题,再考虑有什么更好的方式方法。
网络的诱惑那么多,信息千差万别,很容易让孩子对网上搜索答案产生心理依赖。所以,我个人不希望孩子直接在网上搜索答案。
但毕竟在互联网时代,软件的出发点其实是好的。作业帮号称在国内拥有近1亿的中小学用户,肯定有其高效的使用价值,所以如何使用因人而异。
孩子做不到的问题我支持,我真的做不到。这时候就让他用手机搜索问题的答案,看懂了就在他的练习本上做,因为她不会做的题就卡在那里一会儿,如果这时候有人给个估计,他就会做,可惜家长不会指出来。我该怎么办,那么用手机百度是最好的办法。如果孩子还是不懂百度的答案,我会鼓励他去问老师(老师第二天会用语音或者打电话到办公室专门辅导,效果肯定不一样),因为我家孩子初一经常会遇到这个问题。当然这种情况会因人而异。可能有的孩子会骗家长说不会找出答案再抄,所以要防止孩子抄。
孩子在网上搜索作业答案,我们要看他是出于什么目的。
如果一个孩子只想完成学校的作业,自己不去想,为了尽快完成作业,为了应付老师和家长,这样的孩子不应该支持他在网上搜索作业答案。
如果孩子在完成作业的过程中遇到了自己解决不了的问题,但是通过自己的深入思考还是得不到答案,那么搜索作业的答案,有助于启发他的思维,帮助他快速解决问题。当天消化问题,有助于提高他的学习效率。
还有一类孩子,写完作业后搜索作业题的答案,是为了验证自己做的题是否正确,可以帮助他发现错误,及时改正,对学习成绩的提高也有帮助。
综上所述,孩子在网上搜索作业答案是否正确,不能一概而论。这要看实际情况。任何事情都有两面性。我们要辩证的看待它,把它当成帮助我们学习的便捷工具,而不是帮我们偷懒的帮凶。
我的观点是不支持,应该坚决杜绝。
先说说老师布置作业的目的。
1.巩固所学知识。
一般情况下,老师会在新讲课结束后留下作业,让学生通过做作业来掌握课堂上讲授的新知识,并加以消化。
2.找到问题。
通过做作业找出哪些知识点没有掌握。有些同学在课堂上听懂了老师说的话,认为自己可以,但是做作业的时候却不能,只能在做作业的过程中发现问题。
我们不能为了做作业而让孩子做作业。当孩子在做作业的过程中遇到不会做的题,说明他还有一些知识没有理解和掌握透彻。这种情况下,直接在网上搜索答案,只会导致孩子的问题得不到解决。作业虽然写完了,但是孩子的知识并没有掌握。而孩子一旦养成了在网上搜索答案的习惯,就会产生依赖性,不爱动脑。这种恶性循环会严重影响孩子的学习成绩。
现在很多家长也进入了一个误区,就是不允许孩子在作业上有任何错误。这违背了自然法则。
孩子在学习,肯定有一个过程,这个过程中肯定会出现问题。如果这些问题解决了,问题儿童就会进步。但是每次你要求孩子把作业都做对,孩子就会想尽办法去找答案,这样就掩盖了孩子的问题,孩子也不知道自己学习的症结在哪里。其实这种做法真的是弊大于利。其实这也是很多家长说我们的孩子平时作业做的很对,但是考试的时候成绩不好的原因。
作为家长,每当我遇到难题,我都会去搜索,先学会理解,然后再讲给孩子听。