逸夫小学三年级语文数学英语期末考试怎么样？

数学:这个不一定。我劝你想考得好就多背，把老师说的重点知识记住，这样基础知识点就省了大部分。再看老师说的重点课文，多读几遍。很有可能你会参加阅读测试。至于作文，看作文选就行了。数学方面，你主要是记住定义，灵活运用，基本没问题。另外，不要粗心大意，不然扣分就亏了。我这里有一份文件。可以做，但是题不一定一样。数学:1。填写空格(每个空格填写***0，1)。1的小数单位是()，它包含()这样的小数单位，当它与()相加时，就成为最小的合数。，()决定了圆的位置，()决定了圆的大小。立方体的边长是1厘米。如果边长加倍，其边长之和将乘以()，其体积将乘以()，其表面积将乘以()。我们学校六年级坐船去西湖的时候，每艘船只有1。这艘* * *里有()个人，这艘* *里有()艘船。X代表()，X代表()。鸡和兔子住在同一个笼子里，头10英尺。有()只鸡和()只兔子。广场上的大钟一响，秒响，1响，需要()秒。= ()% = (): () =(小数)，两个数之比:A小于B ()%，B大于A ()%。10，一个数增加它的0%是0，而这个数是()。11，A小于B，B大于C%，A是C的()%1，一辆车从A到B需要几个小时，回程需要几个小时，走的速度是回程速度的()%。1.在:，如果加上前一项，比例要保持不变，后一项要加上()。1，若A的个数等于B的个数，则A的个数比B的个数多1，两个数之和为()。如果1的A大于B，那么B小于A()。1，把一米长的绳子均匀分成几段，每段全长()。二、选择题(10分)1、含%糖的糖水中，糖与水的比例是()。① 1: ② 1: ③ 1:以下三个问题中，结果最大的公式是()①1÷②1×③1×，A与B之比等于:，所以A之和等于B. 1，2，3，4，一个圆，其外圆的直径是其内圆的两倍，这个圆的面积①大于内圈的面积；②小于内圈的面积；③等于内圆的面积；被减数比的差是1%，减的是被减数()。① ② ③ ④ ③.算(1分)。1÷[(-)×]+ 0.×+4求未知数x(点)x-x% = 1。x+× 0。= x ÷ =一个项目。一个工人单独完成需要1天，两个人就能完成。B一个人完成需要多少天？店家带了橘子苹果梨***0斤。橘子和苹果的比例是:。梨的重量是苹果的重量。橘子比梨多多少公斤？挂钟的分针长0厘米。分钟后，这个分针的尖端移动了多少厘米？水变成冰后，它的体积增大。有一块冰，它的体积是立方分米。融化后的体积是多少？一桶油重一公斤。去除0%的油后，称重为1公斤。桶里有多少公斤油？这个桶有多重？语言:1。基础知识(***0) 1。会读拼音，会写单词。但是不对，我就删了。根据下面的意思写单词。把张的帽子扣在李的帽子上，比喻混淆事实，弄错对象。(张观·戴笠)形容经历了许多艰难困苦。()把整个枣吞下去，也说不出味道。比喻阅读不认真，不仔细，不理解意思。(囫囵吞下)连连称赞。()完成下列单词。一个导师()和一个朋友()不断的暴怒，生气()然后()，转来转去，威武而不()流汗()轻飘飘()沉默不语，把括号里不合适的话划掉。王老师对问题的分析很深刻，对我们启发很大。新教学楼的地图设计的很用心，还标明了公告栏在哪里，绿化带在哪里。那块石碑上的字迹仍然清晰，容易辨认。阅读下列句子，回答括号中的问题。他没有回答我，只是把他枯瘦的手放在我的头上，久久不动，最后深深叹了口气。(鲁迅先生为什么“长叹一声”？)詹天佑是一位来自中国的爱国工程师。(你说的“出”是什么意思？有哪些例子说明詹天佑是一个爱国的工程师？)，改写句子，去掉引号，但不改变原句意思。当李涛出名时，他对老师说:“我叫李涛，住在莲花巷。”