小学教师个人年度考核工作总结300字(四篇)
一年来，我热爱教育事业，热爱党和人民，认真贯彻党的教育方针政策，自觉遵守教师法，学习教育教学理论，结合当前社会发展和教育改革形势和学生实际，努力提高教学、科研、教育教学能力。
形成良好的师德，树立良好的形象，思想端正，作风正派，服从领导，团结同志，关心学生严格遵守国家法律和劳动纪律，不迟到、不早退、不旷工，热爱本职工作，勤奋工作，精益求精。在教学工作中，要认真备课，上课，认真批改作业。对于个别差生，可以给予细心的指导，经常当面批评作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱，争取考完满分，全部批改。在教学中积极构建高效课堂，采取多问、多查、及时引导、及时反馈等形式，让学生自主参与、合作探究。
通过个人的不懈努力，课堂教学水平不断提高，取得了显著的教学效果。学生的学习成绩也有了很大的提高，受到了领导、家长和社会各界的好评。虽然取得了一些成绩，但与优秀教师相比还有一定差距。今后，我会不断挑战自己，再接再厉，努力工作，争取更大的进步。
悠悠白云，匆匆岁月，转眼间一年过去了。在这里总结过去，是为了展望未来，让未来的工作更顺利，更上进。摘要如下:
第一，思想方面
我在思想上严格要求自己，从未做过有损老师形象的事。我专心教育教学，与老师相处，平等对待学生。一年来，我积极参加各级各类业务学习和培训，努力提高业务水平。此外，我一直严格遵守学校的一切规章制度，服从学校的一切工作安排。
二、教学工作
我在三、四、五、六年级上六节课的信息技术课。我工作一丝不苟，制定可行的教学计划，根据学生不同的知识水平适当改变教学进度，以达到最佳的教学效果。
三、机房管理工作
下半年学校改建了新的机房，目前已经建成使用。都是新生事物，更要小心管理。第一，要卫生干净。每次下课后，都要打扫机房，让学生爱护公物，养成使用电脑的好习惯。
第四，其他工作
我还负责学校电脑的维护，有时会在课堂上指导老师如何使用多媒体电脑，也会在网上填写一些学校信息。
总之，在实践、学习、工作中总结，不断提高和完善自己，为学校、为教育多做点事。
个人总结老师年度考核300字。
一年来，在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针，教书育人，面向全体学生，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生个性发展，激发学生创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。
这一年，我在思想上严格要求自己，热爱教育事业。作为一名共青团员要时刻约束自己，鞭策自己。严格要求自己，努力在思想和工作上在同事和同学心目中树立榜样。我还积极参加各种政治和业务学习，努力提高自己的政治和业务水平。服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。
一是加强学习，不断提高思想和业务素质。
这学期，在教育教学中，我始终坚持党的教育方针，面向全体学生，教书育人，为人师表，树立“以学生为主体”、“培养学生主动发展”的教学理念，重视学生的个性发展，激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。思想上严格要求自己，热爱教育事业。时刻约束自己做一个好老师，鞭策自己，努力在思想和工作上有所进步，这样才能适应社会发展和岗位竞争的需要。
一个学期来，我也积极参加各种学习，深刻剖析工作中的不足，找出自己与其他老师的差距，写出自己的心得体会，努力提高自己的政治水平和理论素养。同时服从学校的工作安排，配合领导和老师做好校内外各项工作。“学无止境，教无止境”。作为教师，只有不断充电，才能保持教学的青春和活力。随着社会的发展，知识的更新，也在督促我不断学习。所以这学期除了积极参加政治理论的学习，还积极学习业务，提高自己的工作能力和专业素养，让自己能更好的胜任老师的工作。要结合课程改革，利用书本和网络，认真学习课程改革的相关理论，借鉴他人教育教学中好的经验和方法。通过学习，我树立了先进的教学理念，明确了今后的教育教学方向。
第二，求实创新，认真开展教研工作。教育教学是我们教师工作的首要任务。
我明白，工作再苦再累，也不能落后。我应该尽力做好我的工作，尤其是教书。课前，我认真研究教材、教学参考资料和课程标准，认真分析教材，根据教材特点和学生实际情况设计教案。虚心向有经验的老师学习和请教。力求吃透教材，找到重点和难点。在课堂上，我尽量将所学的课程思想运用到课堂教学和教育实践中，积极利用远程教育资源，使用课件，运用多种教学方法，做到精当精练，从学生实际出发，注重调动学生的积极性和创造性思维，努力使用灵活多样的教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和主动性。努力使我的数学教学更有特色，形成自己独特的教学模式，更好地体现素质教育的要求，提高教学质量。
总之，无论是在课堂教学中，还是在课外辅导中，我都以培养学生的能力，提高学生的成绩和素质为目标，努力让数学教学在学生的成长发展中发挥更大的作用。
第三，努力工作，完成学校其他工作。
业余时间收集自己在教学中的反思、案例和收获，记录自己的一些工作过程、人生故事和思想历程，挑选和积累自己最需要的信息资源，并在博客上积极与其他老师交流，探讨教学中存在的问题。
第四，加强反思，及时总结教学得失。
反思这一学期的工作，在做出成绩的同时也在思考自己工作中的不足。缺点如下:
1，数学教学理论研究不够深入，需要反思，教学水平提升缓慢。
2.教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究不够细致和实用，达不到我心目中的目标。
