网络对小学生的利与弊
网络对小学生是利大于弊，还是弊大于利？说说你自己吧。很多人，尤其是年轻学生问我，你是怎么成功的？
我想说，我没有你想的那么成功。虽然你觉得我很自信，但我其实是个普通人。这意味着，如果你认为自己是普通人，我的很多做法值得借鉴；如果你认为你是不寻常的人，你从我这里什么也学不到。
一年前，我出版了一本书《道路与梦想》。当时关于书名争议很大，我坚持不同意见。荣耀和梦想的第一感觉是什么？一个是荣誉感，一个是责任感。虽然普通人的荣誉和责任仅限于如何做人，如何做生意，但一定要坚持。做人要有底线，坚持下去，成功不是梦。
普通人怎么做不寻常的事？
首先，要有一个切实的目标。就登山而言，在2001之前，我从未想过要去攀登珠穆朗玛峰。1999我爬的第一座山是6000m，第二座是5200m。爬完这两座雪山后，我在想是不是应该爬7000m，按照国家标准训练。我是2001登上慕士塔格阿塔的，这个时候我就想，我们也可以试试珠峰。第一点不是目标太高，而是达到目标。
第二，锁定目标，一步步实现。登山家如此，农民的孩子、城市的孩子、大学生也是如此。
第三，要有承受失败的心理能力，因为事业不会一帆风顺。说实话，我也失败了。我试图自杀，但最后没有自杀，因为第二天太阳照常升起，一切都会好的。世界上有很多不好的时候，你要有勇气去承受。
第四，运气。对我来说，我不会后悔尝试后没有成功。在尝试之前，你永远不知道自己能否成功。只能怪你没能力，有能力却没运气。
第五，对于毕业生来说，少一些浮躁。我建议不要太在意你找到的第一份工作。33岁之后开始创业。我曾经当过兵，工人，工人上大学，毕业后做专业工程师，两年后做翻译。这是我去深圳之前的五份工作，到了深圳才开始创业。所以不要太在意自己的第一份工作。当然也不能换工作太频繁，会影响一个人的心态。
最后，我把成功写成一个公式，供大家参考:
成功100% =运气90%+理想主义5%+* * 2%+毅力2%+自救2%+常态2%-浮躁1%-懒惰1%-贪婪1%-依赖65438。
上网对小学生是弊大于利，还是弊大于利？利大于弊。上网对小学生有好处。网络是一种神奇的、不可或缺的高科技产品。只要点一下鼠标，它就能快速准确地传递信息，让我们面对面地进行视频交流，让我们实现与天堂为邻的梦想...这些优点使网络流行起来。小学生上网当然是有好处的！"
对方辩手能否认你从网上了解到今天辩论的信息吗？你否认你平时学习的时候会用互联网，玩网游吗？
通过互联网，我们可以坐着看世界，了解当地新闻、世界大事和战争趋势。这也是网络的一大优势。
网络世界资源丰富。我们可以以最快的速度从他们那里找到学习资料，在课堂之外学习更多的知识，灵活运用课堂上的知识，促进思维的发展，培养学生的创造力。
上网还可以超越时空和经济的限制，在线接受名校教育。如果你有任何问题，你可以随时通过电子邮件向老师寻求指导。而且网络上的互动学习、丰富的三维图形展示、语言讲解等多媒体内容，让学习变得轻松有趣，这是任何一本教材都做不到的。
既然小学生上网弊大于利，请问另一位辩手，你手里的资料不是从网上搜的吗？
我不否认有些人沉迷网络，造成了一些悲惨的事情，但只是少数。不能以小见大，要从事物的根源看问题。如果真的像另一位辩手说的那样，那岂不是每天都是悲剧？
网络让我们接触到多元文化，有利于我们效率意识、竞争意识、平等意识的形成。通过在网上阅读大量的超文本信息，我们潜移默化地学会了现代的发散思维方法，从而知道在处理复杂事物时，必须考虑其与周围事物的各种联系。
在飞速发展的信息时代，要想适应形势的要求，就必须了解和掌握大量的信息。如果说传统的学校教育模式难以适应这一要求的话，上网正在弥补这一不足。上网不仅可以使我们学习网络技能和知识，还可以学到在其他地方学不到但应该知道和掌握的知识。将两者结合起来。