——————————————————————————蒋捷回答:“我知道上级的姓名和地址，我也知道下级的姓名和地址。但是……”——————————————————舅舅摸着鼻子笑着说:“我小的时候，鼻子和你爸爸的一样挺拔。”———————————————————————————阅读短文，完成练习。回到彭，他在担任国防部长期间多次出国访问。每次出国，他都很节俭，从不多花一分钱。他经常对身边的工作人员说:“过去，我们把每一个铜钱都存起来，用于革命战争；今天，我们为国家的经济建设节省每一分钱。“有一次，彭先生想带一个代表团出国访问。按照规定，给他几百块钱做服装生产。除了做了一套便服，他把其余的都还给政府了。工作人员建议多做两套衣服，随时可以换。彭将军狠狠地瞪了他一眼，说:“不花自己的钱，就是不知道心疼。不做就退。“彭老师不仅在服装制作上注重节约，在生活津贴上也尽量节俭。1，11年，他陪同毛主席率领的代表团出国访问。回家前，大家拿着省下来的生活费，买了些东西回去。但是彭先生什么也没买。工作人员让他买点东西回来。没想到，刚一开口，彭先生就说:“你又来动员我花钱了？不要买，什么都不要买！”他笑着对工作人员()心平气和地说()我们国家还穷()底子薄()经济建设需要很多钱()我们可以省一点()积少成多()还不如支援国家经济建设()工作人员也不能多说什么，又问:“多出来的生活怎么办？彭先生斩钉截铁地说:"全部归还给国家！"“一、在第四段()用适当的标点符号。划出文章中的转折句。c .彭将军在短文中写的两件事是什么？彭校长把所有积蓄还给国家是为了什么？改正下列句子中的错别字。下午三点左右，宋武饿着肚子走着，看见前面有一家旅馆。()又到了吃西瓜的季节。中午，爸爸汗流浃背地搬回了四个西瓜。()我不后悔。奶奶和妈妈不是经常去看看好吃的吗？()宋武端起碗，一饮而尽，喊道:“这酒劲真大。"()10，写出下列单词的反义词。活泼()深情()无私()健谈()11。用适当的关联词填充下列句子的括号。a、()工作很忙，王大爷()每天晚上都坚持学习。b .他()会开汽车，()会修理汽车。c、小花()经常被老师表扬，()她从不自满。1.把下列句子变成陈述句。这个时候天快黑了，你还在越境。你不会浪费生命吗？我是清河县的，这个景阳冈至少经历了十几二十次。我什么时候听说有刀片了！不劳动就养不活一朵花，这不是真的吗？1.阅读短文，完成练习。纪念碑一支长长的红军，在云中山的冰天雪地里，带着飞雪行进。士兵们刚刚穿上他们破旧的棉衣。寒冷把云层中的山脉冻成了一个冰丘。指挥官的马早就给伤员了。指挥官和士兵们一起在冰天雪地中行进。突然，卫兵回来告诉指挥官...前面一个人冻死了...”指挥官愣了一下，二话没说朝前方走去。一个冻僵的老兵背靠一棵枯树坐着，像一尊雕像一样一动不动。他浑身是雪，但表情非常平静自然。纸卷的一半还在我手里，烟花早已被飞雪扑灭。他微微向前伸了伸身子，好像想借同志们的光。他穿着一件破旧的单衣，像树叶一样粘在身上，一时间看不清脸。他为什么不穿棉衣？指挥官脸色阴沉，嘴角的肌肉明显抽动。突然，他转向周围的人喊道:“叫军需官，我要……”没人回答。卫兵，叫军需官跑上来！”军长脸颊上的肌肉抖动着。不知是谁悄悄对指挥官说:“他是军需官...”指挥官生气的手势停止了。他凝视着死去的战友，眼里噙着泪水，向与云海群山融为一体的遇难者行了一个庄严的军礼。风越来越大，雪越来越大。大雪很快覆盖了死者，他成了一座水晶纪念碑。a、快速默读课文，回答:指挥官向谁敬礼？你为什么敬礼？将文章分成三段，写出每段的简短意思。1，选择盲文的正确解释，用√表示。1的不诚信没抓到；违反；没有实现目标；一个错误，一个过失。驰骋1有病不舒服；非常；快，快；很疼。