3.数学教学中独特的、有创造性的东西还不够多，今后要努力找出一些数学教学中的独特点。
4、工作积极性不够高，主动性不够强，有偷懒思想。这也需要在今后的工作中进一步纠正和加强。
动词 （verb的缩写）继往开来，开辟新天地。
鉴于我这学期各方面的表现和工作中的诸多不足，我今后的努力方向是:
1，加强自身基本功的训练，尤其是课堂教学能力的训练。要精确简洁，注重学生能力的培养。
2.对后进生多一些关心、爱护和耐心，让他们在各方面都有更大的进步。
3.加强对学生行为习惯的教育，让学生既能上课专心学习，又能在课后严格约束自己。
4.在教学上下大力气，争取学生成绩在原来的基础上有更大的进步。阿春华，安秋实，在这一学期的工作中，我付出了汗水和泪水，收获的却是那满满的，沉甸甸的情感。
教师年度考核个人总结300字三
作为一名小学教师，一年来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，形成了比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，使学生有所收获，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟。为了今后做得更好，总结经验，吸取教训，我把今年的工作总结如下:
第一，政治思想方面
认真学习新的教育理论，及时更新教育观念。积极参加校本培训，做了大量的政治笔记和理论笔记。新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲课。为了适应教育的发展，我们必须有先进的教育理念。所以我不仅注重政治理论的集体学习，也从书本中汲取营养，努力学习，了解新形势下如何当好一名教师。通过学习，我们要勇于解剖自己，剖析自己，正视自己，提高自己的素质。
第二，教育教学
首先可以认真把握教材。将课程标准与教材中的教学参与相结合，以提高学生分析问题和解决问题的能力为目标，可以有效培养学生的创新思维和创造力，可以利用课堂时间不断创造以新的热点材料为背景的提问角度，帮助学生拓展思维，从而不断提高学生分析问题和解决问题的能力。
第二，可以把握学生的认知水平和能力。重视所学知识的巩固和新旧知识的衔接，帮助学生学会求知，不断发展。
第三，尊重学生。重视与学生的情感交流和培养，在严格管理的同时尊重学生的学习热情和认知能力，提出与学生自身水平相当的问题，鼓励学生大胆探索，共同提高。
第三，遵守纪律。
我严格遵守学校的规章制度，不会迟到，早退，主动请假。工作中，尊重领导，团结同事，能正确处理与领导同事的关系。平时勤奋努力，待人真诚，热爱学生，人际关系和谐。我从不做无原则的争执，一直以一个人民教师的要求规范自己的言行，不断培养自己的综合素质和能力。
此外，我积极参加教研活动，与同年级教师进行教学研讨，认真开展备课组活动，积极开展异质班，努力提高课堂效率。多次参加区教研活动和讲座，积累了自己的教学经验，借鉴了前沿的教学理念和经验丰富的老师，数学指导教案获区三等奖，教育教学论文送区评。就这样，我努力让自己的教育教学更加丰富。
我知道教育是一项长期的工作，需要长期的投入才能看到丰硕的成果。所以，我会在今后的工作中继续努力，在教育教学上努力学习，以更大的热情投入到其中，让教育事业更加熠熠生辉。
教师年度考核个人总结300字四
一年来，我热爱党和人民，坚持党的教育方针，忠诚党的教育事业。思想端正，作风正派，服从领导的工作安排，认真负责。
在工作中能充分调动学生的学习积极性，激发学生的学习情感，合理运用教学方法，以学生为主体，教师为主导，以探究的方式创设教学情境，发展学生的思维和想象力，认真要求课堂40分钟有质量。在学期开始的时候，我们可以很快组织班委会议，选拔班级骨干，努力培养班级骨干。如杨金华、罗福泉、邓丽华等同学能积极配合老师搞好班风、学风建设，创建优秀班集体，形成良好的班风、学风。所以在过去的一年里，学生违法犯罪率为0，差生率为0，被评为学校先进班。
在教学工作中，要认真备课，认真批改作业，使作业格式整洁规范，养成良好的学习习惯。对于个别差生，可以给予细心的指导，经常当面批作业，找出知识的薄弱环节，及时做好陷阱。比如我经常利用课余时间帮助学生，制定有针对性的帮教计划，有目的、有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上，要通过多提问、多检查、及时指导、及时反馈，尽力提高后进生的文化知识。同时，在班里开展互助学习小组，开展一对一的学习活动，让同学们端正思想，互相学习，互相促进，形成你追我赶的良好学习氛围。平时也注重“两手抓”:一方面培养尖子生，另一方面通过尖子生辅导后进生，用先进帮助后进生，以好带坏促进双赢效果。比如，我在学期初制定了一个帮教计划，开展了“伸出你的手，帮助你的朋友”主题活动。定期检查，表扬和奖励有进步的学生。这样就充分调动了学生的学习积极性，掀起了学习热潮。
在学生的思想教育中，要有说服力，要有耐心，要有耐心。比如当时有个调皮的学生。他的名字叫郭华富。他学习成绩不好，经常逃学，是班里的“小霸王”。我经常和他聊天，和学生交朋友，和学生亲密，和家长密切合作。如果发现有什么进步，我会及时表扬他，鼓励他，树立他在班里的威信。通过教育，他进步很快，后来成了三好学生。
业余时间也研究教材，分析每节课的成功与不足，不断总结经验，不断丰富自己的教学水平和班级管理水平。通过一年的教学，在班级里，学生的学习氛围形成了，组织纪律性提高了，作业能按时完成，愿意积极工作，诚实有礼，互相帮助，互相学习，使学生得到了全面发展。
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