尽管另一位辩手说...，在现实生活中，我们离不开网络。如果上网真的弊大于利，那为什么还要上网？
不能“对窗外事充耳不闻，专心读圣贤书”。我们可以通过上网了解很多新闻内容。
互联网也为我们提供了广泛社交的机会。我们使用在线聊天和电子邮件与他人进行远距离交流。此外，网络的隐蔽性和时空特性为人们提供了一个平等、宽松的社交环境，这对于提高我们的社交能力无疑具有非常积极的意义。
上网可以开阔我们的视野，获得各种最新的知识和信息。我们在网上查了很多资料，写了一篇作文。
虽然沉迷网络对我们是有害的，但我想问一下另一位辩手，我们的社会现在能脱离网络吗？
在督学的监督下，合理安排上网时间，合理利用网上丰富的资源，开阔视野，强化知识和学习能力，对小学生的学习思维和创新能力会有很大的帮助，还可以培养他们的思维组织，让他们找到各种解决自己问题的方法。综合各具特色的答案。
反对党的伟大领袖* *主席曾经提出，要学会全面地看问题。如果只看到互联网对小学生的一点点负面影响，就否定上网的好处，这是“睁一只眼闭一只眼”。一个被鱼刺钩住的人真的再也不会吃鱼了吗？但是，网络也培养了一批人才。盛大网络的老板陈天桥，网易公司的丁磊，不是靠互联网成为中国的亿万富翁的吗？
21世纪是网络的时代。无论如何，计算机网络终将成为时代的主旋律。如果小学生不会上网。就是跟不上时代的步伐而落伍，最后被这个社会淘汰。
调查显示，85.6%上网的学生认为上网改变了学习方式，扩大了信息容量，开阔了视野，融入了社会，了解了世界。小学生装明星。对方能否辩称弊大于利？
网络的出现给人类带来了无数的便利，也标志着科技发展的成就。作为21世纪的小学生，我们不仅要读圣贤书，还要通过信息技术把书中的知识展示出来。小学生上网不仅巩固了平时的学习成果，也锻炼了我们的聪明才智和技能，这是体现人的素质的三大要素。所以，小学生上网不仅很重要，而且只要用得恰当，确实比传统阅读圣贤书有用得多。我们可以通过互联网第一时间了解国内外的重大事件。还可以获得很多有价值的信息。
上网是一种趋势，它正逐渐成为一种生活方式。当你踏入社会，想重新学习互联网的时候，你会发现自己落伍了。学习从现在开始，上网从今天开始。我们需要学习的是利用互联网作为工具，为我们的学习和生活服务。我们需要做的是以互联网为手段，获取更丰富、更全面的文化知识。
让孩子过早接触网络弊大于利。对于小学生来说，养成良好的习惯，掌握初级知识，逐渐明白做人的道理才是最重要的。“也许有人认为互联网是社会发展的大势所趋。不懂互联网，就注定被时代淘汰。但是，小学生根本不具备自律的能力。如果我们把网络开放给这样一群没有保护的小学生，他们是非常容易误入歧途的。
一个男生，小学一年级学生。身体好，发育好。父母工作忙，照顾孩子少。爸爸对孩子要求严格，家里老人很疼爱这个孙子。性格内向，但口齿伶俐，喜欢玩电脑游戏，看到电脑就眼前一亮，操作电脑灵活。痴迷电脑游戏，不玩就会焦虑、心悸、坐立不安等。，以及不愿意上学或逃学等心理行为。该生认为自己笨，学习不好就记不住。而且我觉得老师和家长都是这么想的，所以我不想上学，想离家出走。他沉迷于玩电脑游戏，玩得很开心。如果不让他玩，会很难过，所以每天都忍不住玩，也停不下来。
不可否认，网络给我们带来了便利，但网络中也有许多不好的东西，如暴力游戏，对青少年有害。所以小学生上网是没用的。
网络对于小学生来说是利大于弊还是弊大于利？辩论赛可以增长知识，在线学习。
了解更多国内外新闻
自从第一台计算机在美国亮相，人们就赋予了计算机一个光荣的使命。
事实证明，这种现代化工具的出现，不仅证明了科学技术进入了一个新的平台，也证明了世界不同地区之间的交流离不开它。似乎是加速社会发展的动力，用无形的锁链在全世界编织一张网，困住发展和生活。