兴国安邦1举行启动；起床；旺盛；受欢迎，受欢迎；许可看周围1希望，憧憬；看啊。1.用两种不同的说法替换下列句子。在短短的0多天里，日本侵略者杀害了成千上万的中国人民。在短短的0多天里，日本侵略者杀害了成千上万的中国人民。细雨打湿了母亲的头发。————————————在短短的0多天里，成千上万的中国人被侵华日军杀害。—————————————因为包含了兴国安邦的寓意，所以人们称之为“兴安岭”。——————————————————————————————————————————————————————————— 1.下列句子中使用了什么修辞方法？比喻拟人夸张反问句排比A、3万里河东入海，摩天大楼上五千米。()B、桃花潭深千尺，不如王伦的。()c、阳光下，一棵松树的边上，闪烁着白桦银裙，不像沙滩上的波浪？()d，因为红色是火、血、旗帜的颜色。() 1.阅读短文，完成练习。华佗学医的一年，疾病流行。华佗目睹了许多人呻吟着与病魔抗争。为了减轻病人的痛苦，华佗决定学医。他睡在风中，经过()，来到西山，拜这位精通医术的老人为师。华佗出师后，大师说:“这里病人多，请侍候！”华佗一边耐心地侍候病人，一边观察每个病人的病情变化和用药情况。()，他在多年的时间里了解了很多疾病的病因、病理、用药。几年过去了，大师说:“你已经()年了，学到了很多东西。但是我还是要学习一些医学书籍和药典。”他把华佗带到里屋，看见到处都是书和挂图。华佗高兴极了，开始没日没夜如饥似渴地写医书。夏去寒来，又是一年。有一天，华佗正在读书，忽然有人来说:“师父病了，请你去看看。”华佗急忙去看师父，只见师父双目紧闭，手脚僵硬。他摸了摸师傅的额头，又按了一下师傅的脉搏，然后笑着说:“师傅没事。“人们都()华佗不懂医德。这时，大师突然坐了起来，笑着说:“华佗说得对。我故意装病，试试你的技术。"听了这话，每个人都不得不佩服华佗的本事. "有志者事竟成”，华佗终于学了一手好医术，告别了师傅，下山为人治病。a .选择下面合适的单词并填入括号中。解除和消除苦难。怪就怪在磨炼，锻炼，读书，学习。这篇文章的段落都标有“∨”号。请用“”将第二段分层，写出意思。c .用“↓↓↓”在最能体现华佗认真学医的两句话下面划线。d .比较下列句子，并谈论它们的区别以及为什么在短文中使用前一个句子。华佗在耐心伺候病人的同时，观察每个病人的病情变化和用药情况。华佗耐心地侍候着病人，观察着每个病人的病情变化和用药情况。e、华佗能学好医术，靠的是()1向老师学习的决心，勤于实践和学习，以及决心和勤奋来解释下面这句话的意思。游客不懂春天在哪里，很多行程只挑孩子。时不时的学习，不是很好玩吗？判断下列句子是否正确，对的打勾，错的打X，改正。中国是世界上人口最多的国家。()六()是全校最好的成绩。()因为小青的爸爸是中学老师，妈妈是小学老师。根据课文填空。大多数人都在花丛下走来走去，————————好；—————,好吧；——————,更好。无处不在。———————————————————————————————————————铅笔盒1这个月是我10岁生日。姑姑拿出一个精致的塑料文具盒，给了我。我拿在手里，左看右看，爱不释手。铅笔盒的盖子上印着一个“南极仙人”，有着红润的头发和一张稚气的脸。他坐在草地上，拄着拐杖，手里拿着一个装满药的葫芦，微笑地看着仙桃和卢希安。层层打开盒盖，手感柔软舒适。铅笔盒分成很多部分，可以放很多东西。妈妈从厨房出来，看到了这个铅笔盒。她笑着说:“真漂亮！我小时候用的铅笔盒是用布缝的。在袋口上系一根绳子很不方便，一不小心就会打结。”舅舅接着说:“我小时候用的铅笔盒是铁做的，用不了多久就会生锈。”