1-3级数学公式和概念

1-3年级的数学公式:

长度单位转换:

1,1 km =1000 m,1 m =10 DM,1 DM =10 cm,1 m =100 cm,65438。

2.一支铅笔20厘米长,一个铅笔盒10毫米厚,一本数学书6毫米厚,一个人100厘米高。

3.人每分钟走70米,飞机、轮船、火车和汽车每小时走80公里。

重量单位转换:

1,1吨=1000公斤,1公斤=1000克,1公斤=1公斤。

2.鸡鸭鹅重克,人、狗、牛、猪重公斤,大象、鲨鱼重吨。

货币单位转换:

1,人民币单位换算:1元=10角,角=10分,1元=100分。

时间单位转换:

1,1世纪=100,1年=65438+二月,大月份(31天)有135781065438+二月,还有堕胎。

2、1天=24小时,1小时=60分钟,1分钟=60秒,1小时=3600秒。

操作方法:

1,份数×份数=总份数,总份数/份数=份数,总份数/份数=份数。

2.65438的倍数+0 ×倍数=倍数,倍数÷1 =倍数,倍数÷倍数= 1。

3.速度×时间=距离,距离/速度=时间,距离/时间=速度。

4.单价×数量=总价,总价÷单价=数量,总价÷数量=单价。

5.工作效率×工作时间=总工作量,总工作量÷工作效率=工作时间,总工作量÷工作时间=工作效率。

6.附录+附录=总和,并且-一个加数=另一个加数。

7.被减数-减数=差,被减数-差=减数,差+减数=被减数。

8、因子×因子=积,积÷一个因子=另一个因子。

9.股息=商,股息=商×除数=股息。

1-3级的数学概念:

1,两位数除以一位数:先除以十位数,再除以四位数,每次除以的余数小于除数。除法可以用乘法来检验。无余数:商×除数=被除数;有余数的:商×除数+余数=被除数。

2.10一是十,10十是一百,10一百是一千,10一千是一万。

3.从右数,第一名是个单位,第二名是十个,第三名是一百个,第四名是一千个,第五名是一万个。四位数由千、百、十和一组成。

4.四位数书写:从上往下写,写几位数,没有位数就写0。四位数怎么读:从高位开始,中间有1个零或者连续几个零,都是只读的,末尾的零一个都不读。

5、比较数的大小:位数不同,位数多;位数与千位数相同;千和百一样;百和十一样;在比较大小之前,十位是相同的。

6.要准确测量物品的重量,请使用“秤”来称重。称一般货物的重量,通常以公斤为单位;较轻的物品通常以克计量。千克用符号“kg”表示,克用符号“g”表示。1公斤=1000克。

7.长方形和正方形都有四条边和四个角,都是四边形。长方形的对边相等,四个角都是直角。正方形的四条边都相等,四个角都是直角。正方形是一种特殊的长方形。

8.一个平面图形一周的总长度就是周长。矩形的周长=2长+2宽或矩形的周长=(长+宽)×2矩形的长=周长÷2宽矩形的宽=周长÷2长正方形的周长=边长×4正方形的边长=周长÷4在矩形中切割最大的正方形,只要边长=宽。

9.24小时计时时间词包括:清晨、早晨、上午、中午、下午、晚上等。a .普通计时法→24小时计时法:去掉时间字,与+12B和24小时计时法→普通计时法:加入时间字,超过12时,重要到-12C。要求经过的时间,可以先统一计时方法,然后用后面的时间减去前面的时间,结果换成时间单位。

10,观察物体。当你从不同的角度看一个长的(规则的)立方体时,你最多能看到三个面。

11.理解“偶尔”、“经常”、“可能”、“肯定”等词的含义,并以这些词为例。

扩展数据:

误差公式特征

1,自称科学,但含糊不清,缺乏工具。

2.不能使用操作定义(例如,公共变量、归属或外部人员也可以检查的对象)。

3、不能满足简单性原则,即当很多变量出现时,不能从最简单的方式得到答案。

4.使用模棱两可的语言和大量的专业术语,使文章看起来科学。

5.缺乏边界条件:严谨的科学理论在有限的范围内明确定义,明确指出预测现象何时何地适用,何时何地不适用。