作为当前社会的一员，我们不仅要认识到科学技术的重要性，而且要努力学习科学技术，用科学技术武装头脑，有献身科学的勇气和决心，有用科学技术发展全人类的宽广胸怀。更重要的是，我们还应该教育我们的后代热爱和尊重科学。
正是由于科学技术的重要性，我们的国家领导人多次提出要大力发展科学技术。
对于学生来说，网络是利大于弊，还是弊大于利？...无论如何，互联网把我们带入了一个全新的世界...不要问是利大于弊还是弊大于利...一切都是为了你自己...你可以控制...利大于弊...没必要天天讲打游戏的利与弊。
上网对小学生是利大于弊还是弊大于利？请大家说说。百姓安居乐业，风调雨顺，赞美过年。
上网对小学生是利大于弊还是弊大于利？请谈谈自己的看法:
第一，可以开阔眼界。上网可以及时了解时事，获取各种最新的知识和信息，对以后的学习和生活有很好的指导作用。上网可以丰富你的思想。只要注意，可以学到很多在学校学不到的知识，扩大知识面。轻点鼠标，世界尽收眼底。
第二，可以和国外交流。学生们经常提到的一个缺点就是缺乏自信，害怕与外界对话和交流。现在有了互联网，他们完全可以克服这种心理障碍，在对外交流的过程中开阔眼界。网络为教育资源的交流提供了便捷的渠道。不仅教师，学生也可以通过互联网登录各种教育网站获取学习信息。
第三，可以促进青少年的个性化发展。消除心理障碍，可以无所顾忌地向网友倾诉，减轻课业负担带来的心理压力；可以在各种BBS上发表自己对各种问题的看法和观点，既能锻炼文笔，又能让自己有成就感。能提高自己某个爱好的水平；制作自己的主页正在成为一种时尚。上传自己喜欢的图片，开一个讨论论坛，发一些帖子，和大家交流，真的很棒。在掌握计算机软件应用的同时做版主挺好的，有利于树立学习信心。
第四，可以促进中学生的学习。中学生的工作就是学习，网络远程教育会给中学生带来无穷的好处。普通中学生的学习知识只能局限于自己的学校和一些课外书，传授知识的老师也很少。但如果上网，学生可以在内容丰富、名师坐堂的网站里自由翱翔，有“答疑”、“题库”、“专题讲座”、“考前辅导”...每个分类细致合理的栏目，让学生的学习成绩突飞猛进；普通中学生只能做一些参考书或者数量有限的论文。如果是网上，网上有各种论文和典型题目，学生可以随意选择。
第五，可以把握最新的教育动态。中学生，尤其是高中生，可以利用网络了解最新的教育动态，因为近几年的高考还在改革探索中，几乎每年都有很多新的措施出台。平时很多同学都不怎么关心电视报纸上的新闻，只是埋头在书海里。因此，他们可以从网上查看与教育相关的新闻，以调整复习重点，适应高考新措施。
对于我们中学生来说，互联网是利大于弊还是弊大于利取决于个人:
如果你能在学习中很好地利用互联网，那么它是一个非常好的自学工具。
如果你只是整天打游戏，看电影，看小说，那么它就是让你变坏的慢性毒药。
整体来看，目前有关部门对互联网的监管不到位，色情暴力信号随处可见！任何有世俗欲望的动物都很难抵挡那些变态的诱惑！作为不成熟的学生，抵挡不住诱惑，尽量不要过多接触网络！但网络毕竟是社交的大平台，不能完全脱离它。自己把握，学会独立抵制不良信息。
网络对小学生是弊大于利，还是弊大于利？网络上没有健全的法律，导致不健康、不文明、不安全的个人隐私，被用来毒害我们的青少年。在现实生活中，如果你买了一把刀，会有法律来惩罚你，但是我们没有明确的制度来限制网络上不良信息的传播，所以制度不健全，利用网络进行文明现代生活带来的危害是利大于弊的。
对于大学生来说，上网是利大于弊还是弊大于利，这是个人的事情。大学生离不开网上的信息和资料，但又经不起网游的诱惑。呵呵，辩证法是对的。凡事都有两面性吗？个人认为，上网也是劳逸结合，适量有益无害。