他羡慕地对我说:“这个铅笔盒多漂亮啊！”听了他们的话，我想，我妈用的是布袋，我叔用的是铁盒，我用的是塑料盒。我们的生活改变了多少！透过这个小小的铅笔盒，我仿佛看到了祖国明天的一幅壮丽画卷:鳞次栉比的高楼大厦，纵横交错的高速公路，飞驰的汽车，欢乐的人群，乘着宇宙飞船翱翔宇宙的中国航天员...祖国的明天是多么美好啊！明天的铅笔盒会是什么样子？联系上下文解释下列单词。我爱不释手:他发童眼:在文章中，哪些地方与我眼前的事物相关联？用~ ~画出来。这篇文章的中心思想是什么？在正确答案上打√以体现“我”家庭勤俭节约的良好品格。()反映了人民生活水平的快速提高。()表明祖国的明天会更好。()说明工人技术熟练，文具盒制作精美。()解释成语。不计其数:成群结队:一无所有:词语表达数字的功能:1准确率；近似值；序数；虚拟手指。指出下列句子中表示数字的单词的功能。高高的悬崖绝壁上，仿佛有几千英尺高，让人恍惚以为银河从天堂坠入人间。()1年，百万青蟹引发中东蟹灾。()从第三周开始，检查竹篮，一切照旧。()整个冬天，地窖里的温度一直很稳定，总是达到10摄氏度。冬眠是动物在不容易找到食物的漫长冬季减少能量消耗的自然现象。哦，还有一件事。我正在参加的ABC英语中心的老师告诉我们学好英语很容易。最重要的是有一个好的学习空间和熟练的口语对象。标准的口音是日常持续口语练习的关键，1v1的辅导可以取得非常好的进步。课程结束后，还要反复复习课堂录音文件，进一步加深知识！如果实在没人帮你，那就只能去听音室或者BBC拿课外学习资料来学习了。如果多使用耳朵、眼睛、嘴部动作和大脑思维，你的英语口语会提高得很快，学习效果肯定是迅速而显著的。窗户足够明亮，可以反射出人的影子。填空。在阅读介绍科学知识的说明文时，首先要介绍文章———————,其次要考虑文章的用词和表达方式是如何介绍科学知识的。阅读短文，完成练习。关于蚂蚁的有趣故事蚂蚁经常离开它们的巢穴去很远的地方寻找食物。当他找到食物，吃不到又拖不回来，就赶紧回窝“调兵遣将”，带上其他蚂蚁。它们要么把食物分成小块，拿一块回去，要么同心协力，把食物拖回巢穴。蚂蚁是靠什么把消息通知同伴的？它通过头上的一对触角向同伴打招呼。它们用触角互相碰撞来传输信号。如果食物又大又好吃，触角会摆动得特别剧烈。蚂蚁有很强的认路能力。它靠眼睛认路，靠地上和天上的景物辨别方向，也能靠气味认路。有些蚂蚁会在爬过的地面上留下一种气味，回来后会根据这种气味确定路网。根据划线部分写出成语。()如果你造一个句子...本文从三个方面介绍蚂蚁的知识:———————————————可以分割的部分，用“”标记。写下单词的样子。打球—————————————————————————爷爷穿着朴素的衣服。———————————————————我叔叔去世已经10年了。————————————————通过这次参观，我开阔了眼界，增长了见识。————————————那个盲女正在和她的哥哥说话。当她看到有人进入房间时，她迅速站起来让座。——————————————————————我们学习了比喻、拟人、排比、设问、反问句等修辞手法，用括号写出下列句子。高粱脸红了，大米笑弯了腰。()尊敬的周总理！永远不要忘记你爽朗的笑声，你爽朗的笑声，你矫健的身材，你光明磊落的胸怀，你投入的人生。蓝天上飘着的云朵像一片片红丝，倒映在小镇的河流上，像鸡冠花。()不工作，连一朵花都养不活。这难道不是事实吗？()秋天有哪些花很香？什么鸟在秋天排队？秋天桂花香，秋天大雁排队。()阅读短文，完成练习。草我喜欢生机勃勃的春天，尤其是春天的绿草。我家门前有一片草坪，上面有草。它们充满了活力，当春天来临时，它们立刻被大面积覆盖。