2022小学教师个人工作总结范文【3篇】

1.2022小学教师个人工作总结模型第一篇

一个学期的工作已经结束。这学期,我做了五年级语文兼班主任。一年来,我认真履行了作为教师的职责。下面我从以下几个方面谈谈我的工作。

第一,语文教学。

在教学中,我努力学习,虚心求教,不断改进教学方法,培养学生良好的学风和学习习惯,帮助学生提高学习质量,培养自学和独立思考的能力,把思想品德教育渗透到语文教学中。为了让学生掌握学习方法,在备课中,根据教学大纲的要求,从班级特点出发,我着力突破教学难点,抓住教学重点,创设各种情景,千方百计调动学生的积极性。一切从学生开始,让学生成为学习的主体,让每一个学生在一堂课上都有所收获。所以在教学中,我总是鼓励学生多讲,多练,大面积铺开,鼓励学困生讲,激发他们的学习热情,学习兴趣和好奇心,培养学生的创造力,提高语文素养。

对于学困生的引导和转化,我给予老师真诚的爱,暗中鼓励他们,发扬他们的长处,让他们体会到学习的兴趣。此外,我还组织学生“结对子”,成立学习支持小组,让他们共同进步,既培养了同学之间的团结友爱,又树立了良好的班风和学风。

在课程改革不断推进的今天,我注重培养学生的创新能力和实践能力。在这种教学思想的指导下,我也大胆尝试,逐渐摸索出了一套适合自己教学的方法,在教学实践中受到了学生的喜欢和老师的肯定。

二、班主任的工作

在坚持教好书的同时,我也从未放弃教育好人。我觉得当班主任可能不难,但是当好班主任很难。根据我从事班主任工作的经验,我努力做到了两个字:“爱”和“严”,使我在班主任工作中取得了较好的成绩,不仅改变了一大批后进生,也培养了一批优秀的学生。

1,有一份爱,这是做好工作的前提。

爱学生,要善于进入学生的情感世界,要把学生当朋友,感受他们的喜怒哀乐。爱生要建立在尊重和依赖的基础上,对爱要严格。我经常从小处着手,从学生关心的事情中寻求教育机会,给学生一个春雨般的教育。和一个“爱”一起上班,可以让学生觉得你真的很在乎他,缩短师生距离。同时,如果他们犯了什么错误,他们也会很容易接受你的教育,很快改正。这种爱既正确引导学生思想的形成,又对学生的生活表现出真正的关心。

2.细心、耐心、真诚是做好工作的基础。

教育学生不是一朝一夕的事,而是一项长期的任务,需要足够的耐心。在日常工作中要善于仔细观察,发现学生的错误,与学生坦诚交流,探讨解决问题的方法和途径。我觉得学生只要努力就能接受。久而久之,学生会喜欢你,信任你,愿意向你倾诉。那样的话,很多问题都会迎刃而解。

3.父母的理解和支持是做好工作的保证。

学生的学校教育和家庭教育有着密切的关系,两者缺一不可。家长的理解和支持对我们的工作会有帮助和促进。面对孩子在学习等方面的问题,我和父母积极联系,及时沟通,共同探讨教育孩子的方法,让父母的教育更加理性。让学生、老师、家长之间的关系更加融洽。为了同一个目标而努力。

总之,一年来,我做了一些工作,取得了一些成绩,但成绩只能代表过去。我的工作也存在一些不足,比如学生学习两极分化严重,行为习惯不规范等。在今后的工作中,我一定发扬优点,改正缺点,扬长避短,争取更大的成绩。

2.2022小学教师个人工作总结范文二

一个学期以来,我兢兢业业,兢兢业业,为人师表。在教学中,我严格按照教学的五个环节,课前认真备课,教材和学生两手准备,因材施教,尝试实施课堂改革,积极探索小学英语快乐课堂。小学英语教学的目的是激发学生学习英语的兴趣,培养他们学习英语的热情,使他们树立学习英语的自信心,同时培养学生的语感和良好的语音语调基础,为进一步学习打下基础。下面根据本学期的教学实践总结一下教学情况:

1.师德表现

平时积极参加全校教职工会议,认真学习学校下发的上级文件,关心国内外大事,关注政治理论学习。每周按时参加升旗仪式,绝不旷工。服从安排,人际关系和谐。另一方面,老师的言行很容易被学生接受,他们很少认同。所以我对学生的生活负责,意识到必须正视自己的言行。以身作则,可以当老师。要求学生做的事,他们必须先做。如果言行出格,言行不一,或者要求学生这样做,自己却这样做,只能引起学生的反感,造成恶劣影响。我坚信,拥有健康的人格品味,可以在学生中树立威信,获得尊重,起到表率作用。

