两个小学生在

福州两个小学生因为犯错被训得很红,因为其中一个还在嘲笑他的同学,被老师处罚。没想到戏剧性的一幕来了。下一秒,老师开始训斥他,突然他就哭了,然后趁老师不注意开始压抑自己的笑声。这是网友给的标题,说这孩子是表情管理高手,确实有表情管理的天赋。成年人可能一次做不了这么多表情,确实。

那么,我们是否也应该从这件事情中得到一些非表面的东西,比如当身边的人遇到尴尬的事情时,我们应该怎么做,是嘲笑别人,还是选择袖手旁观,通过尴尬的事情帮助身边的人?无论我们选择哪一个,都不应该嘲笑别人,因为我们不知道下一秒这种尴尬的事情会不会发生在我们身上。

一旦我们在别人遇到尴尬的事情时,选择用旁观的眼神对待别人,或者嘲笑别人,那么在我们遇到同样的事情后,别人也会用同样的方式对待我们。我们需要设身处地地为他人着想。为什么这么说?因为我们自己都不想做事,怎么确定别人也会希望我们这样对待别人呢?所以,如果我们自己不想做事,就不应该这样对待别人。我们如何对待他人?

最后,不管身边发生了什么,都要用积极乐观的心态去对待,因为我们如何对待生活,生活会回报我们,我们如何对待别人,别人也会如何对待我们,我们想要什么,完全取决于我们如何对待这件事。如果我们用自己的方式对待这件事,那么事情就会回到我们想要的。