仔细看，它们是嫩绿色的，这水是多么喜人啊！一曲春风过后，嫩草欢快地起舞，时而伸展双臂，时而弯腰触地，时而左右摇摆，就像一个孩子在跳舞玩耍。这个时候，如果你有时间享受，我一定会叫你xnkungshny()忘了回！你看小草不柔弱，但它们从不向风暴低头。一天，一阵狂风过后，突然下起了暴雨。暴风雨过后，我急忙去看草地。啊！小草被折磨得死去活来，有的歪歪扭扭，有的紧贴着地面，但我相信它们不会在狂风暴雨下屈服。果然，草慢慢直了起来。尽管脸上有晶莹的泪水。他们似乎在自豪地说:“你看，我们多顽强啊！”“是啊，草没有花漂亮，没有白杨挺拔，但它们的生命力是多么顽强啊！”野火从未完全吞噬它们，它们在春风中又重新长高了。寒冷的冬天一过，草又开始茁壮成长。拼音后括号内填写汉字。解释下列单词在上下文中的意思。垂死:娇艳:挺拔:“脸上带着晶莹的泪珠。“这里的‘眼泪’是什么意思？文章中哪个句子是中心句？抄下来。———————————————————作者从哪些方面表达了对草的喜爱？—————————————选择单词填空。在照顾小组跑的时候，领队不要跑得太快，要()到排在最后的学生。爸爸妈妈都出差了，我们什么都得自己做()。晚上，在浏览和复习之后，我的父亲阅读了所有的论文，然后全神贯注于论文。离车时间不多了，就在这条街附近玩一玩吧。为了增长见识，妈妈经常带我到处旅游。我们应该努力学习科学和文化，以便将来更好地为祖国的四个现代化服务。请爸爸给车站服务台打电话。()今天从北京到杭州的火车什么时候到达？农业发展公司制定了一个发展计划，今天召开了一个会议来()。简单朴素红军一直过着()的生活。爷爷的住处很()，房间里的陈设很()。照原样改写句子。《出埃及记》:没工作就养不活一朵花是真的。不劳动就养不活一朵花，这不是真的吗？保卫国家是每个公民的神圣职责。————————————————我没有骗你。————————————不劳动就养不活一朵花，这难道不是真的吗？没错，不工作就不能让一朵花活下去。我会忘记老师教我的东西吗？————————————海上日出不是一大奇观吗？————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————————安静的手术室里，医护人员正怀着沉重的心情为周总理做肿瘤切除手术。手术已经结束，医护人员正忙着给总理包扎伤口。身体虚弱的总理在手术台上睁开眼睛，微微闭上嘴唇，对身边的同志说:“请李冰同志。“长期从事肿瘤防治工作的李冰同志，刚出手术室，听到总理叫她，急忙赶回来。总理见她向自己走来，便叫道:“李冰同志，你知道云南锡矿工人肺癌的发病率吗？”“我知道。”李冰哽咽着说道你必须马上解决这个问题。"首相的声音断断续续，很吃力。"我去，请不要说话，手术后好好休息。冰强忍着哭泣。低着头走出手术室。在楼道里，冰再也控制不住自己的感情，泪水夺眶而出。她的耳边再次响起总理的指示:癌症不是不治之症，中医一定要战胜它！这也是亿万人民的心声！当医护人员怀着总理的心思。当我们去云南锡矿时，我们的周总理正患癌症。他善良的脸特别瘦；那双明亮的眼睛陷得很深。然而，眼睛似乎在重复:我还有很多工作，我还有很多工作...为了与疾病作斗争，医务人员给周总理喂饭。汗珠从首相的前额滚落下来；晶莹的泪珠从医护人员的脸颊滴落！哦！总理宽广的胸怀包容了亿万人民，却没有自我。在生命的最后时刻，为了人民，他一分钟一分钟地向生活索取...查一些单词，填空。要求:查()部门，再查()画。沈默:先查()吧，* * *有()画。“这也是亿万人民的心声！”这里的“亿万人的声音”是什么意思？找到中心句子，并在下面划线。中心句如何表达作者的思想感情？我希望你能考得好。