二年级孝心手册怎么写？

在“孝心卡”正面印制孝心知识和孝心警句，方便学生和家长学习；反面打印一张记录卡，包括日期、孝心、父母意见、父母签名四栏。

老师布置作业的时候，还布置了“孝心作业”——学生每天回家要和父母打招呼，给父母端一杯水，尽可能帮父母做家务，把学生在家帮父母做的所有事情详细记录在一张孝心卡上，由父母签字后交给学校。

根据不同年龄段学生的不同情况，分别确定活动的重点。针对一、二、三年级学生年龄小的特点，重点是唱孝道歌，讲孝道故事。四五年级着重鼓励学生在家里做一些小事，比如打水、扫地；

初中生以家务劳动等实践活动为主。学校每月组织总结开展孝道教育，引导学生写出心得体会存入学生成长档案，鼓励学生树立孝道意识，养成良好的生活习惯。