教研活动纪实:如何构建高效的数学课堂

——记录监利实验小学“教研沙龙”活动。

监利县实验小学王俊辉

2012 110 13上午，监利县“高效课堂教学模式”推进会在实验小学前进校区召开。活动以不同学科教研沙龙的形式举行。荆州市教育科学研究院小学数学研究员夏京川、县教研室教研员张、全县各乡镇骨干教师代表等50余人参加了数学教研活动。

活动由实验小学高三数学“四环四动”模型实验组组长王俊辉先生主持。这些活动有以下四个环节:

首先是实验小学教学骨干费梅梅教授7的乘法口诀，参与的老师认真观察学习。

二、实验小学教学部主任李静讲解了低年级数学“三节七分”动态高效课堂教学模式。

第三，实验小学的高爱娥老师、詹红梅老师、唐久平老师、周老师等兄弟学校参加了讨论和评价，进行互动交流。

四、由市教育科学研究院专家和县教研室领导对课程进行评估。

整个教研活动在有序、轻松、和谐的氛围中进行。费老师的课堂充满了“灵动”和“智慧”，令人印象深刻，获得了与会老师的一致好评。大家都说这次活动受益匪浅。参与教师的合作、互动、分享和交流，有效地提升了全体教师的专业素质，营造了浓厚的集体教研氛围。

活动中，荆州市教育科学研究院数学教师、研究员夏亚川老师对费老师的课进行了深刻而全面的点评。夏老师大力赞扬了费老师的课堂，充分体现了“把童真活泼还给孩子”的高尚教育理念，同时也充分肯定了我校数学高效课堂的模式建设，希望该模式能够灵活运用到平时的常规课堂中，最终逐步发展起来，让模式有效地隐形于心，让高效模式逐渐演变成一种教学常态。然后夏先生问:“数学应该教学生什么？”以及“我们应该如何行动？”两个话题与老师互动，现场解答老师的困惑。同时，夏老师严谨的治学态度、务实的治学作风和执着的敬业精神给与会老师留下了深刻的印象。

活动中，老师们发现县教育局局长余新洲也来到了会场。俞主任对小学数学教研活动给予了高度评价，希望老师们灵活运用高效课堂模式，勇于实践，勇于创新，善于总结，为了学生的终身发展，认真做好每一堂课。

活动最后，县教研室张老师对整个讨论活动进行了梳理和总结，提炼和推广了一些达到* * *认识的观点，并就如何结合高效课堂模式灵活有效地开展课堂教研提出了具体要求，号召广大教师不断更新教育观念，积极参与教研活动，多学多反思，在反思中提高，在提高中再学习，提高专业素养。

本次教研沙龙作为监利县小学数学交流平台，充分展示了监利县实验小学数学“动态高效课堂教学模式”前一阶段的研究成果，将对提高监利县小学数学教学教研水平，促进教师专业成长产生深远影响。高效课堂是一种模式，一种理念。在追求高效课堂的征途中，我们一定会享受到更美的教育风景，更有意义的教育快乐！