2.英语教学

我教的是初三四五六四个班的英语教学。我根据学生的不同特点进行教学,重点是以下几点:

1)每一节课都准备的彻底细致。在备课中,我认真研读教材,力求准确把握重点和难点,注意参考各种资料,制定符合学生认知规律的教学方法和教学形式。注意弱化难点,突出重点。教学计划精心编制,不断总结,提高教学水平。

2)做好每一节课。我在英语课堂上采用多元化的活动教学,将音乐、简单动作、游戏、绘画、竞赛等融入课堂,激发学生的好奇心,活跃课堂气氛,让学生在轻松自主的学习氛围中快乐学习、轻松学习、不断自我激励。

3)认真及时批改作业,关注学生意见,及时了解学生学习情况,为学生提供有针对性的辅导。

4)坚持听课,认真记录,积极参与评课,借鉴各组老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式,抓住每一次出国留学的机会,取长补短,收获颇丰。

5)在听力方面。为了提高学生的听力,学生们经常被要求听英语歌曲和英语对话的磁带,还要表演对话并背诵。

3.2022小学教师个人工作总结范文三

这个学期,我在二年级和四年级做英语老师。结合我校和学生的实际情况,我在各方面严格要求自己,勤奋认真,使教学工作有计划、有组织、有步骤地进行。立足现在,展望未来,为了在今后的工作中取得更大的进步,对本学期的教学工作进行总结,希望发扬优点,克服缺点,继往开来。

首先,我认真备课了。

不仅要准备学生,还要准备教材和教法。根据教材内容和学生小班化教学的实际,根据不同年级的不同教学目标,三、四年级学生要在培养兴趣的基础上训练读词能力,也要尽量模仿教材写词;让五六年级在保持兴趣的基础上学习新知识,加大听写的力度。设计课程类型,拟定教学方法,详细记录教学过程的程序和时间安排,认真撰写教案。每节课都要做到“有备而来”,课后及时总结,写好教学后记。

第二,增强课堂技能,提高教学质量

使课堂上的讲解清晰、准确、感性、生动,使线索清晰、层次分明、简单明了。课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,基本做到让学生学得轻松、轻松、愉快;注意讲课精读、简洁,我上课尽量少说话,让学生有更多的机会用词用脑;同时,在每一节课中,充分考虑各个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。现在学生普遍反映喜欢英语课,尤其是五年级的学生。

第三,虚心请教

由于学校缺少英语老师,平日里有机会去杭州听课,学习他们的方法,学习别人的优点,通过在网上搜索课堂演示克服自己的缺点。

第四,认真批改作业

布置作业要密集简洁。有针对性和层次性。及时认真地批改学生的作业,对学生的作业进行分析和记录,对学生在作业过程中出现的问题进行分类总结,进行透彻的评价,根据相关情况及时改进教学方法,做到有的放矢。对于四年级的同学,集训组组长帮我检查其他同学的朗读和背诵课文。

五、坚持用英语组织课堂教学。

目前,由于课堂仍然是大多数学生学习和使用英语的方式和场所,我坚持用英语与学生交流,为学生创造良好的语言学习环境。具体做法是:

1.给每个学生一个英文名。尤其是三、五年级的学生,经过两个学期的训练,每个人都能说会写自己的英文名。课堂上用英文名点名,让学生回答问题。

2.用英语组织课堂教学。虽然大部分课堂教学术语都是一样的,但我注意不断添加新的术语,逐步扩大术语量,让学生保持兴趣,体验挑战,日积月累,不知不觉中提高。

3.英语教学。无论对话课还是课文课,我都坚持用英语。尽量用学生学过的单词,但是难免有很多学生不理解的单词。比如用英语介绍课文的背景知识时,辅以实物、挂图、简笔画、表情、手势、表演等。,或者用板书解释。总之,注意使用的语言要比学生现有的水平略高。

4,争取自己的语音,语调,语言的规范性和准确性,并根据不同年级的学生,我会调整语速。

第六,教学和培训

在本学期的教学工作中,除了培养学生对三、四年级的兴趣外,还要培养五、六年级的学生自学,并要求成绩优秀的学生背诵课文,鼓励他们自己寻找阅读材料,以提高他们的阅读能力,为今后的长期学习打下良好的基础。

经过一个学期的努力,期末考试就是一次考试,不管成绩如何,它体现了我这一学期的教学成果。我明白这不是最重要的。重要的是下学期如何提高自己,如何提高我教的年级的英语水平。所以,不管我有多努力,我都会继续努力,不断进步。